СБОРНИК НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКЕ ИНВАЛИДОВ

Приложение 2

к Постановлению

Совета администрации края

от 30 января 2006 г. № 10-п

ПОРЯДОК

ВОЗМЕЩЕНИЯ СТОИМОСТИ ЗАТРАТ КРАЕВЫМ

ГОСУДАРСТВЕННЫМ

И МУНИЦИПАЛЬНЫМ ДОШКОЛЬНЫМ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ

УЧРЕЖДЕНИЯМ ЗА СОДЕРЖАНИЕ ДЕТЕЙ‑ИНВАЛИДОВ

1. Настоящий Порядок устанавливает правила возмещения стои-

мости затрат краевым государственным и муниципальным дошкольным

образовательным учреждениям за содержание детей-инвалидов.

2. Уполномоченные органы муниципальных районов и городских

округов Красноярского края в сфере социальной защиты населения

(далее – органы социальной защиты) производят возмещение крае-

вым государственным и муниципальным дошкольным образователь-

ным учреждениям, предоставляющим меры социальной поддержки

детям-инвалидам (далее – учреждения), стоимости затрат за содержа-

ние детей-инвалидов в размере родительской платы, установленной в

учреждениях образования.

3. Возмещение стоимости затрат за содержание детей-инвали-

дов производится на основании договоров, заключенных органами

социальной защиты с учреждениями.

4. Учреждения ежемесячно представляют реестры с указани-

ем фамилии, имени, отчества детей-инвалидов и стоимости затрат

на их содержание в органы социальной защиты населения не позднее

10-го числа месяца, следующего за отчетным.

5. Органы социальной защиты производят сверку представленных

учреждениями реестров с банком данных детей-инвалидов, имеющих

право на меры социальной поддержки, оформляют акты сверки реестров

и представляют учреждениям для согласования с указанием замечаний

к реестрам и сумм расходов, подлежащих возмещению учреждениям.

6. По итогам согласования актов сверки реестров учреждения

представляют счета-фактуры в органы социальной защиты на суммы,

подлежащие возмещению.

7. Органы социальной защиты обеспечивают возмещение стоимос-

ти затрат за содержание детей-инвалидов в размере установленной ро-

дительской платы путем перечисления денежных средств на расчетные

(лицевые) счета учреждений в пределах средств краевого бюджета, вы-

деляемых на указанные цели, по мере их поступления на единый счет

местного бюджета.

Приложение 3

к Постановлению

Совета администрации края

от 30 января 2006 г. № 10-п

ПОРЯДОК

СОЗДАНИЯ ИНВАЛИДАМ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ

ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Настоящий Порядок устанавливает правила создания инва-

лидам специальных условий для получения начального и среднего

профессионального образования.

2. Специальные условия для получения инвалидами начального и

среднего профессионального образования создаются учреждениями на-

чального и среднего профессионального образования в соответствии с

индивидуальной программой реабилитации.

3. Для получения средств на создание специальных условий инва-

лидам учреждения начального и среднего профессионального образова-

ния (далее – учреждения) представляют в уполномоченные органы му-

ниципальных районов и городских округов в сфере социальной защиты

населения (далее – органы социальной защиты) по месту жительства

инвалида следующие документы:

1) список инвалидов, обучающихся в учреждении, с указанием

формы обучения и специальности;

2) смету расходов, необходимых для создания инвалидам специаль-

ных условий для получения начального и среднего профессионального

образования;

3) копии индивидуальных программ реабилитации инвалидов.

4. Орган социальной защиты рассматривает документы, указанные

в пункте 3 настоящего Порядка, и заключает с учреждением договор на

создание специальных условий инвалидам для получения начального и

среднего профессионального образования (далее – договор).

5. Орган социальной защиты на основании договора обеспечивает

перечисление денежных средств на расчетный (лицевой) счет учреж-

дения в пределах средств краевого бюджета, выделяемых на указанные

цели, по мере их поступления на единый счет местного бюджета.

Приложение 4

к Постановлению

Совета администрации края

от 30 января 2006 г. № 10-п

ПОРЯДОК

ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНВАЛИДОВ С ОСВОБОЖДЕНИЕМ ОТ

ОПЛАТЫ СПЕЦИАЛЬНЫМИ УЧЕБНЫМИ ПОСОБИЯМИ

И ЛИТЕРАТУРОЙ

1. Настоящий Порядок устанавливает правила обеспечения инва-

лидов с освобождением от оплаты специальными учебными пособиями

и литературой.

2. Инвалиды, родители и законные представители детей-ин-

валидов приобретают специальные учебные пособия и литературу

самостоятельно с последующим получением компенсации.

3. Для получения компенсации за приобретенные специальные

учебные пособия и литературу (далее – компенсация) инвалиды, ро-

дители или законные представители детей-инвалидов представляют в

уполномоченный орган муниципального района или городского окру-

га Красноярского края в сфере социальной защиты населения (далее

– орган социальной защиты) по месту жительства инвалида следующие

документы:

1) заявление с указанием счета, открытого в российской кредитной

организации;

2) копию паспорта или иного документа, удостоверяющего личность

инвалида, либо копию паспорта или иного документа, удостоверяющего

личность родителя или законного представителя ребенка-инвалида, и

копию свидетельства о рождении ребенка-инвалида;

3) копию индивидуальной программы реабилитации инвалида;

4) справку, подтверждающую обучение (с указанием формы обу-

чения, факультета, специальности), выданную образовательным

учреждением;

5) документ с указанием перечня литературы, необходимой для

получения образования, выданный образовательным учреждением,

в котором обучается инвалид;

6) копию чека, подтверждающую приобретение специальных

учебных пособий и литературы.

4. Орган социальной защиты принимает решение о предоставлении

компенсации или об отказе в предоставлении компенсации не позднее

чем через десять дней со дня получения документов, указанных в пункте

3 настоящего Порядка.

В случае принятия решения об отказе в предоставлении компен-

сации орган социальной защиты не позднее чем через пять дней со дня

принятия решения извещает об этом заявителя с указанием причин

отказа и порядка обжалования решения.

5. Компенсация предоставляется инвалидам, родителям или закон-

ным представителям ребенка-инвалида за текущий календарный год в

пределах средств краевого бюджета, выделяемых на указанные цели.

6. Орган социальной защиты обеспечивает перечисление компен-

сации на счет, открытый в российской кредитной организации, в тече-

ние трех дней со дня поступления денежных средств, выделяемых на

указанные цели, на единый счет местного бюджета.

7. Компенсация, не полученная инвалидом, родителем или закон-

ным представителем ребенка-инвалида в срок, указанный в пункте 6 на-

стоящего Порядка, по вине органа социальной защиты, предоставляется

за прошедшее время без ограничения каким-либо сроком.

Приложение 5

к Постановлению

Совета администрации края

от 30 января 2006 г. № 10-п

ПОРЯДОК

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ИНВАЛИДАМ

(В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЯМ‑ИНВАЛИДАМ)

С ТЕРМИНАЛЬНОЙ СТАДИЕЙ ХРОНИЧЕСКОЙ ПОЧЕЧНОЙ

НЕДОСТАТОЧНОСТИ И ПОЛУЧАЮЩИМ ЛЕЧЕНИЕ

ГЕМОДИАЛИЗОМ ЕЖЕМЕСЯЧНОЙ ДЕНЕЖНОЙ

КОМПЕНСАЦИИ РАСХОДОВ НА ОПЛАТУ ПРОЕЗДА НА

МЕЖДУГОРОДНОМ ТРАНСПОРТЕ – АВТОМОБИЛЬНОМ

(ОБЩЕГО ПОЛЬЗОВАНИЯ), ВОДНОМ (МЕСТА III

КАТЕГОРИИ), ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОМ (ПОЕЗДА И ВАГОНЫ

ВСЕХ КАТЕГОРИЙ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ ФИРМЕННЫХ

ПОЕЗДОВ, ВАГОНОВ ПОВЫШЕННОЙ КОМФОРТНОСТИ),

А ТАКЖЕ АВИАЦИОННОМ (ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КЛАСС)

ПРИ ОТСУТСТВИИ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО СООБЩЕНИЯ –

К МЕСТУ ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕЧЕНИЯ ГЕМОДИАЛИЗОМ

И ОБРАТНО

(введен Постановлением Совета администрации края

от 02.02.2007 № 18-п)

1. Настоящий Порядок устанавливает правила назначения и выпла-

ты инвалидам (в том числе детям-инвалидам) с терминальной стадией

хронической почечной недостаточности и получающим лечение гемо-

диализом, имеющим место жительства на территории Красноярского

края, ежемесячной денежной компенсации расходов на оплату проезда

на междугородном транспорте – автомобильном (общего пользования),

водном (места III категории), железнодорожном (поезда и вагоны всех

категорий, за исключением фирменных поездов, вагонов повышенной

комфортности), а также авиационном (экономический класс) при от-

сутствии железнодорожного сообщения – к месту проведения лече-

ния гемодиализом и обратно в пределах Красноярского края (далее –

компенсация).

2. Для получения компенсации инвалиды (законные представите-

ли детей-инвалидов) с терминальной стадией хронической почечной

недостаточности и получающие лечение гемодиализом представляют в

уполномоченный орган муниципального района или городского окру-

га Красноярского края в сфере социальной защиты населения по месту

жительства (далее – орган социальной защиты):

1) заявление о предоставлении компенсации с указанием счета,

открытого в российской кредитной организации;

2) копию паспорта или иного документа, удостоверяющего

личность;

3) копию свидетельства о рождении ребенка-инвалида;

4) проездные документы, подтверждающие стоимость проезда;

5) справку из лечебного учреждения, подтверждающую факт и

периодичность получения гемодиализа.

3. Компенсация назначается, если обращение за ней последовало

не позднее 60 дней с даты поездки, указанной в проездном документе.

Днем обращения считается день подачи заявления о предоставлении

компенсации со всеми необходимыми документами.

4. Орган социальной защиты населения формирует личные дела ин-

валидов (в том числе детей-инвалидов), имеющих право на получение

компенсации, и ежемесячно до 5-го числа направляет их в агентство со-

циальной защиты населения администрации Красноярского края (далее

– агентство) для осуществления выплаты компенсации.

5. Агентство принимает решение о предоставлении компенса-

ции или об отказе в предоставлении компенсации не позднее чем че-

рез десять дней со дня получения документов, указанных в пункте 2

настоящего Порядка.

Решение об отказе в предоставлении компенсации может быть

принято в случае несоответствия документов, представленных в агент-

ство, документам, перечисленным в пункте 2 настоящего Порядка,

а также в случае несоблюдения срока обращения за компенсацией,

установленного пунктом 3 настоящего Порядка.

В случае принятия решения об отказе в предоставлении компенса-

ции агентство не позднее чем через пять дней со дня принятия реше-

ния извещает об этом заявителя с указанием причин отказа и порядка

обжалования.

6. Агентство обеспечивает перечисление компенсации на счет, от-

крытый в российской кредитной организации, в течение трех дней со

дня поступления денежных средств из краевого бюджета, выделяемых

на указанные цели.

Приложение 6

к Постановлению

Совета администрации края

от 30 января 2006 г. № 10-п

ПОРЯДОК

ПЕРЕДАЧИ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ

В СОБСТВЕННОСТЬ ИНВАЛИДОВ

(введен Постановлением Совета администрации края

от 18.04.2007 № 141-п)

1. Настоящий Порядок устанавливает правила передачи в собствен-

ность инвалидов транспортных средств, предоставленных им в безвоз-

мездное пользование в соответствии с Законом Красноярского края от

27.04.1999 № 6-379 «О социальной защите инвалидов в Красноярском

крае».

2. Для получения транспортного средства в собственность ин-

валид представляет в агентство социальной защиты населения

администрации Красноярского края:

1) заявление о передаче ему в собственность транспортного

средства;

2) копию паспорта или иного документа, удостоверяющего

личность;

3) копию свидетельства о регистрации транспортного средства или

копию паспорта транспортного средства.

3. Агентство социальной защиты населения администрации Крас-

ноярского края в течение 15 дней со дня подачи заявления со всеми

необходимыми документами издает приказ о передаче в собственность

инвалида транспортного средства и выдает его инвалиду.

4. Приказ является основанием для внесения изменений органом

Государственной инспекции безопасности дорожного движения Ми-

нистерства внутренних дел Российской Федерации в паспорт транс-

портного средства, согласно которому инвалид может распоряжаться

транспортным средством на правах собственника.

5. Транспортное средство считается переданным инвалиду в собс-

твенность со дня издания агентством социальной защиты населения

администрации Красноярского края приказа, указанного в пункте 3

настоящего Порядка.

10 июля 1992 года № 3266-1

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ЗАКОН

ОБ ОБРАЗОВАНИИ

(извлечение)

(в ред. Федеральных законов от 13.01.1996 № 12-ФЗ,

от 16.11.1997 № 144-ФЗ, от 20.07.2000 № 102-ФЗ,

от 07.08.2000 № 122-ФЗ, от 13.02.2002 № 20-ФЗ,

от 21.03.2002 № 31-ФЗ, от 25.06.2002 № 71-ФЗ,

от 25.07.2002 № 112-ФЗ, от 10.01.2003 № 11-ФЗ,

от 07.07.2003 № 123-ФЗ, от 08.12.2003 № 169-ФЗ,

от 05.03.2004 № 9-ФЗ, от 30.06.2004 № 61-ФЗ,

от 20.07.2004 № 68-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ (ред. 29.12.2004),

от 29.12.2004 № 199-ФЗ, от 09.05.2005 № 45-ФЗ,

от 18.07.2005 № 92-ФЗ, от 21.07.2005 № 100-ФЗ,

от 31.12.2005 № 199-ФЗ, от 16.03.2006 № 42-ФЗ,

от 06.07.2006 № 104-ФЗ, от 03.11.2006 № 175-ФЗ,

от 05.12.2006 № 207-ФЗ, от 28.12.2006 № 242-ФЗ,

от 29.12.2006 № 258-ФЗ (ред. 01.12.2007), от 06.01.2007 № 1-ФЗ,

от 05.02.2007 № 13-ФЗ, от 09.02.2007 № 17-ФЗ,

от 20.04.2007 № 56-ФЗ, от 26.06.2007 № 118-ФЗ,

от 30.06.2007 № 120-ФЗ, от 21.07.2007 № 194-ФЗ,

от 18.10.2007 № 230-ФЗ, от 24.10.2007 № 232-ФЗ,

от 01.12.2007 № 307-ФЗ, от 01.12.2007 № 308-ФЗ,

от 01.12.2007 № 309-ФЗ, от 01.12.2007 № 313-ФЗ,

с изм., внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ

от 24.10.2000 № 13-П, Федеральными законами

от 27.12.2000 № 150-ФЗ, от 30.12.2001 № 194-ФЗ,

от 24.12.2002 № 176-ФЗ, от 23.12.2003 № 186-ФЗ)

Статья 16. Общие требования к приему граждан в образовательные

учреждения

1. Общие требования к приему граждан в образовательные учреж-

дения регулируются настоящим Законом и другими федеральными за-

конами, а в государственные и муниципальные образовательные учреж-

дения также типовыми положениями об образовательных учреждениях

соответствующих типов и видов.

По вопросу, касающемуся приема в высшее учебное заведение, см.

также Федеральный закон от 22.08.1996 № 125-ФЗ.

Порядок приема граждан в государственные образовательные уч-

реждения начального профессионального образования, государствен-

ные образовательные учреждения среднего профессионального обра-

зования и государственные и муниципальные образовательные учреж-

дения высшего профессионального образования, а также особенности

проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными

возможностями здоровья устанавливаются в порядке, определяемом

Правительством Российской Федерации.

1.1. Правила приема граждан в образовательное учреждение опре-

деляются учредителем образовательного учреждения в соответствии

с законодательством Российской Федерации и закрепляются в уставе

образовательного учреждения.

Правила приема в государственные и муниципальные образова-

тельные учреждения на ступени начального общего, основного общего,

среднего (полного) общего и начального профессионального образо-

вания должны обеспечивать прием всех граждан, которые проживают

на определенной территории и имеют право на получение образования

соответствующего уровня.

2. При приеме гражданина в образовательное учреждение послед-

нее обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных предста-

вителей) с уставом образовательного учреждения, лицензией на право

ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государс-

твенной аккредитации образовательного учреждения, основными обра-

зовательными программами, реализуемыми этим образовательным уч-

реждением, и другими документами, регламентирующими организацию

образовательного процесса.

3. Прием граждан в государственные и муниципальные образова-

тельные учреждения для получения среднего профессионального, вы-

сшего профессионального и послевузовского профессионального обра-

зования осуществляется на конкурсной основе по заявлениям граждан.

Условиями конкурса должны быть гарантированы соблюдение прав

граждан на образование и зачисление граждан, наиболее способных и

подготовленных к освоению образовательной программы соответству-

ющего уровня. Прием граждан на конкурсной основе в государственные

и муниципальные образовательные учреждения высшего профессио-

нального образования проводится отдельно для обучения по програм-

мам бакалавриата, программам подготовки специалиста и программам

магистратуры. Правом на участие в конкурсе для обучения по програм-

мам магистратуры пользуются лица, успешно завершившие обучение по

программам бакалавриата.

Конкурс в государственные образовательные учреждения сред-

него профессионального образования и государственные и муници-

пальные образовательные учреждения высшего профессионального

образования для обучения по программам бакалавриата и программам

подготовки специалиста проводится на основании результатов едино-

го государственного экзамена по общеобразовательным предметам, со-

ответствующим направлению подготовки (специальности), на которое

осуществляется прием.

При приеме в государственные образовательные учреждения сред-

него профессионального образования и государственные и муници-

пальные образовательные учреждения высшего профессионального

образования для обучения по программам бакалавриата и программам

подготовки специалиста по направлениям подготовки (специальнос-

тям), требующим наличия у поступающих лиц определенных творческих

способностей, физических и (или) психологических качеств, указанные

образовательные учреждения вправе проводить по предметам, по кото-

рым не проводится единый государственный экзамен, дополнительные

вступительные испытания творческой и (или) профессиональной на-

правленности, результаты которых учитываются наряду с результатами

единого государственного экзамена при проведении конкурса. Перечень

направлений подготовки (специальностей), по которым при приеме для

обучения по программам бакалавриата и программам подготовки спе-

циалиста могут проводиться дополнительные испытания творческой

и (или) профессиональной направленности, утверждается в порядке,

определяемом Правительством Российской Федерации.

Государственным образовательным учреждениям высшего профес-

сионального образования может быть предоставлено право проводить

дополнительные вступительные испытания профильной направленнос-

ти при приеме в такие образовательные учреждения для обучения по

программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по

иным направлениям подготовки (специальностям). Перечень указан-

ных образовательных учреждений, при приеме в которые могут прово-

диться дополнительные вступительные испытания профильной направ-

ленности, и направлений подготовки (специальностей) формируется

на основании предложений государственных образовательных учреж-

дений высшего профессионального образования. Порядок, критерии

отбора и перечень указанных образовательных учреждений и направ-

лений подготовки (специальностей), по которым могут проводиться до-

полнительные вступительные испытания профильной направленности,

утверждаются Правительством Российской Федерации.

Перечень дополнительных испытаний и условия зачисления в госу-

дарственные образовательные учреждения среднего профессионального

образования и государственные образовательные учреждения высшего

профессионального образования, обучение в которых связано с пос-

туплением на государственную службу и наличием у граждан допуска

к сведениям, составляющим государственную тайну, устанавливаются

федеральным органом исполнительной власти, на который возложены

функции учредителя.

Перечень дополнительных вступительных испытаний и правила их

проведения в государственных образовательных учреждениях среднего

профессионального образования и государственных и муниципальных

образовательных учреждениях высшего профессионального образова-

ния объявляются такими образовательными учреждениями не позднее

1 февраля текущего года.

Вне конкурса при условии успешного прохождения вступитель-

ных испытаний в государственные образовательные учреждения сред-

него профессионального образования и государственные и муници-

пальные образовательные учреждения высшего профессионального

образования принимаются:

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также

лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без

попечения родителей;

дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заклю-

чению федерального учреждения медико-социальной экспертизы

не противопоказано обучение в соответствующих образовательных

учреждениях;

граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя –

инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины

прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте

Российской Федерации;

граждане, которые уволены с военной службы и поступают в об-

разовательные учреждения, реализующие военные профессиональные

образовательные программы, на основании рекомендаций командиров

воинских частей, а также участники боевых действий.

Преимущественным правом на поступление в государственные

образовательные учреждения среднего профессионального образова-

ния и государственные и муниципальные образовательные учрежде-

ния высшего профессионального образования пользуются граждане,

уволенные с военной службы, дети военнослужащих, погибших при ис-

полнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие

военной травмы либо заболеваний, дети лиц, погибших или умерших

вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при

участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных

мероприятий по борьбе с терроризмом. Порядок определения лиц, при-

нимавших участие в проведении контртеррористических операций и

(или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом, устанавливается в

соответствии с федеральными законами.

Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олим-

пиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации,

участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным

предметам и сформированных в порядке, определяемом Правительс-

твом Российской Федерации, принимаются без вступительных испыта-

ний в государственные образовательные учреждения среднего профес-

сионального образования и в государственные и муниципальные обра-

зовательные учреждения высшего профессионального образования для

обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специ-

алиста по направлениям подготовки (специальностям), соответствую-

щим профилю всероссийской олимпиады школьников, международной

олимпиады. Победители и призеры олимпиад школьников, проводимых

в порядке, установленном федеральным органом исполнительной влас-

ти, осуществляющим функции по выработке государственной политики

и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, прини-

маются в государственные образовательные учреждения среднего про-

фессионального образования и в государственные и муниципальные

образовательные учреждения высшего профессионального образования

для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки

специалиста по направлениям подготовки (специальностям), соответс-

твующим профилю олимпиады школьников, в порядке, установленном

указанным федеральным органом исполнительной власти.

Чемпионы Олимпийских игр, Параолимпийских игр и Сурдоолим-

пийских игр принимаются без вступительных испытаний в государс-

твенные образовательные учреждения среднего профессионального

образования и государственные и муниципальные образовательные

учреждения высшего профессионального образования для обучения

по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста

по направлениям подготовки (специальностям) в области физической

культуры и спорта.

Граждане, которым в установленном порядке присвоены спортив-

ный разряд кандидата в мастера спорта, первый спортивный разряд

или спортивное звание по военно-прикладному виду спорта, а также

граждане, прошедшие подготовку в военно-патриотических молодеж-

ных и детских объединениях, пользуются преимущественным правом

на поступление в федеральные государственные образовательные уч-

реждения, реализующие военные профессиональные образовательные

программы.

4. Военнослужащие, проходящие военную службу по контракту

(за исключением офицеров), непрерывная продолжительность воен-

ной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, при

условии успешного прохождения вступительных испытаний пользу-

ются правом в порядке, определяемом Правительством Российской

Федерации, поступления вне конкурса в государственные образова-

тельные учреждения среднего профессионального образования и вы-

сшего профессионального образования, а также на подготовительные

отделения федеральных государственных образовательных учреждений

высшего профессионального образования для обучения за счет средств

федерального бюджета с освоением образовательных программ по

очно-заочной (вечерней) или заочной форме обучения.

5. Граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную служ-

бу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других

войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях,

подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами, старшина-

ми, и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным

подпунктами «б» – «г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и пунктом 3

статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ «О воин-

ской обязанности и военной службе», принимаются в государственные

и муниципальные образовательные учреждения высшего профессио-

нального образования для обучения по образовательным программам

высшего профессионального образования вне конкурса при условии

успешного прохождения вступительных испытаний.

Если указанные граждане впервые после окончания военной служ-

бы по контракту обучаются на подготовительных отделениях федераль-

ных государственных образовательных учреждений высшего профес-

сионального образования, порядок отбора которых и предусматривае-

мый в соответствии с таким порядком перечень которых определяют-

ся федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим

функции по выработке государственной политики и нормативно-пра-

вовому регулированию в сфере образования, их обучение осуществля-

ется за счет средств федерального бюджета, выделяемых указанным

образовательным учреждениям.

22 августа 1996 года № 125-ФЗ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ВЫСШЕМ И ПОСЛЕВУЗОВСКОМ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Принят

Государственной Думой

19 июля 1996 года

Одобрен

Советом Федерации

7 августа 1996 года

(извлечение)

(в ред. Федеральных законов от 10.07.2000 № 92-ФЗ,

от 07.08.2000 № 122-ФЗ, от 25.06.2002 № 71-ФЗ,

от 10.01.2003 № 11-ФЗ, от 05.04.2003 № 41-ФЗ,

от 07.07.2003 № 119-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ,

от 21.04.2005 № 35-ФЗ, от 31.12.2005 № 199-ФЗ,

от 06.07.2006 № 104-ФЗ, от 18.07.2006 № 113-ФЗ,

от 16.10.2006 № 161-ФЗ, от 03.11.2006 № 175-ФЗ,

от 29.12.2006 № 258-ФЗ, от 06.01.2007 № 1-ФЗ,

от 09.02.2007 № 17-ФЗ, от 20.04.2007 № 56-ФЗ,

от 13.07.2007 № 131-ФЗ, от 18.10.2007 № 230-ФЗ,

от 24.10.2007 № 232-ФЗ, от 01.12.2007 № 307-ФЗ,

от 01.12.2007 № 308-ФЗ, от 01.12.2007 № 309-ФЗ,

от 01.12.2007 № 313-ФЗ,

с изм., внесенными Постановлениями Конституционного Суда РФ

от 27.12.1999 № 19-П, от 24.10.2000 № 13-П,

Федеральными законами от 27.12.2000 № 150-ФЗ,

от 30.12.2001 № 194-ФЗ, от 24.12.2002 № 176-ФЗ,

от 23.12.2003 № 186-ФЗ)

Статья 11. Прием в высшее учебное заведение и подготовка специалистов

с высшим и послевузовским профессиональным

образованием

1. Прием в государственные и муниципальные высшие учебные за-

ведения для обучения по программам бакалавриата и программам под-

готовки специалиста проводится по заявлениям лиц, имеющих среднее

- Федеральным законом от 09.02.2007 № 17-ФЗ со дня его официального опубликования

до 1 января 2009 года установлен переходный период для введения и проведения едино-

го государственного экзамена:

– в 2008 году – в порядке, установленном пунктом 5 статьи 3 Федерального закона от

09.02.2007 № 17-ФЗ.

(полное) общее или среднее профессиональное образование, на конкур-

сной основе по результатам единого государственного экзамена. Пра-

вом на участие в конкурсе для обучения по программам магистрату-

ры пользуются лица, успешно завершившие обучение по программам

бакалавриата.

Условиями конкурса должны быть гарантированы соблюдение

прав граждан на образование и зачисление граждан, наиболее спо-

собных и подготовленных к освоению образовательных программ

соответствующего уровня.

При приеме в государственные и муниципальные высшие учебные

заведения для обучения по программам бакалавриата и программам

подготовки специалиста по направлениям подготовки (специальнос-

тям), требующим наличия у поступающих лиц определенных творческих

способностей, физических и (или) психологических качеств, указанные

высшие учебные заведения вправе проводить по предметам, по кото-