Региональный доклад О состоянии окружающей среды Кировской области в 2015 году

4.7. Экологический мониторинг

162

- поверхностные воды, в том числе донные отложения и зообентос;
- почвы;
- фитоценозы и отдельные виды-биоиндикаторов.
Мониторинг

подземных вод

осуществлялся по 4 наблюдательным скважинам, оборудо-

ванным на различные водоносные комплексы (скв. № 6, № 7, № 8, № 9).

Результаты обследования санитарно-технического состояния скважин и прилегающей

территории показывают, что территория вокруг скважин чистая, без изменений санитарной об-
становки и рельефа местности. В сравнении с предыдущим годом, в 2015 году глубина наблю-
дательных скважин не изменилась.

Одновременно с инспектированием проводился отбор проб подземных вод из скважин на

химический анализ, который показал:

- в подземной воде всех четырех скважин в конце года фиксируются превышения по со-

держанию органических веществ, выраженных в БПК

, на уровне от 1,2 ПДК до 1,7 ПДК;

- превышений по показателю перманганатной окисляемости не зафиксировано, исключе-

ние составляет значение окисляемости на уровне 1,09 ПДК в 8 скважине. По сравнению с про-
шлым годом во всех скважинах зафиксировано снижений значений по данному показателю;

- по сравнению с 2014 годом концентрация марганца в подземной воде скважин увеличи-

лась и составила минимум 0,028 мг/л (скважина № 6) и максимум 0,67 мг/л (скважина № 8).
Наибольшее содержание отмечается в скважинах № 7, №8, №9 расположенных юго-восточнее
захоронения;

- разовые превышения по содержанию фенолов в течение года отмечаются в каждой

скважине, максимальные значения регистрируются в четвертом квартале в 7 и 8 скважинах:
0,004 мг/л (4 ПДК) и 0,003 мг/л (3 ПДК) соответственно;

- по всем наблюдаемым водоносным горизонтам содержание мышьяка, ртути, формаль-

дегида, γ-ГХЦГ, 2,4-Д и ДДТ составляло менее нижнего предела обнаружения данных веществ;

- за текущий год в подземных водах всех скважин отмечаются повышенные концентра-

ции по железу, максимальные значения отмечаются в конце года: в скв. № 6 – 50,4 мг/л (пре-
вышение в 168 раз), в скв. № 7 – 128,1 мг/л, (превышение в 427 раз), в скв. № 8 – 808,9 мг/л
(превышение в 2696,3 раза), в скв. № 9 – 80,2 мг/л (превышение в 267,3 раза).

В результате комплексного обследования

водной экосистемы р. Осиновки

в трех

створах, расположенных в верховье реки, в 1,5 км южнее захоронения (в 800 м ниже по тече-
нию от ур. Орехово); в устье р. Осиновки, установлено:

- В целом, для реки Осиновки отмечено нарастание числа регистрируемых таксонов

зообентоса от верховий к устью. В створе 3, не смотря на сохранение таксономического богат-
ства, прослеживалось усиление степени угнетения бентоцензов, которое выразилось в сниже-
нии общей численности и биомассы гидробионтов и ухудшении биоиндикационных показате-
лей.

- Олигохетный индекс Гуднайта и Уитлея, как и в предыдущие годы, возрастал от вер-

ховий к устью, указывая на нарастание степени органического загрязнения вод от значений
очень чистых (створах 1 и 2) до грязных (створ 3).

- Качество поверхностной воды р. Осиновки по среднегодовым концентрациям загряз-

няющих веществ в течение года во всех трех створах наблюдений оценивается 4 классом (за-
грязненные воды).

- В перечень показателей, по которым в текущем году зафиксированы превышения

ПДК

р/х

, входят: ионы аммония, железо, медь, фенолы, марганец и органические вещества, вы-

раженные в ХПК и БПК

- Повышенное содержание растворенных форм железа и марганца отмечается на протя-

жении всего года в каждой отобранной пробе поверхностных вод р. Осиновка. Максимальные
значения железа растворенного в 1 створе в сентябре – 44,0 ПДК

р/х

(4,4 мг/л), во 2 створе

в марте – 88,1 ПДК

р/х

(8,81 мг/л), в 3 створе в марте – 79,5 ПДК

р/х

(7,95 мг/л) и в сентябре

54,1 ПДК

р/х

(5,41 мг/л). Экстремально высокое содержание по марганцу растворенному во всех

трех створах регистрируется в сентябре: в створе 1 – превышение в 128 раз, во 2 створе – в 504
раза, в 3 створе – в 118 раз.

- Во всех гидрохимических створах концентрация нитратов, фосфатов, сухого остатка

в течение всего года не превышала установленные нормативы, содержание таких веществ как
мышьяк, ртуть, формальдегид, γ – ГХЦГ, 2,4-Д и ДДТ составляло менее нижнего предела обна-
ружения данных веществ.

4.7. Экологический мониторинг

163

- В пробах донных отложений в 2015 году во 2 створе по большинству исследованным

загрязняющим веществам (мышьяк, железо, марганец, нитраты, ртуть) отмечается тенденция
нарастания до максимальных значений, с превышением ПДК

почв

по мышьяку в 1,9 раза

(3,87 мг/кг) и по марганцу в 5,3 раза (531,49 мг/кг), в 1 и 3 створах содержание контролируемых
веществ, напротив, снижается.

- Во всех створах содержание формальдегида и водорастворимых ионов аммония в дон-

ных отложениях отмечается ниже предела чувствительности методики определения данных
веществ. Специфические загрязняющие вещества (пестициды и их производные) за рассматри-
ваемый период в пробах донных отложений р. Осиновки не обнаружены. По результатам био-
тестирования – все пробы не оказывают острого токсического действия.

В отчетном году был произведен отбор проб воды и донных отложений из дополнитель-

ных створов, расположенных на пруду на р. Осиновке. Результаты исследований поверхност-
ных вод пруда показали повышенное содержание органических веществ, выраженных в ХПК
(до 9,7 ПДК) и БПК (до 6,5 ПДК). В течение всего года концентрации фенолов превышали ус-
тановленные нормативы и находились в диапазоне от 1,2 ПДК до 2,2 ПДК. Кратность превы-
шение по меди в большинстве проб не превышала 3 ПДК, исключение составляют весенняя
проба в середине пруда – 7 ПДК (0,007 мг/л) и осенняя проба в верховье пруда – 10 ПДК
(0,01 мг/л).

В поверхностной воде пруда отмечается повышенное содержание железа и марганца.

В сентябре во всех пробах, отобранных из пруда, регистрировались экстремально высокие зна-
чения марганца растворенного: в верховье пруда – 186 ПДК; в середине пруда в двух створах –
211 и 178 ПДК соответственно, в месте водосброса – 104 ПДК. Максимальные значения по же-
лезу достигали значений 7,05 мг/л (70,5 ПДК) – в середине пруда. Периодически в пробах воды
на пруду отмечались превышения по иону аммония – до 2,3 ПДК. Разовые превышения на низ-
ком уровне по формальдегиду регистрировались в верховье пруда (1,1 ПДК) и в месте водо-
сброса (1,3 ПДК).

Содержание большинства контролируемых веществ в донных отложениях в дополни-

тельных четырех створах не отличается от проб донных отложений из р. Осиновка, за исклю-
чением железа, максимальное содержание которого соответствует 7298,9 мг/кг, что в 3 раза
превышает максимальную концентрацию железа в речных створах. В большинстве проб дон-
ных отложений фиксировалось превышение по марганцу, его концентрация не опускалось ни-
же 57,7 мг/кг. Специфические загрязняющие вещества (пестициды и их производные) за рас-
сматриваемый период в пробах донных отложений пруда не обнаружены. По результатам био-
тестирования донных отложений все пробы из пруда не оказывают острого токсического дей-
ствия.

Результаты наблюдений за качеством подземных и поверхностных вод, почв и расти-

тельности на территории, прилегающей к Кильмезскому захоронению ядохимикатов, с макси-
мальными превышениями в течение 2015 года, показаны на рисунке 4.7.2.

Наблюдения за состоянием

почв

в зоне влияния Кильмезского захоронения ядохимика-

тов на 8 ранее определенных площадках мониторинга (ПМ) показали следующие результаты:

- В на ПМ продолжились наблюдения по содержанию хлорорганических пестицидов.

В пробах почвенных образцов ПМ №1 и №6 были обнаружены ДДТ и его метаболиты в значи-
мых количествах (превышающих предел обнаружения метода определения): 0,018 мг/кг
и 0,015 мг/кг соответственно. В количестве 0,011 мг/кг на ПМ № 4 обнаружен ГХЦГ-α, β, γ. Во
всех пробах симазин находится в концентрациях менее нижнего предела обнаружения МВИ
(0,01 мг/кг). В 2015 году прометрин в концентрациях на уровне нижнего предела обнаружения
МВИ (=0,01 мг/кг) обнаружен на ПМ 2, расположенной в 1,8 км юго-западнее от захоронения.

- Содержание подвижных соединений меди на всех ПМ значительно ниже ПДК, более

высокие концентрации элемента характерны для 1 и 6 участков, где содержание элемента соот-
ветственно равно 0,51 мг/кг и 0,46 мг/кг. В органогенных горизонтах почв (верхнем слое до
7 см) на ПМ № 6 в 2015 году отмечается концентрации подвижного цинка в значениях незна-
чительно превышающих ПДК (в 1,04 раза) и существенно превышающих фоновые концентра-
ции (в 5 раз).

- Максимальные концентрации подвижного железа приурочены к более увлажненным

ПМ: содержание подвижного железа в почвах на берегах водотоков возрастает от более дрени-
рованного участка № 6 (37 мг/кг) к сильно увлажненным №4 и №7 (880 мг/кг и 420 мг/кг соот-
ветственно).

4.7. Экологический мониторинг

164

Рис. 4.7.2. Сеть наблюдения за состоянием объектов окружающей среды

в районе Кильмезского захоронения ядохимикатов

- В почвах на ПМ отмечаются высокие концентрации мышьяка в верхней части органо-

минеральной толщи, на ПМ № 4 и № 7 они превышают ПДК, равной 2 мг/кг, а в нижней части
на ПМ № 7 превышается ориентировочная допустимая концентрация, равная 5 мг/кг.

- Концентрация ртути во всех пробах ниже ПДК.
- Результаты экотоксикологического анализа почв показали, что токсического действия

по тест-объекту

Paramecium caudatum

не выявлено. В тестах с дафниями во всех образцах ток-

сичность не проявлялась, однако формулировка заключения на участках 4 и 5 предполагает ис-
следование на хроническую токсичность.

Наблюдения за состоянием

растительности

проводилось как в ходе маршрутного обсле-

дования территории ранее установленной СЗЗ Кильмезского захоронения ядохимикатов, так
и на ПМ почв с отбором проб растительных образцов. Результаты выполненных работ в части
мониторинга растительности показывают:

- В 2015 году изменений внешнего вида у растений не зафиксировано, за исключением

участка на крыше могильника (ПМ № 1), выявлено снижение продолжительности жизни хвои
сосны обыкновенной и отмирание отдельных экземпляров этого растения. В хвое сосны отме-
чается тенденция накопления цинка. По сравнению с 2014 годом, отмечается снижение накоп-
ления ртути в хвое сосны в 1,5 раза. В плодах шиповника, отобранных на данном участке, со-
держание меди и цинка, по сравнению с прошлым годом снизилось в 2 раза. В плодовых телах
грибов на ПМ № 1 на протяжении 2013–2015 годов отмечается увеличение концентрации меди.
В пробах грибов в 2015 году, по сравнению с прошлым годом, содержание цинка и ртути сни-
зилось в 2–3 раза.

- Анализ листьев камыша лесного с ПМ №№ 2, 4, 6 и 7 показал, что содержание ртути

в 2015 году, по сравнению с 2014 годом, снизилось на 50% (ПМ № 2 и № 4) и на 20–30% (ПМ
№ 6 и № 7). Самое низкое содержание меди отмечается в листьях камыша, отобранных на ПМ
№ 2. Повышенный уровень накопления меди выявлен у растений с ПМ № 6. В листьях камыша,

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

165

с ПМ № 4 и № 7, с 2011 года проявляется тенденция снижения накопления меди. По сравнению
с 2014 годом, на ПМ № 2 и № 4 расположенных ближе от захоронения ядохимикатов, отмеча-
ется небольшим возрастанием уровня мышьяка в растительных пробах.

- Химический анализ растительных образцов, проведенный в 2015 году, показал отсутст-

вие в них ГХЦГ, его изомеров, ДДТ и метаболитов, симм-триазинов: прометрина и симазина.
За исключением камыша, произрастающего на ПМ № 2, где был обнаружен ДДТ и его метабо-
литы в количестве 0,003 мг/кг сух. массы соответственно.

- Проведенный анализ геоботанических описаний по шкалам Цыганова, также как

и в прошлые года, не выявил статистически значимых признаков изменения экологических ре-
жимов фитоценозов.

КОГБУ «ВятНТИЦМП» проводились работы по поддержанию безопасного технического

состояния захоронения прилегающей территории. Натурное обследование показало, что терри-
тория находится в удовлетворительном состоянии, нарушений почвенного покрова (ям, рыт-
вин, промоин), присутствие посторонних лиц или следов их деятельности не обнаружено. Вы-
полнен ремонт ограждения по периметру площадки захоронения путем восстановления колю-
чей проволоки. Произведена вырубка кустарника в дренажной канаве с целью своевременного
обнаружения промоин, рытвин, обрушения стенок.

4.8. Экологическое образование и просвещение,

деятельность общественных организаций

В 2015 году Координационно-методическим советом по экологическому образованию,

воспитанию и просвещению населения Кировской области (далее – Коордсовет) при министер-
стве охраны окружающей среды Кировской области была продолжена работа по координации
и взаимодействию организаций и учреждений, задействованных в процессе формирования эко-
логической культуры населения области.

В 2015 году состоялось 5 заседаний Коордсовета, в ходе которых было рассмотрено

14 вопросов, в том числе: о выдвижении кандидатов на Премию Кировской области в 2015 го-
ду; об участии во Всероссийской программе «Деревья – памятники живой природы» в 2015 го-
ду; об организации и об итогах проведения первого Всероссийского экологического детского
Фестиваля под девизом «Дети России за сохранение Природы!» в Кировской области; итоги
деятельности ведущих организаций в сфере экологического образования и просвещения и пр.

Самыми значимыми мероприятиями в сфере экологического образования и просвещения

в 2015 году стали принятие распоряжения Правительства области от 04.08.2015 № 295 «О ме-
рах по развитию системы экологического образования и просвещения в Кировской области»,
проведение видеоконференции по развитию системы экологического образования и просвеще-
ния, организация и проведение экологического детского фестиваля.

Ярким событием 2015 года в Российской Федерации в сфере экологического образования

и просвещения стало проведение

первого Всероссийского экологического детского Фести-

валя под девизом «Дети России за сохранение Природы!»

(далее – Фестиваль), а также все-

российского Конкурса

«Региональное мероприятие первого Всероссийского экологического

детского Фестиваля под девизом «Дети России за сохранение Природы!». Организаторами фес-
тиваля и конкурса стали: Минприроды России, Росприроднадзор, Совет по сохранению при-
родного наследия нации в Совете Федерации, Фонд «Природа», Фонд им. В.И. Вернадского
и другие организации.

Цель Фестиваля – способствовать дальнейшему развитию экологической культуры и про-

свещения подрастающего поколения Российской Федерации как важного направления осуще-
ствления превентивных мер по предупреждению нарушений природоохранного законодатель-
ства, возникновения экологических проблем и проблем в области сохранения природной среды.

Членами Коордсовета единогласно было принято решение о проведении регионального

этапа Фестиваля в Кировской области в период с 5 по 7 июня в рамках природоохранных соци-
ально-образовательных проектов «Эколята-Дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники
Природы».

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

166

Рис. 4.8.1. Выступление на Фестивале в г. Кирове Образцового детского коллектива

ансамбля эстрадно-классического танца «Жемчужинки»,

КОГОБУ ДОД – Дворца творчества детей и молодѐжи

В областном центре в рамках регионального этапа Фестиваля 5 июня во Всемирный день

охраны окружающей среды был организован фестиваль «Дети за сохранение Природы!» во
Дворце творчества детей и молодежи (мемориале) (далее – Фестиваль в г. Кирове). Участника-
ми Фестиваля в г. Кирове стали свыше 550 детей из летних лагерей г. Кирова. Ведущими были
сказочные герои – Елочка, Умница, Тихоня и Шалун – друзья юных экологов.

Идеология и план проведения Фестиваля в г. Кирове был разработан совместно предста-

вителями департаментов экологии, образования и культуры, лесного хозяйства, управления по
делам молодежи Кировской области, департамента образования, управлений культуры и по де-
лам молодежи администрации г. Кирова, Управления Росприроднадзора по Кировской области,
организаций образования и культуры, общественных организаций.

Цель Фестиваля в г. Кирове – представление спектра направлений деятельности детей

и подростков Кировской области в сфере экологии и охраны природы: лучших детских иссле-
довательских и авторских творческих работ, актуальных детских природоохранных проектов.

Выступления детей в различных формах и жанрах были посвящены теме охраны приро-

ды и воспитанию природолюбия. Творческие коллективы Дворца творчества детей и молодѐ-
жи, Центра развития творчества детей и юношества г. Кирова, Лицея естественных наук пока-
зали  песни,  танцы,  коллекции  моделей  одежды,  спектакль  на  экологическую  тематику.  Уча-
щимися лицея в костюмах ростовых кукол проведена детская рекламная акция по раздельному
сбору  мусора.  О  практических  природоохранных  проектах  рассказали  учащиеся  гимназии
им. А.И. Грина, лидеры скаут-проекта 2015 года – дружины школ № 52, 37 и 74 города Кирова.
С докладом об уникальности Лежнинского озера выступила учащаяся школы № 28 Миронова
Аня. О проекте «Зеленая линия» по созданию учебной экологической тропы, который стал по-
бедителем  в  номинации  «Экологическое  просвещение  и  распространение  природоохранных
идей»  областного  конкурса  практических  природоохранных  проектов  в  2015  году  рассказала
Ходырева Дарья из лицея г. Кирово-Чепецка.

В фойе дворца была оформлена выставка детских творческих работ на экологические те-

мы – рисунков, коллажей из природных материалов, экологических газет. Участникам Фести-
валя сказочные герои - Елочки - раздали буклеты о раздельном сборе мусора и памятки о пра-
вилах поведения на природе.

По итогам проведения регионального этапа Фестиваля решением Коордсовета по экооб-

разованию  в  общий  отчет  от  Кировской  области  была  включена  информация  о  проведении
IV открытого межрегионального эколого-краеведческого конкурса «Сохраним родную Вятку»,
который  прошел  в  2015  году  под  эгидой  Фестиваля.  Среди  лучших  –  экологическая  игра
«В гостях  у  Эколят»  в  детском  саду  «Монтессори»  г.  Кирова  в  рамках  проекта  «Эколята-
Дошколята». Согласно авторскому сценарию в сказочном лесу по заданиям героев-Эколят дети
решали экологические задачи и, преодолев все препятствия, нашли сундук с  «Зеленой книгой
леса». В завершении игры дети исполнили гимн Всероссийского экологического фестиваля.

Лучшим признано также мероприятие «За горами, за лесами, за широкими полями ….»

в г. Лузе в лагере «Солнышко» МОКУ СОШ № 2. Ребята 4 отряда с помощью интернет-
ресурсов под руководством старшей вожатой разработали сценарий своего выступления о са-
мых значимых экологических проблемах мира и в День охраны окружающей среды (5 июня)
рассказали о них всему лагерю.

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

167

Отчет о проведении регионального этапа был направлен во Всероссийский оргкомитет.
По решению комиссии по экологической культуре и просвещению Федерального эколо-

гического совета при Минприроды России

Кировская область стала победителем Всерос-

сийского Конкурса

«Региональное мероприятие первого Всероссийского экологического дет-

ского Фестиваля под девизом «Дети России за сохранение Природы!» в числе 11 субъектов
Российской Федерации.

Рис. 4.8.2. Дипломы Победителя Всероссийского Конкурса

В 2015 году Правительством Кировской области утверждено распоряжение (от

04.08.2015 № 295) «О мерах по развитию системы экологического образования и просвещения
в Кировской области по итогам реализации пилотного проекта «Вятка – территория экологии».

Следует отметить, что пилотный проект, разработанный по поручению Губернатора об-

ласти Белых Н.Ю., в 2015 году стал

победителем Международного проекта «Экологическая

культура. Мир и согласие» в номинации «Экологическое образование»

по решению меж-

дународного жюри проекта.

Рис. 4.8.3. Кубок Победителя Международного Проекта

«Экологическая культура. Мир и согласие»

Напомним, что реализация пилотного проекта на территории Кировской области прохо-

дила  в  2012–2014 годах. Цель  проекта  – формирование  экологического  сознания  подрастаю-
щего поколения. В 2013 году муниципальные программы и проекты по развитию системы эко-
логического образования и просвещения населения были успешно выполнены в Богородском,
Зуевском,  Омутнинском,  Уржумском  районах  и  городах  Киров,  Вятские  Поляны,  Кирово-
Чепецк. Проект объединил 317 учреждений образования, культуры, региональные органы го-
сударственной власти, органы местного самоуправления и общественные организации облас-
ти,  около  53,5  тыс.  детей.  В  итоге,  согласно  проведенным  социологическим  исследованиям,
зафиксировано  повышение  уровня  экологической  культуры  дошкольников  и  школьников
в данных муниципальных образованиях на 22–24%.

В целях исполнения данного распоряжения в декабре 2015 года в Правительстве области

состоялась

первая видеоконференция по развитию системы экологического образования

и просвещения в Кировской области

, организованная министерством охраны окружающей

среды Кировской области. Участниками стали более 150 человек – представители администра-
ций, организаций образования и культуры всех муниципальных образований области.

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

168

Об опыте проведения эколого-просветительских и образовательных мероприятий и про-

ектов в 2014 году рассказали специалисты Зуевского, Омутнинского, Богородского районов,
городов Киров, Вятские Поляны, Кирово-Чепецк – участники реализации пилотного проекта по
развитию системы экологического образования и просвещения «Вятка – территория экологии».
Приведем только несколько примеров.

Так, в городе Вятские Поляны особое внимание уделяется развитию системы непрерыв-

ного  экологического  образования  от  дошкольников  до  старших  школьников.  В  детских садах
имеются  уголки  природы,  лаборатории,  зимние  сады,  опытно-экспериментальные  центры.
Школьники  принимают  участие  в  экологических  конференциях,  в  походах,  экспедициях  по
изучению  природы  и  выявлению  экологических  проблем  родного  края.  При  этом  проводятся
и практические  мероприятия  –  памятники  природы  орешник  у  д. Киняусь  и  Казанское  озеро,
а также родник и берег р. Вятки были очищены от бытовых отходов, спасены мальки рыб на
заливных  лугах.  Действует  городская  экологическая  общественная  организация  «Зеленый
мир», волонтерский экологический отряд «Зеленый патруль», проводятся ежегодные городские
экологические акции: «Белая береза», «Чистый берег», «Голубой патруль». В ходе акции «По-
сади  своѐ  дерево»  в  районе  «Стрелки»  вместо  погибших  деревьев  было  посажено  более  2000
трѐхлетних саженцев ели.

В городе Кирово-Чепецке реализован проект по обустройству экологической тропы «Зе-

лѐная линия» на территории лицея. Она стала своеобразным учебным «кабинетом» в природ-
ных условиях, который помогает внести разнообразие и наглядность в учебный процесс.

Реализация проекта «Проблема утилизации пластика» гимназией имени Александра Гри-

на г. Кирова, использование массовых творческих, практических и исследовательских методов
экологического образования и просвещения привело не только к повышению уровня экологи-
ческой культуры учащихся, но и получению в 2015 году гимназией награды Зеленый флаг ме-
ждународной программы Эко/Школа «Зеленый флаг».

По итогам анализа отчетов данных муниципальных образований, проведенного специа-

листами министерства, а также обсуждения состоявшихся выступлений, участниками видео-
конференции был сделан вывод, что реализация пилотного проекта способствовала дальнейшей
активизации работ по формированию экологической культуры населения.

С целью информирования специалистов и активизации участия в областных мероприяти-

ях министерством охраны окружающей среды и Коордсоветом подготовлен и направлен в му-
ниципальные образования области

План основных мероприятий

по экологической культуре

и просвещению на 2016 год, который также размещен на сайте министерства (priro-
da.kirovreg.ru).

В 2015 году Кировская область впервые стала участником Всероссийской программы

«Деревья – памятники живой природы»

, которая осуществляется Советом по сохранению

природного наследия нации в Совете Федерации и Сенаторским клубом Совета Федерации при
поддержке Московского государственного университета леса и Федерального агентства лесно-
го хозяйства.

Цель программы: поиск и сохранение уникальных старовозрастных деревьев, представ-

ляющих собой культурную, историческую и природную ценность для Российской Федерации,
придание им статуса охраняемых государством природных объектов, экологическое и патрио-
тическое воспитание подрастающего поколения.

Благодаря программе формируется единый Национальный реестр старовозрастных

деревьев – единственный перечень уникальных деревьев, охватывающий всю Россию.

По инициативе министерства охраны окружающей среды и министерства лесного хозяй-

ства Кировской области 5 старовозрастных дерева Кировской области включены во всероссий-
ский реестр «Деревья – памятники природы»:

Катаевская сосна в Фаленском районе;
сосна Причальная в черте пгт Подосиновец;
памятник природы регионального значения «Дуб Старожил» в г. Кирове;
вяз Марковского угора в 12 км от пгт Афанасьево;
Васнецовская липа в с. Рябово Зуевского района (рисунок 4.8.5).

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

169

Рис. 4.8.5. Васнецовская липа в с. Рябово Зуевского района

Премия Кировской области за 2015

год

и звание «Лауреат Премии Кировской области»

в номинации в области экологии и охраны природы присвоены двум авторским коллективам:

за «Цикл работ по экологическому образованию и просвещению учащихся и населения

Кировской области по проекту «Развивая традиции экологического образования» премия при-
суждена  авторскому  коллективу  Кировского  областного  государственного  образовательного
бюджетного учреждения дополнительного образования детей «Эколого-биологический центр»
в составе семи человек: Яленской Г.А., директора, руководителя работы; Абатуровой Л.А., ме-
тодиста,  педагога  дополнительного  образования;  Домниной  Е.Я.,  заместителя  директора  по
информационно-методической  и  организационно-массовой  работе;  Ожеговой  Н.Г.,  педагога
дополнительного  образования;  Попцовой  Л.М.,  методиста,  педагога  дополнительного  образо-
вания;  Тимшиной  Т.П.,  методиста,  педагога  дополнительного  образования;  Трефиловой  С.В.,
педагога дополнительного образования;

за работу «Красная книга Кировской области: животные, растения, грибы» авторскому

коллективу в составе шести человек: Тарасовой Е.М., директора Государственного природного
заповедника «Нургуш», руководителя работы; Барановой О.Г., заведующей кафедрой ботаники
и экологии растений Удмуртского государственного университета, д.б.н., профессора; Лачо-
хи Е.П., старшего научного сотрудника Государственного природного заповедника «Нургуш»;
Рябова В.М., старшего преподавателя кафедры экологии Института естественных наук Вятско-
го государственного гуманитарного университета; Сотникова В.Н., главного хранителя фондов
Кировского городского научно-естественного музея; Целищевой Л.Г., заместителя директора
по научной работе – начальника отдела Государственного природного заповедника «Нургуш».

Большое значение для развития системы экологического образования и просвещения

имеет организация мероприятий районного и городского уровней. По количеству организован-
ных  конкурсов  и  иных  мероприятий  в  2015  году  в  сфере  экологического  образования  и  про-
свещения муниципального уровня  выделяются Афанасьевский (21), Оричевский (18), Котель-
ничский, Лузский, Омутнинский, Пижанский районы и город Слободской (по 14–15 мероприя-
тий).

Подавляющее большинство мероприятий организуются домами или центрами детского

творчества и управлениями образования.

Среди наиболее интересных мероприятий:
«Удивительное рядом» и «На лучшую благоустроенную территорию около библиотеки»

(среди библиотек), на лучшую работу по туристическому краеведению и экологии среди ОУ
и фотоконкурс «Шижма. Природа. Фотография» (среди образовательных организаций) (Вер-
хошижемский район);

выставка-конкурс «Животные – герои русских народных сказок» (Яранский район);
конкурс научных и творческих работ по социальной экологии на тему «Город Киров:

среда обитания» (г. Киров);

районный конкурс экологической сказки среди дошкольных учреждений «Сказочная

страна» (Оричевский район);

фестиваль-конкурс агитбригад «Сохраним, пока не поздно», конкурс видеороликов

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

170

и презентаций «Защитим, пока не поздно», районный фестиваль «Дети России за сохранение
природы» (Лузский район);

окружной методический день «Экологический калейдоскоп», конкурс педагогического

мастерства «Экологические исследовательские проекты для детей 5–7 лет», конкурс исследова-
тельских и проектных работ «Юный исследователь города Кирово-Чепецка» (г. Кирово-
Чепецк);

районный конкурс социально-экологической рекламы «Чистый взгляд» (Нолинский рай-

он);

интеллектуальная игра «Волнуется природа неспроста», конкурсная программа «Эколо-

гический марафон», ряд игровых программ для всех образовательных учреждений района
(«Экологический абордаж», «Обитатели природы» и др.), Конкурс рисунков «Экология родно-
го города» (Омутнинский район);

районный литературно-творческий конкурс «Мир насекомых»; районный экологический

конкурс «Лес – храм жизни»; районный экологический конкурс «Земля Санчурская – край не-
познанного», районный эколого-краеведческий конкурс «Родники, озера, реки все важны для
человека» (Санчурский район).

4.8.1. Экологическое образование населения

В настоящее время перед системой образования поставлена стратегическая цель – повы-

шение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновацион-
ного развития экономики Российской Федерации, современным потребностям общества и каж-
дого гражданина. Важной составляющей системы образования является экологическое образо-
вание.

4.8.1.1. Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста

Работа по экологическому воспитанию в дошкольных учреждениях ведется практически

во всех районах Кировской области. По количеству детских садов, где ведется работа по дан-
ному направлению, можно выделить 3 группы.

Первая группа – эколого-воспитательная работа ведется во всех или почти во всех дет-

ских садах, например, во всех 9 ДОУ Лузского района, в 13 Оричевского района, в 47 г. Кирова,
в 12 г. Слободской.

Вторая – работа по экологическому воспитанию дошкольников проводится более чем

в половине учреждений, например, – из 10 ДОУ Зуевского района в 6, из 9 ДОУ г. Котельнича
– в 5, из 11 в г. Вятские Поляны – в 7.

В остальных районах процент охвата меньше, например, в Куменском районе из 15 в 6.
Используются следующие программы:
Т.А. Носковой «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»;
С.Н. Николаевой «Юный эколог», «Эколог в детском саду» и «Методика экологического

воспитания в детском саду»;

О.А. Соломенниковой «Занятия по формированию элементарных экологических пред-

ставлений» и Методическое пособие «Ознакомление с природой в детском саду»;

Н.А. Рыжовой «Наш дом природа»;
Н.Е. Вераксы «От рождения до школы», раздел «Развитие экологических представлений»

программы Л.А. Венгера «Развитие»;

Программа «Детство» раздел «Природный мир»;
О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию»;
Ж.Д. Васякин «Паутинка»:
Авдеева Н.Н, Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. «Основы безопасности детей дошкольного

возраста» (раздел «Ребенок и природа»);

Комплексная программа М.Д. Маханевой «Синяя птица»;
Парциальная программа «Добро пожаловать в экологию»;
Бондаренко Т.М. Экологические занятия с детьми 6–7 лет;
Л.С. Журавлева «Солнечная тропинка»;
«МЫ» программа экологического образования детей /Н.Н. Кондратьева и др./;
«Оздоровительная экологическая программа» Коваленко С.М.
Всего в 2015 году 2488

дошкольников

Кировской области приняли участие в 219 кон-

курсах, победителями стали 395 детей (275 победителей всероссийского и международного

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

171

уровней). Лучшие показатели: Зуевский, Кильмезский, Оричевский, Юрьянский районы, горо-
да Вятские Поляны, Киров, Кирово-Чепецк, Котельнич.

Но отрицательным фактом является то, что более чем в десяти районах области дошко-

льники не принимают участие в мероприятиях областного, всероссийского и международного
уровней.

Работа по экологическому воспитанию дошкольников проводилась в разнообразных

формах. Проведено большое количество мероприятий, наиболее интересными являются:

МКДОУ Црр-д/с «Золотой петушок», г. Слободской – создание альбома «Красная книга

Кировской области», фильмов: «Планета красивого детства», «Живет повсюду красота», Твор-
ческая мастерская «Природа глазами детей»;

МКДОУ №7 «Сокол», г. Вятские Поляны – создан «Уголок растений Красной книги на

участке ДОУ»;

МБДОУ д/с № 2 «Сказка», г. Котельнич – проведен месячник экологических походов;
МКДОУ д/с «Аленушка» с. Пашино Афанасьевского района – кружок «Основы экологи-

ческой культуры» для 2 групп (48 занятий кружка в каждой группе по разделам: экология рас-
тений, экологический проект «Река Кама», экология животных, экология окружающей среды,
влияние человека на окружающую среду);

МКОУ ООШ с. Покровское Котельничского района – создана картотека игр на экологи-

ческую тему;

дошкольная группа при МКОУ СОШ с. Ныр, Тужинский район – программа «Добро по-

жаловать в экологию», 2015-2019 гг. (Интегрированный подход в образовательной деятельно-
сти, через экскурсии, праздники, наблюдения и т.п.);

МКДОУ детский сад «Василек» д. Подгорцы Юрьянского района – конкурс экологиче-

ских плакатов «Земля – наш общий дом», оборудован мини-музей экологической направленно-
сти «Лаборатория Капитолины-Почемучки».

В г. Кирове в 2015 году для воспитателей детских домов был проведен областной семи-

нар «Экологическое воспитание дошкольников в системе образовательной деятельности в со-
ответствии с ФГОС ДО».

Программы в дошкольных организациях г. Кирова реализовывались через учебные заня-

тия, проектную и опытно-экспериментальную деятельность, дополнительные занятия (кружки).
По итогам проведенной работы созданы экологические уголки, экологические тропы, проведе-
ны субботники (уборка мусора, посадка цветов), выпущены продукты проектной деятельности
(газеты, буклеты, книжки-малышки, альбомы для рассматривания, макеты и т.д.), проведены
акции «Накорми птиц», «Живая елочка – зимняя иголочка», «Покормите птиц зимой», «Цве-
точная фантазия» и др.

4.8.1.2. Экологическое образование на базе общеобразовательной школы. Дополни-

тельное (внешкольное) экологическое образование и воспитание

В г. Кирове в 2015 году экологическое образование и просвещение в образовательных

организациях  осуществлялось  через  внеурочную  деятельность,  основными  формами  которой
являются:  конкурсы  и  учебно-исследовательская  деятельность  школьников,  олимпиадное
движение, трудовые отряды старшеклассников, работающие на благоустройство и озеленение
города и т.д.

В рамках муниципальной программы «Развитие образования в муниципальном образо-

вании «Город Киров» в 2014–2020 годах (подпрограмма «Наша новая школа») были реализо-
ваны:

городской слет юных экологов «Остров мечты» на территории базы отдыха «Сибирянка»

(май, Кирово-Чепецкий р-н). Участники слета – 40 учащихся средних классов 8 образователь-
ных организаций;

городской слет «Юный знаток природы» в Дендропарке (сентябрь, сл. Сошени). Участ-

никами слета стали дети из 15 дошкольных образовательных и 34 образовательных организа-
ций;

городской слет юных геологов (май) для 100 школьников 14 образовательных организа-

ций города Кирова.

Научно-практическая конференция и региональный конгресс «Шаг в будущее» организо-

ваны в апреле. В рамках конференции проведен Симпозиум «Химия и промышленная эколо-
гия». Участники – учащиеся и студенты младших курсов, из города Кирова, Слободского, Ки-
рово-Чепецкого, Фаленского, Оричевского, Кикнурского, Нолинского, Даровского, Верхоши-

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

172

жемского районов области.

Городская акция «Чистый город» проведена в апреле 2015 года. Осуществлена приборка

территорий Дворца творчества детей и молодежи, мемориального комплекса Старо-Макарьев-
ского кладбища, мемориальной зоны площади Победы. Участниками акции стали 700 учащих-
ся 29 образовательных организаций.

При внедрении Федерального государственного образовательного стандарта основного

общего образования второго поколения в образовательных организациях основной целью явля-
ется повышение качества образования.

В 2015 учебном году в

КОГОАУ «Лицей естественных наук»

(г. Киров) инновационно

решалась организация учебного процесса по типу ВУЗовского: лекции, семинары, лаборатор-
ные работы, практические занятия, зачѐты. Результативность данной формы подтверждается
100% поступаемостью выпускников лицея в ВУЗы.

Развитие исследовательских умений у лицеистов всегда было одним из важнейших усло-

вий  повышения  качества  лицейского  образования,  которое  решалось  с  привлечением  учѐных
и специалистов  из  ВУЗов  и  научных  учреждений.  Лицеисты  проводили  исследования  по  хи-
мии, экологии, зоологии, ботанике, генетике, микробиологии, биохимии, медицине, технологи-
ям очистки сточных вод и водоподготовки и пр.

Учащиеся Лицея и члены лицейского научного общества в 2015 учебном году приняли

участие в 14-и конференциях и конкурсах, в том числе в 4 мероприятиях всероссийского уров-
ня. При защите исследовательских работ и проектов получено 14 наград всероссийского уров-
ня. Дипломами удостоены работы: «Экологическая оценка ткани из бамбука» Печенкиной На-
сти (10 класс), «Использование фитонцидных свойств хвойных растений для очистки воздуха
помещений» Мельникова Владимира (3 класс), «Биологические свойства лекарственных трав
Кировской области» Бутолиной Дарьи (11 класс) и др.

Эффективности экологообразовательной деятельности Лицея способствовало участие

в работе  литературно-экологического  лагеря  «У  Лукоморья»  в  Пушкиногорье,  организация
эколого-географической  байдарочной  экспедиции  по  реке  Вятке  от  села  Истобенское  до  села
Сорвижи Кировской области, эколого-краеведческого лагеря «Зелѐный мир». Учащиеся побы-
вали и на Соколиной горе, обнаружили скелет щекастого ящера парейазавра, получили благо-
дарственное  письмо  от  палеонтологического  музея  и  заверение,  что,  если  это  окажется  неиз-
вестный вид, то назовут его в честь Лицея.

Анализ активности учащихся по количеству подготовленных научно-исследовательских

работ, участию в научных конференциях разного уровня за период с 1994 по 2015 год показал,
что рост активности не уменьшается, что способствует получению лицеистами большого коли-
чества наград.

Восемнадцатый раз Лицей занял I место по природоохранной и экологической работе

среди образовательных организаций Кировской области. Также в восемнадцатый раз издан
сборник тезисов научно-исследовательских работ учащихся лицея.

Всего по Кировской области в

493

мероприятиях областного, всероссийского и междуна-

родного уровней в 2015 году участвовали

12085 о

бучающихся, победителями стали

1636

школьников (820 всероссийского и международного уровней). В числе лидеров можно назвать
Богородский, Вятскополянский, Кильмезский, Котельничский, Оричевский, Пижанский, Сло-
бодской, Юрьянский районы, города Вятские Поляны, Киров, Кирово-Чепецк и Котельнич.

В 2015 году

КОГОБУ ДОД «Эколого-биологический центр»

(далее – Центр) проведе-

ны все запланированные областные массовые мероприятия эколого-биологической направлен-
ности. На основании государственного задания Центром проведено 21 областное массовое ме-
роприятие эколого-биологической направленности очной и заочной формы. Мероприятия про-
ведены для образовательных организаций, обучающихся и педагогических работников области.
Для образовательных организаций проведены такие традиционные мероприятия, как областной
смотр-конкурс экологической и природоохранной работы образовательных учреждений, обла-
стная природоохранная операция «Наш дом – Земля», областной конкурс практических приро-
доохранных проектов и др.

Дипломы победителей всероссийской олимпиады школьников в 2015 году получили

10 школьников, в том числе 2 – из Кировского лицея естественных наук (по географии и эко-
логии),

по одному ученику из школы г. Нолинска (по экологии), лицея № 21 г. Кирова (по био-

логии), школы № 37 г. Кирова (по биологии).

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

173

У учащихся большой популярностью пользуются областная научно-практическая конфе-

ренция  юных  исследователей  окружающей  среды  «Человек  и  природа»,  областная  конферен-
ция юных исследователей окружающей среды «Юные исследователи», Областной конкурс дет-
ского  творчества  «Образы  Земли»,  региональный  этап  Всероссийского  конкурса  «Моя  малая
родина:  природа,  культура,  этнос»,  мероприятия  флористической  направленности:  выставка-
конкурс творческих работ юных флористов «Зеркало природы» и выставка зимних и рождест-
венских композиций юных флористов.

Областной конкурс детского творчества «Образы Земли»

в 2015 году проводился по

трем номинациям: «Детский рисунок» на тему «Ландшафт и качество жизни»; «Детское лите-
ратурное творчество» на тему «Живая Земля»; фотоработы на тему «Край родной, навек люби-
мый». Цель конкурса – привлечь внимание детей и подростков к своему природному окруже-
нию,  к  проблемам  сохранения  и  улучшения  территории  проживания,  выражение  понимания
красоты  и  целостности  природы  средствами  художественного  и  литературного  творчества.
Конкурс  «Образы  Земли»  пользуется  заслуженной  популярностью  среди  школьников  Киров-
ской области.

Всего по трем номинациями в 2015 году поступило 1545 работ (в 2014 году –

1142 работы).

Само название конкурса «Образы Земли» – многогранно. Для кого-то этот «об-

раз» – родное село, для кого – речка, пруд, лес, березка. Но, у всех без исключения  – безгра-
ничная  любовь  к  родной  земле.  Члены  жюри  Конкурса  отметили  высокий  художественно-
эстетический уровень большинства работ, поступивших на Конкурс, их оригинальность и соот-
ветствие  тематике,  заинтересованное  и  неравнодушное  отношение  участников  Конкурса
к судьбе природы и экологическим проблемам родного Вятского края.

С 14 по 22 декабря 2015 года прошла X-я областная выставка-конкурс зимних и ро-

ждественских композиций юных флористов (далее – Выставка-конкурс).

Целью Выставки-конкурса является воспитание у детей и подростков любви к природе

родного края, бережного и внимательного отношения к ней, выражение красоты и целостности
природы средствами художественного творчества, популяризация флористики и фитодизайна
среди образовательных учреждений области.

В Выставке-конкурсе приняли участие 180 учащихся из 24 образовательных организа-

ций16 районов области и 4 образовательных организации г. Кирова. Были представлены 200
флористических работ.

Творческие работы юных флористов оценивались по 5 номинациям: настольные, наполь-

ные, подвесные, настенные композиции и стилизованные елки в трех возрастных группах (7–10
лет, 11–14 лет, 15–18 лет).

Центр в 2015 году организовал участие школьников в 6 всероссийских мероприятиях

(Российская научная конференция школьников  «Открытие» в г. Ярославле, Межрегиональная
конференция  учащихся  по  эколого-этнографическому  проекту  «Дерево  Земли,  на  которой
я живу», Российский национальный юниорский водный конкурс диплом, всероссийской олим-
пиаде  школьников  по  экологии.  Учащиеся  получили  два  диплома  победителей  и  6  дипломов
призеров.

По-прежнему основными формами организации работы с детьми являются научные об-

щества, экологические отряды и патрули.

Таблица 4.8.1

Формы организации экологической и природоохранной работы

Формы организации экологической и

природоохранной работы

учебные годы

2012–2013

2013–2014

2014–2015

Экологические дружины

Экологические клубы

Научные общества

Экологические патрули

Экологические отряды

Школьные лесничества

Агитбригады

Экологический десант

Волонтерские отряды

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

174

Экологические клубы, дружины и отряды активно действуют и работают в образователь-

ных организациях Лузского, Унинского, Малмыжского, Котельничского, Куменского, Верхне-
камского, Даровского, Омутнинского, Кирово-Чепецкого, Оричевского, Яранского районов
и города Котельнича. Научные общества учащихся реализуют свою деятельность в 22 образо-
вательных организациях области.

В 2015 году в

КОГОБУ ДОД – Дворце творчества детей и молодѐжи

(далее – Дворец)

продолжило  работу  объединение  дополнительного  образования  детей  –  Детский  университет
экологических  знаний  (далее  –  ДУЭЗ)  по  основным  направлениям:  эколого-биологическое
и естественнонаучное.  Структура  ДУЭЗ  включает:  клуб  младших  школьников  «Росинка»  (1-е
классы),  клуб  «Азбука  природы»  (1–4  классы),  объединения  на  базе  уголка  живой  природы:
«Юный  натуралист»,  «Юный  зоолог»  (2–6  классы),  естественнонаучная  школа (1–11  классы).
Проводилась  индивидуальная  исследовательская  работа  со  школьниками  по  ботанике,  зооло-
гии, этологии, биоморфологии, физиологии, медицине, здоровому образу жизни.

Массовые экологические мероприятия: конкурсы, фестивали (1–11 классы) реализовыва-

лись в рамках проекта экологического просвещения и воспитания школьников «От творчества
– к осознанию».

В 2015 году в Областной очно-заочной экологической школе с элементами дистанцион-

ного обучения обучалось 20 учащихся 8–11 классов из 10 районов области по модульным про-
граммам: «Животный мир Кировской области», «Экология экосистем», «Ботаника с основами
фитоценологии», «Интернет – практикум». 9 апреля 2015 года на учебной конференции школы
выступили с докладами 9 воспитанников.

По итогам 2015 года научно-исследовательская работа «Выращивание ягодных культур

на выработанных торфянниках» Смирновой А. (11 кл., воспитанница школы) награждена Ди-
пломом I степени на XXII Всероссийских юношеских Чтениях им. В.И. Вернадского.

В летней сессии школы приняли участие 16 обучающихся из 6 районов (Оричевского,

Кильмезского, Белохолуницкого, Зуевского, Богородского, Орловского) и г. Кирова. Цель сес-
сии: ознакомление с методиками полевых исследований, отработка навыков полевой экологии,
экскурсионные и практические занятия.

В октябре-ноябре 2015 года

Дворец провѐл областной детский заочный экологический

конкурс «Экология и театр», в котором приняли участие 14 детских творческих коллективов из
Кильмезского, Котельничского, Слободского, Унинского, Уржумского районов, города Кирова.
Всего 115 участников в возрасте от 7 до 16 лет.

В 2015 году из 11 лучших детских творческих работ, представленных на конкурсы 2014 –

2015  учебного  года  в  рамках  проекта  экологического  просвещения  и  воспитания  школьников
«От творчества  - к осознанию», 10 участников стали лауреатами Всероссийского и Междуна-
родного этапа ХIII Всероссийского детского экологического форума «Зелѐная планета 2015».

В декабре 2014 – январе 2015 года прошѐл Интернет-конкурс «Природа родного края»,

который включал вопросы викторины по заданной теме и творческое задание: составить опи-
сание объекта природы своей малой Родины, который, по вашему мнению, можно включить
в экскурсионный маршрут «Природные достопримечательности Вятского края».

В конкурсе приняли участие 169

учащихся 5–11 классов образовательных организаций

из 28 районов и города Кирова. Дипломами награждены 31 человек, грамотами за творческое
задание – 60. Лучшие описания природных достопримечательностей своей малой Родины вой-
дут в сборник детских творческих работ «Жемчужины вятской природы».

В феврале-марте 2015 года проведен IХ областной конкурс-фестиваль исследователь-

ских работ и проектов младших школьников «Я познаю природу» с целью стимулирования
развития интеллектуально-творческого потенциала детей через исследовательскую деятель-
ность. Поступило 97 работ из образовательных организаций области и города Кирова. Авторы
75 работ были приглашены и выступили на конференции в рамках фестиваля 29 марта.

Х областной детский экологический конкурс «ГИМН ВОДЕ» был организован в апреле-

мае Дворцом совместно с отделом водных ресурсов по Кировской области Камского бассейно-
вого водного управления Федерального агентства водных ресурсов. Всего поступило 964 рабо-
ты от школьников 162 образовательных организаций из 27 районов Кировской области и г. Ки-
рова. Муниципальные этапы прошли в 9 районах: Советском, Кирово-Чепецком, Слободском,
Фалѐнском, Кумѐнском, Нолинском, Пижанском, Даровском, Тужинском.

11 июня состоялся областной детский экологический фестиваль «Гимн воде», на котором

прошла церемония награждения победителей и призѐров по 8 номинациям конкурсной про-

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

175

граммы. 190 школьников стали

победителями в номинациях

и получили дипломы I, II, III сте-

пени и памятные подарки, 102 школьника награждены дипломами призѐра конкурса. Гран-При
конкурса присуждено Хариной Дине, 15 лет, МКОУ ООШ д. Слобода Афанасьевского района
за проект «Очистка прудов д. Слобода Афанасьевского района, имеющих культурно-
хозяйственное значение».

В 2015 году за методические рекомендации по педагогическому сопровождению млад-

ших школьников в исследовательской деятельности «Первые шаги в науку» по итогам Всерос-
сийского дистанционного конкурса работников образования

Балахничёва Л.Л. и Денисова

Н.И. получили Диплом I степени в номинации

«Лучшая методическая разработка», I место

в ХI межрегиональном смотре-конкурсе методических разработок педагогов образовательных
учреждений Кировской области.

Всего организациями дополнительного образования организовано свыше 1,5 тыс. меро-

приятий, 12,8 тыс. участников.

Среди интересных форм работы можно отметить:
в Пижанском районе реализован районный проект «Экологическая тропа – учебный ка-

бинет в природе» – вновь созданы и реанимированы экотропы в 8 образовательных организа-
циях района;

МОАУ ДО ЦРТДЮ «Лабиринт», г. Киров – социально-информационный проект «Эко-

культура», Добровольческий проект «ЭкоДружина», реализация сквозного курса «Экология
человека» и программы «Азбука здоровья» для младшего школьного возраста;

МОКУ ДОД Оричевский Дом детского творчества – действуют 7 кружков эколого-

биологической направленности, 3 экологических отряда и 1 экодружина;

МКОУ ДОД ЦДОД, г. Вятские Поляны – 2 модифицированные дополнительные общеоб-

разовательные программы общеразвивающего вида естественнонаучной направленности «Ох-
рана природы» и «Юный флорист», а также авторская дополнительная общеобразовательная
программа «Экология города и здоровье горожан». В 2015 году МКОУ ЦДОД награжден Ди-
пломом I степени за реализацию проекта «Мы твои друзья, природа» в номинации «Экологиче-
ское просвещение и распространение природоохранных проектов».

В 2015 году продолжилась реализация дополнительных образовательных программ в уч-

реждениях дополнительного образования г. Кирова.

В МОАУ ДО ЦРТДЮ «Радуга» действовали детское объединение «Эко-Бум» –дополни-

тельная общеобразовательная общеразвивающая программа детского объединения «Эко-Бум»;
студия флористов «Гармония»; детское объединение «Родной край» – дополнительная общеоб-
разовательная общеразвивающая программа детского объединения «Родной край»; детское
объединение «Юный флорист».

МОАУ ДО СЮТ (60 человек) – дополнительная общеобразовательная общеразвивающая

программа «Биология за страницами учебника» (занимательная биология).

МОАУ ДО ДЮЦ Октябрьского района структурное подразделение: Геологический клуб-

музей естественной истории «Петрос»: дополнительные общеобразовательные общеразвиваю-
щие программы «Хрустальный погребок» и «Геология. Изучение. Исследование» (геологиче-
ские обследования, изучение и описание объектов, сбор образцов, гидрологические наблюде-
ния, очистка берега р. Камы у с. Лойно Верхнекамского района).

Одни из наиболее интересных больших проектов по экологическому направлению в 2015

году реализованы

ЦРТДЮ «Лабиринт»

(г. Киров). Совместно с управлением по делам моло-

дежи, физической культуре и спорту администрации города Кирова осуществлен пилотный
проект «ЭкоДружина». Участвовали 9 ЭкоДружин из различных учебных заведений. Ребята
выявили 120 экологически неблагоприятных зон в городе, 75 из них устранили. Было проведе-
но более 30 экологических уроков. Итогом проекта стала экологическая карта добра.

В июле 2015 года завершил работу социально-информационный проект «Экокультура».

Для его реализации были привлечены 94 волонтера, участниками 170 экологических уроков
стали 3044 слушателя. Открыт 41 пункт приѐма батареек, 11 из них в районах Кировской об-
ласти. Собрано и отправлено на переработку совместно с организацией «Чепецк.ру» около
36000 батареек.

ЦРТДЮ «Лабиринт» в январе проведен VII межрегиональный конкурс юношеских ис-

следовательских работ имени В.И. Вернадского, в марте – VI Межрегиональный конкурс «Пою
моѐ Отечество» и конкурс научных и творческих работ по социальной экологии на тему «Город
Киров: среда обитания».

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

176

4.8.1.3. Высшие образовательные учреждения

ФГБОУ ВО Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ)

В 2015 году на базе ВятГГУ проведено 3 конференции:
22–24 апреля – Всероссийская научно-практическая конференция с международным уча-

стием «Экология родного края: проблемы и пути решения»;

23 апреля – Всероссийская научная конференция «Механизмы устойчивости и адаптации

биологических систем к природным и техногенным факторам»;

1–3 декабря – ХIII Всероссийская научно-практическая конференция с международным

участием.

По материалам конференций изданы сборники материалов.
В 2015 году коллективом лаборатории биомониторинга изданы

сборники научных трудов

и монографии, подготовлено и издано 4 номера журнала «Теоретическая и прикладная эколо-
гия».

В 2015 году состоялась защита 3-х кандидатских и 18 магистерских диссертаций по эко-

логической тематике.

Разработана программа и проведены на базе ИОЦ космических услуг курсы повышения

квалификации: «Современные физико-химические методы анализа объектов окружающей сре-
ды и контроль качества в аналитической лаборатории»; «Обеспечение экологической безопас-
ности при работах в области обращения с опасными отходами»; «Применение ГИС и методов
ДЗЗ в научно-исследовательской и практической деятельности организаций».

ФГБОУ ВО Вятский государственный университет (ВятГУ)

В 2014–2015 гг. в ФГБОУ ВПО «ВятГУ» но направлениям подготовки специалистов, ба-

калавров  и  магистров  экологического  профиля  обучалось  88  студентов.  Из  них  69  студентов,
обучающихся по направлению подготовки 24.10.00.62 «Энерго- и ресурсосберегающие процес-
сы  в  химической  технологии,  нефтехимии  и  биотехнологии»  по  профилю  «Охрана  окружаю-
щей среды и рациональное использование природных ресурсов», 5 студентов - по направлению
подготовки  18.04.02.68  «Энерго-  и  ресурсосберегающие  процессы  в  химической  технологии,
нефтехимии и биотехнологии» по направлению подготовки «Охрана окружающей среды и ра-
циональное  использование  природных  ресурсов»  и  13  студентов  –  по  специальности
28.02.01.65 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов».

Общее количество выпускников на конец 2015 учебного года составило 26 человек

(14 специалистов и 12 бакалавров).

В качестве достижений авторского коллектива кафедры технологии зашиты биосферы

в области  экологии  следует  отметить  присуждение  Премии  Кировской  области  по  экологии
и охране природы № 41 от 21.11.2014 за «Цикл работ по обеспечению экологической безопас-
ности  наиболее  важных  действующих  и  пускаемых  производств,  включая  «Кирово-Чепецкий
химический комбинат», основных наполнителей бюджета Кировской области». В состав автор-
ского  коллектива  вошли  следующие  сотрудники  кафедры  ТЗБ:  зав.  кафедры  ТЗБ,  д.х.н.,  про-
фессор, академик РАЕН Хитрин С.В.; доцент кафедры ТЗБ. к.т.н. Девятериком С.В.; профессор
кафедры ТЗБ, д.б.н. Домрачева Л.И., старший преподаватель кафедры ТЗБ Казиенков С.В., до-
цент кафедры ТЗБ, к.т.н., действительный член  «Российской экологической академии» Муси-
хина Т.А., доцент кафедры ТЗБ, к.т.н., старший научный сотрудник Фукс С.Л.

Защищена 1 кандидатская диссертация.
Общее число публикаций за 2015 год составило 46 статей. Из них 13 в журналах, реко-

мендованных ВАК и 5 публикаций в журналах, входящих в базу данных Web of Science Scopus,
1 статья в австрийском журнале «Техника и наука».

Издана 1 монография. Получено 2 патента. Подано 2 заявки на патент.
Участие в 2015 году в конференциях: 16 – международные; 17 – всероссийские.

ГОУ ВПО Вятская государственная сельскохозяйственная академия (ВГСХА)

В 2007 году в Вятской ГСХА основана кафедра экологии (с 2013 года – кафедра экологии

и зоологии), которая ведет подготовку выпускников по направлению «Биология» профиль
«Биоэкология».

С 2009 года ведется обучение студентов в соответствии со стандартами 3 уровня высшего

профессионального образования. По окончании обучения (4 года) выпускники получают ква-
лификацию «Бакалавр биологии», после чего имеют возможность продолжить обучение в ма-
гистратуре по авторской программе профессора Л.Н. Шиховой «Экология».

В 2015 году дипломы бакалавров получили 17 выпускников. Всего в настоящее время на

4.8. Экологическое образование и просвещение, деятельность общественных организаций

177

биологическом  факультете  по  профилю  «Биоэкология»  обучается  около  140  студентов,  буду-
щих  экологов.  В  2015  году  состоялся  третий  выпуск  студентов-магистрантов  по  программе
«Экология».  Дипломы  магистров  получили  3  выпускника.  В  настоящее  время  в  магистратуре
по данной программе обучаются 12 студентов.

Во время прохождения летней учебной практики студенты принимают участие в эколо-

гических  акциях  и  пропаганде  бережного  отношения  к  природе.  В  рамках  производственной
практики студентов организовано сотрудничество с департаментом экологии и природопользо-
вания  Кировской  области,  департаментом  лесного  хозяйства  Кировской  области,  Кировской
лугоболотной опытной станцией, Всероссийским научно-исследовательским институтом охот-
ничьего  хозяйства  и  звероводства  им.  проф.  Б.М.  Житкова  и  другими  научно-
исследовательскими  организациями  и  государственными  органами  в  сфере  охраны  природы
и природопользования. Кроме того, студенты-биоэкологи проходят производственную практи-
ку на базе ООПТ разного уровня, таких, например, как Государственный природный заповед-
ник  «Нургуш»  и  Государственный  природный  заказник  «Былина»  (Кировская  область),  Госу-
дарственный природный биосферный заповедник «Брянский лес» (Брянская область).

На кафедре экологии и зоологии (курс зоологии) организован эколого-

гельминтологический кружок под руководством доцента кафедры О.В. Масленниковой, кото-
рый посещают студенты биологического факультета.

Студенты академии участвуют в научных исследованиях экологической направленности,

принимают активное участие в научных конференциях. Так, в 2015 году студенты приняли
участие в 7 Всероссийских научных конференциях. Всего бакалаврами и магистрами было
опубликовано 36 научных работ.

Выпускные квалификационные работы бакалавров выпуска 2014 года Гудовских Ю.В.,

Кислицыной А.В., Михайловой З.И., Михайловой П.М. отмечены дипломами на областном
конкурсе дипломных работ по экологической тематике.

На Всероссийской научно-практической конференции в ВятГГУ студенты Береснева А.

и Аскарова А., а также магистрант Стрельников Д.П. получили три диплома II и III степени
среди всех прослушанных докладов (не только студенческих).

В настоящее время в аспирантуре при кафедре экологии и зоологии проходят обучение

10 аспирантов.

Сотрудники кафедры совместно с аспирантами и студентами продолжают научные ис-

следования в рамках двух тем: «Изучение основных закономерностей функционирования эко-
систем таѐжной зоны Северо-Востока европейской части России и их изменения в результате
антропогенной деятельности» и «Изучение реакции биоразнообразия на климатические и ан-
тропогенные изменения среды и его роль в функционировании, устойчивости, продуктивности
наземных и водных экосистем Северо-Востока Волжского бассейна».

ГБОУ ВПО Кировская государственная медицинская академия Минздрава России

(КГМА)

В 2015 году на кафедре гигиены было организовано обучение студентов лечебного и пе-

диатрического  факультетов  по  элективной  дисциплине  «Экология»  специальности  лечебное
дело и педиатрия, и «Экология человека» специальности медицинская биохимия. В рамках этих
дисциплин, помимо изучения системной экологии и экологии человека  – термодинамика био-
сферы,  еѐ  эволюция,  состав  и  свойства,  особое  внимание  уделяется  разделу  природоохраны
и рационального ресурсопользования. Рассматриваются вопросы утилизации отходов и загряз-
нения окружающей среды. Большое внимание уделяется гигиеническому нормированию и ма-
тематическому  моделированию  в  экологических  исследованиях.  Со  студентами  рассматрива-
ются конкретные проблемы на примерах различных ситуаций характерных для нашего региона.

В частности, была организованна студенческая конференция по теме: «Особо охраняе-

мые территории и памятники природы Российской Федерации», на которой интерес студентов
вызвали памятники природы и особо охраняемые природные территории Кировской области:
«Озеро Шайтан», «Медведский бор», «Береснятский водопад», заповедник «Нургуш».

Помимо образовательной деятельности ведется большая научная работа, так, по вопро-

сам  гигиенического  нормирования  на  кафедре  гигиены  в  2015  году  опубликовано  6  научных
работ  в  Материалах  Всероссийской  научно-практической  конференции,  посвященной  150-
летию кафедры общей и военной гигиены с курсом военно-морской и радиационной гигиены
Военно-медицинской академии имени С.М. Кирова, в сборнике статей V Международной на-
учной конференции, в Вятском медицинском вестнике и др.

Региональный доклад О состоянии окружающей среды Кировской области в 2015 году - часть 11