поиск по сайту правообладателям
|
|
|
содержание .. 9 10 11 ..
Школа №826. Технологические карты к меню питания детей - часть 10
Технологическая карта кулинарного изделия (блюда) № 128 Наименование кулинарного изделия (блюда): Картофельное пюре. Номер рецептуры: 128Наименование сборника рецептур: Сборник рецептур на продукцию для обучающихся во всех образовательных учреждениях под ред. М.П.Могильного и В.А. Тутельяна. - М.: ДеЛи плюс, 2015г.
Химический состав, витамины и микроэлементы на 1 порцию
Химический состав, витамины и микроэлементы на 1 порцию
Технология приготовления.Очищенный картофель варят в кипящей подсоленной воде до готовности. Воду сливают. Добавляют кипяченое молоко и растопленное и доведенное до кипения сливочное масло. Протирают, перемешивают. Требования к качеству.Внешний вид: протертая картофельная масса. Консистенция: густая, пышная, однородная. Цвет: белый с кремовым оттенком. Вкус: свойственный вареному картофелю, с выраженным привкусом сливочного масла и кипяченого молока, умеренно соленый, нежный. Запах: свежеприготовленного картофельного пюре с ароматом кипяченого молока и сливочного масла. Технологическая карта кулинарного изделия (блюда) № 304.Наименование кулинарного изделия (блюда): Рис отварной Номер рецептуры: 304Наименование сборника рецептур: Сборник рецептур на продукцию для обучающихся во всех образовательных учреждениях под ред. М.П.Могильного и В.А. Тутельяна. - М.: ДеЛи плюс, 2015г.
Химический состав, витамины и микроэлементы на 1 порцию
Химический состав, витамины и микроэлементы на 1 порцию
Технология приготовления.Подготовленную рисовую крупу кладут в подсоленную кипящую воду (6 л воды, 60 г соли на 1 кг риса) и варят при слабом кипении. Когда зерна набухнут и станут мягкими, рис откидывают и промывают горячей кипяченой водой. до готовности. После стекания воды, рис кладут в посуду, заправляют растопленным и доведенным до кипения сливочным маслом, перемешивают и прогревают. Требования к качеству.Внешний вид: зерна крупы целые, хорошо набухшие, легко разделяются. Консистенция: рассыпчатая, мягкая, однородная. Цвет: от белого до кремового. Вкус: отварного риса с маслом. Запах: отварного риса с маслом. Технологическая карта кулинарного изделия (блюда) № 126 Наименование кулинарного изделия (блюда): Картофель отварной с луком. Номер рецептуры: 126Наименование сборника рецептур: Сборник рецептур на продукцию для обучающихся во всех образовательных учреждениях под ред. М.П.Могильного и В.А. Тутельяна. - М.: ДеЛи плюс, 2015г.
Химический состав, витамины и микроэлементы на 1 порцию
Химический состав, витамины и микроэлементы на 1 порцию
Технология приготовления.Очищенный картофель кладут в кипящую подсоленную воду и варят. Когда картофель сварится, сливают воду, а картофель подсушивают, для чего посуду с ним оставляют на 5- 7 мин на менее горячем участке плиты. При варке рассыпчатого картофеля, воду сливают примерно через 15 мин после момента закипания, затем картофель доводят до готовности паром, образующимся в котле. Варят картофель небольшими партиями по мере спроса. При продолжительном хранении в горячем состоянии у картофеля изменяется цвет, ухудшается вкус и снижается его пищевая ценность. Картофель, сваренный на пару, имеет лучшие вкусовые качества. Лук мелко нарезают, слегка пассируют или припускают. При отпуске на картофель кладут пассированный лук. Требования к качеству.Внешний вид: клубни картофеля одного размера, хорошо проварены, поверхность клубней хорошо очищена (без остатков глазков и темных пятен), полита жиром. Лук мелко нарезан. Консистенция: картофеля- рыхлая или умеренно плотная, лука- мягкая. Цвет: картофеля- от белого до светло-кремового, лука- золотистый. Вкус: свежесваренного картофеля с луком, умеренно соленый. Запах: свежесваренного картофеля и лука. Технологическая карта кулинарного изделия (блюда) № 338 Наименование кулинарного изделия (блюда): Фрукты свежие (яблоко, банан, груша)Номер рецептуры: 338Наименование сборника рецептур: Сборник рецептур на продукцию для обучающихся во всех образовательных учреждениях под ред. М.П.Могильного и В.А. Тутельяна. - М.: ДеЛи плюс, 2015г.
Химический состав, витамины и микроэлементы на 1 порцию Яблоко свежее
Груша свежая
Банан свежий
Технология приготовления.Первично фрукты промывают в условиях заготовочного цеха (при наличии) проточной водой в ванне для обработки сырых овощей, при отсутствии заготовочного цеха, первичная обработка проводится проточной водой в ванне для обработки сырых овощей и фруктов в горячем цехе в зоне приготовления сырой продукции. Вторично фрукты промывают кипяченой водой в горячем цехе в моечной ванне для обработки готовой продукции. Подготовленные плоды подают на десертной тарелке или вазочке. Требования к качеству.Внешний вид: целые плоды уложены на десертную тарелку или вазочку. Консистенция: соответствует виду плодов. Цвет: соответствует виду плодов. Вкус: соответствует виду плодов Запах: соответствует виду плодов. Технологическая карта кулинарного изделия (блюда) № 25 Наименование кулинарного изделия (блюда): Салат «Степной» из разных овощей. Номер рецептуры: 25Наименование сборника рецептур: Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий для предприятий общественного питания при общеобразовательных школах под ред. В.Т.Лапшиной, издательство «Хлебпродинформ», 2004.
Химический состав, витамины и микроэлементы на 1 порцию
.Химический состав, витамины и микроэлементы на 1 порцию
Технология приготовления.Очищенный вареный картофель нарезают соломкой. Подготовленную вареную морковь и очищенные от кожицы соленые огурцы нарезают соломкой, нашинкованный репчатый лук припускают. Картофель и овощи соединяют, добавляют прокипяченный зеленый горошек, масло растительное, перемешивают. Требования к качеству:Внешний вид: овощи сохранили форму нарезки. Салат уложен горкой, заправлен растительным маслом Консистенция: хрустящая, сочная. Цвет: свойственный овощам. Вкус: вареного картофеля, моркови, соленых огурцов, лука, зеленого горошка, растительного масла. Запах: продуктов, входящих в блюдо.
содержание .. 9 10 11 ..
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||