Развитие письменной речи в начальных классах школы слабослышащих (Боскис Р.М.) - часть 11

Ласточка и стриж.

Ласточка слепила гнездо. Увидел гнездо стриж и занял его

Ласточка позвала на помощь других ласточек. Вместе они вы-

гнали стрижа из гнезда.

Котята.

На  столе стояла кружка  с молоком. Зина накрыла молоко

салфеткой и ушла. А возле стола играли котята. Один котенок

схватил   салфетку   и   потащил.   Кружка   упала   на   пол.   Молоко

разлилось. Котята рады. Они стали лакать молоко.

Кошка и ежик.

Принес   Миша   из   лесу   ежика.   Свернулся   ежик   в   клубок,

только колючки видны. Заметила ежа кошка. Подкралась она

к ежику и цап его лапкой! Уколола кошка лапу и спряталась

под  стол.  Долго  сидела  там  кошка.  Она  лизала  лапу,  а  на

ежа не смотрела.

Волки.

Было жаркое лето. На горе паслось стадо баранов. Пастух

лег  отдохнуть  и  заснул.   К   стаду   подкрался   волк.   Волк   был

очень голоден. Он схватил одного барана. У пастуха была со -

бака овчарка. Погналась она за волком и отняла барана. Волк

убежал голодным.

Хитрая лиса.

За лисицей гнались собаки. Лисица устала, бежит, еле ды-

шит. А собаки догоняют ее.

Лиса вдруг прилегла к земле. Собаки с разбегу пронеслись

вперед.   А   плутовка   —   в   сторону   да   в   кусты.   Собаки   ее   не

нашли.

Птенчик.

Над окном одного дома было ласточкино гнездо. В гнезде

сидели птенчики. Вдруг один птенчик упал из гнезда. Ласточ-

ки заметили, что птенчик упал. Они кружились над птенчиком

и громко щебетали.

Мимо   шел   пионер.   Он   поднял   птенчика   и   посадил   его   в

гнездо. Ласточки успокоились и полетели кормить птенцов.

126

Новичок.

В класс пришел новичок. Это был Вася Кузовкин. Он долго

болел и сильно отстал.

Ребята стали помогать ему. Сосед по парте учил Васю ре-ть 

задачи. Отличница Люся писала с ним диктант. Вася хорошо 

стал отвечать у доски. Он получил «четверку». Весь класс 

радовался успехам товарища.

Как я чуть не утонул.

Мне было семь лет. Один раз я ловил рыбу удочкой. Вдруг

клюнула какая-то большая рыба. Я быстро дернул удилище

и поскользнулся. А берег был высокий. Я упал в воду.

Я тогда не умел плавать. Но недалеко был мой брат Миша.

Он бросился в воду и вытащил меня на берег.

Осень.

Наступает осень. Дни становятся короче.

Все изменилось кругом. Пожелтели листья на деревьях. Они

трепещут на ветках, крутятся в воздухе, падают на землю. Земля

покрыта пестрым, мягким ковром.

В   полях   теперь   пусто:   хлеб   убрали   и   увезли.   Колхозники

довольны, потому что урожай хороший.

Отважный поступок.

Наступила зима. Стоял теплый солнечный день. Ребята вы-

бежали   на   улицу   и   весело   играли   в   снежки.   А   Миша   решил

покататься по льду. Он прибежал на озеро, надел коньки и по-

ехал.   Лед   был   тонкий   и   проломился.   Миша   упал   в   воду.   Он

схватился за край льда и закричал. Мокрая одежда сделалась

тяжелой. Мальчик не мог выбраться из воды.

По берегу озера шел пионер Коля. В руках у него была длин-

ная   палка.   Коля   услышал   крик   и   побежал   на   помощь.   Коля

осторожно пополз по льду и протянул палку. Миша ухватился

за нее и вылез из воды. Так смелый пионер спас товарища.

Друзья.

Таня больна. Она сломала ногу. Ей скучно. Маленькая сест-

ренка Люба спит. У мамы много работы по дому. Но вот скрип-

нула дверь. Кто это? В комнату входят мальчики и девочки.

Это школьные  товарищи пришли  навестить больную.  Сколько

радости принесли они с собой! Теперь ребята будут каждый

День навещать Таню. Они помогут ей учить уроки. Таня счаст-

лива. Даже нога болит меньше.

127

Заблудился.

Стояла холодная зима. Утром Ваня взял сани и поехал в  лес

за дровами. Вдруг началась метель. Сильный ветер крутил  хлопья

снега   и   бил   в   лицо.   Мальчик   устал,   сел   под   ель   и   заснул. Ехал

мимо колхозник Егор. Под деревом он заметил мальчика. Мальчик

был   еще   жив.   Дядя   Егор   завернул   Ваню   в   тулуп  и   привез   в

деревню.

Зима.

Пришла настоящая зима. Замерзли реки и озера. Всюду 

большие сугробы. Поля и холмы покрылись пушистым белым 

ковром. Деревья и кусты засыпало снегом. Стоят сильные мо- • 

розы, дует холодный ветер.

Трудно теперь птицам добывать корм. Целый день ищут они

пищу.

Пионеры   повесили   в   садах   и   парках   кормушки.   Они   будут

приносить в кормушки корм для птиц.

Воробей.

Зимой   ребята   увидели   около   дома   воробья.   Воробей   не   мог

летать.   У   него   было   сломано   крыло.   Ребята   принесли   воробья  в

школу.   Они   посадили   его   в   клетку.   Школьники   ухаживали   за

больной птичкой. Они кормили воробья. Чистили клетку.  Воробей

скоро выздоровел. Он летал по комнате и весело чирикал.

Наступила весна. Воробей стал скучать. Ребята выпустили его в

сад. Воробей сел на ветку и зачирикал.

Гнездышко.

Петя   и   Саша   нашли   в   саду   гнездышко.   В   гнездышке   сидели

маленькие птенчики и пищали. Ребята взяли их и принесли домой.

Отец   сказал   детям,   что   они   поступили   плохо,   нельзя   разорять

гнезда птиц. Птички приносят нам пользу, они наши друзья. Птички

уничтожают много вредных насекомых.

Пете и Саше стало стыдно. Они отнесли птенчиков обратно в сад

и посадили в гнездышко.

Через ручей.

Петя учился в первом классе. Однажды он шел из школы  домой.

Недалеко от дома протекал ручей. Утром лил сильный дождь. Вода в

ручье   поднялась.   Ручей   разлился.   Петя   не   мог  перейти   через

глубокий   и   широкий   ручей.   Он   заплакал.   По  дороге   шел   пионер

Коля. Он увидел, что Петя плачет, Коля посадил Петю к себе на спину

и перенес его через ручей. 128

Пионер Митя.

Митя   шел   из   школы   домой.   День   был   морозный,   сверкал  

с

нег.   На

дереве сидели снегири.

Вдруг   подбежал   Дема   и   выстрелил   в   снегирей   из   рогатки.   Снегири

поднялись в воздух и улетели.

Митя   увидел,   как   стрелял   Дема.   Он   отнял   у   Демы   рогатку.  Митя   —

пионер. А пионеры — друзья природы.

Надя и Катя.

В автобусе ехали первоклассницы Надя и Катя. Они сидели на детских

местах.

На   остановке   с   передней   площадки   вошла   старушка.   Подошла   она   к

девочкам. Надя сказала ей, что эти места для детей,

и не встала.

Кате стало стыдно за подругу. Она вскочила и уступила место старушке.

Шарик.

Заболел   Шарик.   Ваня   принес   ему   в   конуру   свежего   сена,   поил   его

молоком и ухаживал за ним.

Шарик выздоровел и везде бегал за Ваней.

Однажды Ваня удил рыбу, упал в реку и стал тонуть. Шарик бросился

в   воду   и   вытащил   Ваню   на   берег.   С   тех   пор   Ваня  не   разлучался   с

Шариком.

Так надо поступать,

Был   ясный  зимний  день.   Сережа   и   Юра   шли   в  школу.   Впереди  шла

старушка. Было очень скользко. Вдруг старушка поскользнулась и упала.

Из сумки ее высыпались овощи.

Сережа   быстро   подбежал   к   старушке   и   помог   ей   подняться.  А   Юра

аккуратно собрал овощи и положил их в сумку.

Старушка очень благодарила пионеров.

Хитрая лиса. (Сказка.)

Ехал зимой старик по дороге. Он вез на санях много рыбы.

Выбежала   на   дорогу   голодная   лиса.   Она   почуяла   запах   рыбы.  Лиса

легла   на   дорогу   и   притворилась   мертвой.   Старик   увидел   лису,   очень

обрадовался. Хороший лисий воротник будет старухе на шубу. Взял он

лису, положил в сани и поехал

дальше.

А лиса стала бросать на дорогу рыбку за рыбкой. Выбросила лиса всю

рыбу и сама из саней выскочила.

129

Приехал старик домой и велел старухе принести из саней

рыбу и лису.

Старушка подошла к возу и увидела, что в санях нет ни

лисы, ни рыбы.

Отважные школьники.

Это случилось летом в деревне. Днем загорелся колхозный

свинарник. Уже горела крыша свинарника. Пожар увидели че-

тыре школьника.

Один мальчик быстро побежал в деревню звать людей, а

три мальчика побежали к свинарнику. Они выгнали свиней на

улицу. Свиньи были спасены.

Прибежали колхозники. Они потушили огонь. Колхозники

благодарили отважных школьников за помощь.

Смелые ребята.

Костя  и  Леня  поехали  на  дальнее  поле  за  соломой.  Была

зима. Вечер наступил рано. На небе зажглись яркие звездочки.

Лошадь   быстро   везла   легкие   сани.   Вот   и   поле.   Вдруг   лошадь

испугалась и остановилась. У стога соломы мальчики увидели

большого волка.

Мальчики не испугались. Костя схватил вилы, а Леня схва-

тил   длинный   шест.   Они   бросились   на   страшного   зверя.   Волк

налетел на вилы. Леня ударил волка шестом по голове.

Мальчики убили волка и привезли его домой.

Лиса обманула.

На опушку вышла лиса и повалилась в снег как мертвая.

Ноги вытянула, хвост распушила, глаза  закрыла  и не шелох-

нется.

Летела мимо ворона, увидела добычу и громко закаркала.

Услыхали крик другие вороны и слетелись на опушку. Но к

лисе близко не подходят, боятся, как бы она не обманула.

Осмелилась одна ворона. Она осторожно шагнула к ли-

се,   клюнула   ее   в   хвост   и   отскочила.   А   лиса   лежит   как

мертвая.

Тут запрыгали вороны все ближе и ближе. Самая храбрая

подбирается к морде, хочет глаз выклевать.

Лиса вдруг как вскочит — и храбрая ворона очутилась в зу-

бах у плутовки.

Снежок.

Была у Тани маленькая собачка. Звали ее Снежок. Ласко-

вая была собачка и очень любила Таню.

130

Однажды Снежок побежал за Таней в школу. Стала Таня   гнать Снежка

домой, а он не уходит.

Вошла Таня в класс, села за парту. Пришла Нина Петровна,

и

 начался урок.

Вдруг  в  дверь  кто-то  начал   царапаться.   Открыла   учительница   дверь.   В

класс   вбежал   Снежок,   смотрит   на   всех,   хвостиком   виляет.   Дети   громко

рассмеялись, а Нина Петровна говорит :

- Уходи, уходи!

И выгнала Снежка из класса.

Птичья столовая.

Зимой птицы часто бывают голодны. Нам с Петей стало жалко синичек и

щеглов. И мы решили сделать для них кормушку.

Около нашего дома растет много деревьев. На них часто садятся птицы и

ищут   пищу.   Сделали   мы   из   фанеры   неглубокие  ящики   и   повесили   их   на

деревья.

Каждое утро мы насыпаем туда разных семян. Птицы уже привыкли. Они

не боятся подлетать к ящикам и охотно клюют
семена.

Мы советуем всем ребятам позаботиться о птицах зимой.

Как меня спасла Альма.

Однажды мы с папой поехали на лодке ловить рыбу. Мы взяли с собой

собаку Альму.

В обед папа ушел за хворостом для костра. Альма бегала по берегу, а я

сидел в лодке,

Когда я встал, лодка покачнулась, и я упал в воду. Я не  умел плавать

и  стал  тонуть.   Кричу   изо   всех  сил:   «Альма!   Альма!»   Альма   бросилась   в

воду. Слышу: подплывает ко мне. Схватила меня за рубашку и потащила.

Не   помню,   что   было   дальше.   Очнулся   я   на   берегу.   Смотрю — надо

мной стоит папа, а рядом с ним Альма.

Как Нина вернулась в школу.

У   Нины   заболела   мама.   Отправили   маму   в   больницу.   Осталась   Нина

дома совсем одна.

Трудно   Нине   и   за   хозяйством   следить,   и   уроки   учить.   Перестала   она

ходить в школу.

Пришли к Нине подруги из школы. Она очень им обрадовалась. Девочки

решили помочь Нине. Они принесли воду из  колодца. Корову покормили,

печь истопили. Потом вместе с Ниной сели уроки учить.

Опять стала Нина в школу ходить. А девочки помогали ей

в школе и дома.

131