ДРЕССИРОВКА СЛУЖЕБНЫХ СОБАК (В. БОЧАРОВ) - часть 6

Бывает,   что   при   контрольной   выборке   вещей   неопытный   дрессировщик   может   спутать
искомый предмет; при попытке собаки взять требуемую вещь дрессировщик, считая, что
животное совершает ошибочное действие, подает команду «Фу». Подобное использование
этой   команды   ведет   к  торможению   навыка   выборки   вещей.   Не  следует   также   применять
команду «Фу» при отвлечении собаки в процессе проработки следа. В этом случае нужно
использовать команду «След» в угрожающей интонации.

Команду   «Фу»   целесообразно   использовать   при   попытках   собаки   совершить

следующие нежелательные действия: взять пищу из чужих рук иди подобрать ее с земли;
наброситься на прохожих, на собак и т.д.

Грубейшей   ошибкой   дрессировщика   является   излишняя   поспешность,   влекущая   за

собой нечеткую отработку и недостаточное закрепление навыков. В результате этого стойкие
условные рефлексы на команду не вырабатываются, поэтому дрессировщик не в состоянии
управлять   поведением   собаки,   особенно   в   усложненных   условиях,   и   успешно   вести
дальнейшую дрессировку.

Рекомендуется   избегать   повторения   закрепленных   навыков   в   одной   и   той   же

последовательности.   Это   вызовет   образование   прочной   условно-рефлекторной   связи   на
определенную   систему   действий   (стереотип)   и   собака   перестанет   подчиняться   своему
дрессировщику. Если, например, пропускать собаку в одной и той же последовательности на
преодоление   препятствий,   она   прочно   «запомнит»   эту   последовательность   и   начнет
преодолевать   все   препятствия   друг   за   другом   лишь   по   одной,   первой   команде,   не
задерживаясь перед каждым препятствием.

7. Неврозы и нежелательные связи

В   результате   ошибочных   действий   дрессировщика   и   его   неправильного   подхода   к

собаке высшая нервная деятельность животного может нарушиться, В процессе дрессировки
эти нарушения чаще всего проявляются у собак в виде неврозов и нежелательных связей.

Невроз  –   это   функциональное   нарушение   нервной   деятельности   без   каких-либо

видимых поражений нервной системы. Наиболее частой причиной неврозов у собак является
срыв нервной деятельности. Срыв – это патологическое нарушение процессов возбуждения
и торможения в коре больших полушарий.

Срыв нервной деятельности собаки может произойти, например, в процессе развития у

нее злобности, при быстрой смене команд, имеющих противоположное значение («Фасс» а
«Фу»). У различных собак невроз характеризуется различными признаками поведения. Одна
животные   в   состояния   невроза   проявляют   повышенную   возбужденность   –
«раздражительность» (начинают срывать выдержку, легко переходят в агрессивное состояние
даже   по   отношению   к   своему   дрессировщику,   проявляют   плохую   дифференцировку).   У
других   наступает   угнетенное   состояние.   Они   становятся   боязливыми   и   недоверчивыми.
Повышенный   голос   или   резкий   окрик   дрессировщика   вызывает   у   таких   животных
длительное тормозное состояние.

У  некоторых  собак   проявляется   ярко  выраженная  склонность   к  малоподвижности  и

«сонливости», они становятся мало восприимчивыми к командам и другим воздействиям
дрессировщика.

Срыв нервной деятельности и последующий за этим невроз могут возникнуть также в

результате перенапряжения нервных процессов возбуждения и торможения. Перенапряжение
процессов возбуждения чаще всего наступает при воздействии на нервную систему собаки
сверхсильных   раздражителей   (например,   сильных   звуковых   раздражителей:   выстрелов   и
взрывов),   если   животное   предварительно   к   ним   не   приучено;   при   злоупотреблении
принуждением (применение сильных болевых раздражителей без учета типа высшей нервней
деятельности).   Перенапряжение   тормозного   процесса   может   возникнуть   при   отработке
выдержки, если ее сильно затягивать в период первоначальной дрессировки.

Перенапряжение   тормозного   процесса   легко   возникает   при   трудных,   тонких

дифференцировках, например, при многократных посылах на выборку вещи из многих вещей
с аналогичным запахом или же при работе по следу собака, когда собака встречает большое
количество пересекающихся следов.

При   неврозе   в   поведении   собаки   могут   иногда   проявляться   не   понятные   для

дрессировщика   действия.   Собака   может,   например,   проявлять   трусость   по   отношению   к
людям, одетым в определенный костюм; не боясь мужчин, может бояться женщин или детей
и т.п.; начинает нападать или проявлять трусость только в присутствии собаки определенной
породы и т.д. Причину этих непонятных явлений в поведении собак, страдающих неврозом,
разъяснили исследования академика Павлова.

Оказывается,   что   внешнее   проявление   невроза   часто   бывает   связано   с   «сильными

впечатлениями»   (нервными   травмами),   пережитыми   собакой   задолго   до   возникновения
срыва нервной деятельности. Бывает, например, что в состоянии невроза взрослая большая
собака начинает бояться щенков. Происходит это, по-видимому, потому, что в прошлом ее
укусила маленькая собачка.

Возникновение неврозов находится в непосредственной зависимости от типа высшей

нервной деятельности животного. Чаще всего стойкие неврозы возникают у собак крайних
типов – возбудимого и слабого. Более устойчивы к неврозам собаки уравновешенного типа.

Чтобы излечить невроз, можно временно прекратить занятия с собакой; передать ее

другому   дрессировщику,   в   другие   условия   занятий;   применить   лечебные   средства   (бром,
кофеин).

В отличие от невроза, нежелательную связь нельзя рассматривать как патологическое

состояние нервной системы.

Нежелательная связь – это условный рефлекс, возникший у собаки вопреки желанию

дрессировщика   в   результате   допущенных   им   ошибок.   Нежелательные   связи   не   только
затрудняют дрессировку, но и создают большие препятствия для служебного использования
собак.

Рассмотрим   причины   возникновения   наиболее   распространенных   нежелательных

связей у собак. При дрессировке по общему курсу необходимо приучить собаку к четкому
выполнению всех действий по командам и жестам в отдельности. Приучение к жестам чаще
всего производится на основе ранее закрепленных звуковых команд. Но совмещение команд с
жестами   допустимо   только   в   начале   дрессировки.   В   дальнейшем   следует   отдельно
использовать   команды   и   жесты.   Не   учитывая   этого,   многие   начинающие   дрессировщики
длительное   время   совмещают   жест   с   командой.   В   этом   случае   у   собаки   образуется
нежелательная   связь   на   выполнение   действий   только   по   комплексному   раздражителю
(команда + жест).

При   развитии   злобности   у   собак   необходимо   следить   за   тем,   чтобы   помощники   не

всегда действовали в дрессировочном халате. Иначе у собаки вырабатывается нежелательная
связь на халат и она будет нападать только на человека в таком «наряде». Нежелательная
связь на помощника возникнет в том случае, если развитие злобности или прокладка следа
производятся всегда одним и тем же помощником.

Если практические занятия длительное время проводятся в одной и той же обстановке,

то у собаки возникнет нежелательная связь на обстановку. В результате этого, попав в новое
место, собака отказывается выполнять требования дрессировщика.

При   прокладке   контрольных   следов   малоопытные   дрессировщики   часто   заставляют

помощников   оставлять   хорошо   заметные   условные   знаки   (воткнутые   в   землю   палочки,
флажки, взрыхленную землю). Это также ведет к возникновению у собаки нежелательной
связи на ориентиры; она приучается идти не по следу, а по видимым ориентирам.

Основные методы борьбы с возникновением нежелательных связей:
1. Тщательный анализ всех приемов и воздействий дрессировщика, используемых во

время занятий.

2.   Изменение   обстановки   занятий,   при   которых   возникла   нежелательная   связь,   и

устранение раздражителей, вызвавших ее появление.

3. Временное прекращение практических занятий по определенным приемам до того

момента, пока не угаснет условный рефлекс на нежелательную связь.

8. Влияние внешних условий на работу с собакой

Дрессировка   и   использование   собак   происходят   при   различных   внешних   условиях.

Одни из них облегчают, другие затрудняют работу с собакой. Дрессировку всегда следует
начинать в облегченных условиях и только постепенно усложнять их, добиваясь безотказной
работы собаки.

Под   условиями   окружающей   среды,   облегчающими   или   затрудняющими   работу   с

собакой,   следует   понимать  время   суток,   температуру,   ветер,   почву,  характер   местности   и
состояние погоды.

Работать с собакой рекомендуется ранним утром. В это время животное хорошо себя

чувствует   после   ночного   отдыха,   а   окружающая   обстановка   отличается   незначительным
количеством  отвлекающих  раздражителей  (мало  посторонних  людей,  животных и  т.п.).  В
утренние часы (особенно летом) воздух прохладен, а, как известно, жара изнуряет собаку.
Приучать животное к работе в жаркую погоду следует постепенно.

Дрессировка и тренировка, проводимые в светлое время суток, обеспечивают лучший

контроль со стороны дрессировщика за работой и действиями помощников. Но необходимо
учитывать, что в темноте лучше проявляются настороженность и защитные рефлексы собаки.
Поэтому   дрессировку   караульных   и   сторожевых   собак   в   основном   нужно   проводить   в
сумерки и ночью.

Высокая   или   низкая   температура   воздуха   сильно   влияет   на   организм   собаки,

причем жара действует более отрицательно, чем холод (при отсутствии сквозняков и ветра).
Положительных   результатов   дрессировки   можно   добиться   только   путем   постепенного
приучения   собаки   к   работе   при   высоких   или   низких   температурах.   Для   начальной
дрессировки и тренировки наиболее благоприятна летом температура 12–15°, зимой до –10°
(при отсутствии ветра). Переходить к работе при более высоких или низких температурах
можно только постепенно.

Упитанные   собаки,   имеющие   полноценное   питание,   легко   переносят   низкие

температуры.

Известно,   например,   что   одно   из   учреждений,   расположенных   под   Москвой,

использовало   караульных   собак   зимой   прошлого   года   при   морозах,   достигавших   –   35°.
Собаки, находившиеся на ночных постах в течение 10 час. (на постах имелись постовые
будки с подстилкой), работали вполне удовлетворительно.

Чтобы   учесть   влияние   ветра,   нужно   различать   его   направление  (попутный,

встречный, боковой, угловой) и силу (в баллах). Для работы с собакой наиболее благоприятен
встречный ветер небольшой силы. Такой ветер облегчает работу караульных и сторожевых
собак. Направление и сила ветра имеют исключительно большое значение для работы собаки
по   следу.   Например,   при   боковом   ветре   собака   может   легко   сбиться   с   правильного
направления.   Встречный   ветер   побуждает   животное   переходить   к   верхнему   чутью;   это
снижает   качество   работы.   Наиболее   благоприятен   попутный   ветер,   заставляющий   собаку
пользоваться нижним чутьем.

Характер   почвенного   покрова   особенно   важен   для   дрессировки   и   работы

розыскных   собак.   В   этом   плане   следует   различать   благоприятные   и   неблагоприятные
почвы.

К благоприятным почвам относятся влажная, взрыхленная (чернозем), луговая, лесная,

глинистая, торфяная почвы и снежный покров.

К   неблагоприятным   –   каменистая,   сухая   –   песчаная   и   болотистая   (залитая   водой)

почвы.

Первоначальное приучение собаки к следовой работе следует проводить на луговой

почве с проложенным по росе следом. Наименее пригодна в этом случае пыльная дорога.

Характер местности определяется рельефом, растительностью и населенностью.
На ровной местности собаке легче работать; сильно пересеченная местность затрудняет

ее действия. Наличие растительности может быть в одних случаях благоприятным, в других
– отрицательным фактором. Например, хорошо развитый, невысокий травянистый покров
облегчает работу по следу. Мелкий, но не густой кустарник развивает у собаки активность к
поиску в условиях леса, там, где ограничено движение воздуха. Однако слишком густая и
высокая   трава,   а   также   густой   кустарник   затрудняют   движение   собаки,   и   она   быстрее
утомляется. Кроме того, в траве часто встречаются растения с сильным одурманивающим
запахом (например, багульник), отрицательно влияющим на высшую нервную деятельность
животного.

Сильно  меняющийся  рельеф  местности  способствует  развитию  поиска  у собаки,  но

быстрее   утомляет   ее.   Поэтому   первоначальную   дрессировку   розыскных,   связных   и
санитарных   собак   нужно   проводить   на   ровной   местности.   В   населенных  пунктах   работа
собак   усложняется,   –   это   связано   с   большим   количеством   отвлекающих   раздражителей.
Поэтому собаку нужно постепенно приучать к работе в таких условиях по принципу «от
простого к более сложному».

Под   влажностью   принято   понимать   степень   насыщенности   воздуха   или   почвы

водяными   парами   (водой).   Повышенная   влажность   содействует   более   длительному
сохранению   запаха   и   облегчает   следовую   работу   собаки.   Чрезмерная   влажность   (дождь)
отрицательно влияет на работу собак. Снежный покров может не только облегчить следовую
работу собаки, но и затруднить ее. Например, отпечатки следа на плотном снежном покрове
облегчают работу собаки, но обильный снег может засыпать следы.

Следовая   работа,   движение   связной   собаки   и   собаки,   буксирующей   лыжника,

затрудняются при глубоком снеге или при наличии тонкой ледяной коры.

Наиболее   благоприятным   временем   года   для   дрессировки   собак   в   северных   и

средних   районах   СССР   является   период   с   конца   апреля   по   октябрь.   Поэтому
дрессировку   рекомендуется   всегда   начинать   в   весенне-летний   период,   а   в   дальнейшем
проводить тренировку в любое время года.

В южных районах нельзя начинать дрессировку в наиболее жаркое время года.

9. Требования, предъявляемые к дрессировщику

В   процессе   дрессировки   основным   фактором,   организующим   поведение   собаки,

является дрессировщик. Он не только воздействует на поведение собаки, но и добивается
выполнения таких действий, которые обеспечивают ее служебное использование. Успех этой
работы   зависит   от   теоретической   подготовленности   дрессировщика,   а   также   от   его
практического   опыта.   Дрессировщик   должен   уметь   правильно   и   быстро   решать   задачи,
возникающие в процессе дрессировки, и всегда помнить о необходимости индивидуального
подхода к собаке. Это, прежде всего, обусловливается внимательным отношением к работе, а
внимание,   как   известно,   является   основой   наблюдательности,   без   которой   немыслимо
изучить   поведение   животного.   Чтобы   развить   наблюдательность,   дрессировщик   должен
вести дневник, в который заносятся не только достигнутые результаты, но и отмечаются
характерные   особенности   поведения   собаки   и   ошибки,   допущенные   дрессировщиком.
Анализ этих записей значительно облегчит дальнейшую работу с собакой.

Методы и приемы, используемые в процессе дрессировки, должны применяться по-

разному в каждом отдельном случае. Без этого немыслим индивидуальный подход к собаке.

В   процессе   работы   дрессировщик   должен   умело   использовать   опыт   лучших

дрессировщиков   и   инструкторов,   стараться   подражать   их   действиям.   Это   помогает
начинающим   дрессировщикам   приобрести   необходимые   технические   навыки.   Поэтому