Годовой доклад о реализации и оценке госпрограмм Калининградской области за 2017 год - часть 16

 

  Главная      Учебники - Разные     Сводный годовой доклад о ходе реализации и оценке эффективности государственных программ Калининградской области за 2017 год

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     14      15      16      17     ..

 

 

Годовой доклад о реализации и оценке госпрограмм Калининградской области за 2017 год - часть 16

 

 

241 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

5 

Удельный вес 
муниципальных 
образований 
Калининградской 
области, в которых 
оценка деятельности 
общеобразовательных 
организаций, их 
руководителей и 
основных категорий 
работников 
осуществляется на 
основании показателей 
эффективности 
деятельности 
подведомственных 
государственных 
(муниципальных) 
организаций общего 
образования 

процентов 

90,0 

92,3 

90,0 

92,3 

102,6% 

Подпрограммы: 

Задача госпрограммы: «Обеспечение предоставления доступного, качественного профессионального образования» 

Подпрограмма 1 «Развитие профессионального образования» 

6 

Цель подпрограммы 1: 
развитие потенциала 
системы 
профессионального 
образования, 
обеспечивающего 
высокое качество 
подготовки кадров с 
учетом социально-
экономического 
развития 

Удельный вес 
численности 
выпускников областных 
профессиональных 
организаций и 
образовательных 
организаций высшего 
образования очной 
формы обучения, 
трудоустроившихся в 
течение первого года 

процентов 

52,0 

52,3 

53,3 

53,1 

99,6% 

242 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

Калининградской 
области 

после окончания 
обучения по полученной 
профессии 
(специальности), от 
общего количества 
выпускников областных 
образовательных 
организаций 

7 

Задача 1: обеспечение 
предоставления 
доступного, 
качественного 
профессионального 
образования 

Численность студентов, 
обучающихся по 
основным 
образовательным 
программам 
профессионального 
образования, в расчете 
на одного 
педагогического 
работника, 
замещающего 
должности 
преподавателей и 
мастеров 
производственного 
обучения 

человек 

15,9 

19,3 

19,1 

19,1 

100,0% 

243 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

8 

Отношение 
среднемесячной 
заработной платы 
преподавателей и 
мастеров 
производственного 
обучения 
государственных 
образовательных 
организаций, 
реализующих 
программы среднего 
профессионального 
образования, к 
среднемесячной 
заработной плате в 
экономике 
Калининградской 
области 

процентов 

90 

103,1 

95 

102,3 

107,7% 

9 

Удельный вес 
численности занятого 
населения в возрасте  25 
- 65 лет, прошедшего 
повышение 
квалификации и (или) 
профессиональную 
переподготовку, в 
общей численности 
занятого в экономике 
населения указанной 
возрастной группы 

процентов 

41 

49,9 

45 

16,6 

36,9% 

244 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

10 

Доля студентов средних 
профессиональных 
образовательных 
организаций, 
обучающихся по 
образовательным 
программам, в 
реализации которых 
участвуют работодатели 
(включая организацию 
учебной и 
производственной 
практики, 
предоставление 
оборудования и 
материалов, участие в 
разработке 
образовательных 
программ и оценке 
результатов их 
освоения, проведении 
учебных занятий), в 
общей численности 
студентов 
профессиональных 
образовательных 
организаций 

процентов 

82 

85 

87 

93 

106,9% 

11 

Доля организаций 
среднего 
профессионального и 
высшего образования, 
организующих 
проведение 
национальных заочных 
школ и ежегодных 

 

 

 

 

 

 

245 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

сезонных школ для 
мотивированных 
школьников, в общем 
количестве организаций 
среднего 
профессионального и 
высшего образования: 

12 

организаций среднего 
профессионального 
образования 

процентов 

5 

6,7 

10 

13,3 

133,0% 

13 

организаций высшего 
образования 

процентов 

25 

40 

30 

40 

133,3% 

14 

Доля средних 
профессиональных 
образовательных 
организаций, в которых 
осуществляется 
подготовка кадров по 50 
наиболее 
перспективным и 
востребованным на 
рынке труда 
профессиям и 
специальностям, 
требующим среднего 
профессионального 
образования, в общем 
количестве средних 
профессиональных 
образовательных 
организаций 

процентов 

6,6 

88,2 

13,3 

88,2 

663,2% 

246 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

15 

Доля образовательных 
организаций среднего 
профессионального и 
высшего образования, в 
которых обеспечены 
условия для получения 
среднего 
профессионального и 
высшего образования 
инвалидами и лицами с 
ограниченными 
возможностями 
здоровья, в том числе с 
использованием 
дистанционных 
образовательных 
технологий, в общем 
количестве таких 
организаций 

процентов 

33,3 

33,3 

40 

40 

100,0% 

16 

Количество созданных 
базовых 
профессиональных 
образовательных 
организаций, 
обеспечивающих 
поддержку 
региональной системы 
инклюзивного 
профессионального 
образования инвалидов 

единиц 

1 

1 

- 

- 

не подлежит 

оценке 

247 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

17 

Доля инвалидов, 
принятых на обучение 
по программам среднего 
профессионального 
образования (по 
отношению к 
предыдущему году) 

процентов 

101 

101 

102 

102 

100,0% 

18 

Доля студентов из числа 
инвалидов, 
обучавшихся по 
программам среднего 
профессионального 
образования, выбывших 
по причине 
академической 
неуспеваемости 

процентов 

9 

0 

8 

0 

100,0% 

19 

Основное мероприятие 
1 задачи 1 
подпрограммы 1: 
выполнение 
государственного заказа 
на подготовку кадров в 
соответствии с 
потребностями рынка 
труда Калининградской 
области 

Численность студентов, 
обучающихся по 
основным 
профессиональным 
образовательным 
программам 

человек 

10800 

11534 

10800 

10908 

101,0% 

20 

Основное мероприятие 
2 задачи 1 
подпрограммы 1: 
разработка и 
распространение в 
системах среднего 
профессионального и 
высшего образования 

Количество  средних 
профессиональных 
образовательных 
организаций, в которых 
осуществляется 
подготовка кадров по 50 
наиболее 
перспективным и 

единиц 

1 

12 

2 

8 

400,0% 

248 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

новых образовательных 
технологий, форм 
организации 
образовательного 
процесса 

востребованным на 
рынке труда 
профессиям и 
специальностям, 
требующим среднего 
профессионального 
образования 

21 

Основное мероприятие 
3 задачи 1 
подпрограммы 1: 
создание условий для 
получения среднего 
профессионального и 
высшего образования 
людьми с 
ограниченными 
возможностями 
здоровья, в том числе 
посредством разработки 
нормативно- 
методической базы и 
поддержки 
инициативных проектов 

Количество 
образовательных 
организаций среднего 
профессионального и 
высшего образования, в 
которых обеспечены 
условия для получения 
среднего 
профессионального и 
высшего образования 
инвалидами и лицами с 
ограниченными 
возможностями 
здоровья, в том числе с 
использованием 
дистанционных 
образовательных 
технологий 

единиц 

5 

5 

6 

6 

100,0% 

Задача госпрограммы: «Создание равных возможностей для получения современного качественного образования и воспитания детей, развитие 

кадрового потенциала социализации детей» 

Подпрограмма 2: «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования» 

249 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

22 

Цель подпрограммы 2: 
создание в системе 
дошкольного, 
начального общего, 
основного общего, 
среднего общего и 
дополнительного 
образования детей 
равных возможностей 
для современного 
качественного 
образования и 
позитивной 
социализации детей 

Доля государственных 
(муниципальных) 
образовательных 
организаций, 
реализующих 
программы 
дошкольного, 
начального общего, 
основного общего и 
среднего общего 
образования и 
дополнительного 
образования детей, 
соответствующих 
современным 
требованиям обучения, 
в общем количестве 
государственных 
(муниципальных) 
образовательных 
организаций, 
реализующих 
программы 
дошкольного, 
начального общего, 
основного общего и 
среднего общего 
образования и 
дополнительного 
образования детей 

процентов 

80 

80 

90 

90 

100,0% 

23 

Задача 1 подпрограммы 
2: создание условий, 
обеспечивающих 
равный доступ 

Охват детей от 3 до 7 
лет программами 
дошкольного 
образования 

процентов 

100 

100 

100 

100 

100,0% 

250 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

24 

населения к услугам 
дошкольного 
образования 

Численность 
воспитанников 
организаций 
дошкольного 
образования в расчете 
на одного 
педагогического 
работника 

человек 

13,1 

12,9 

13 

13 

100,0% 

25 

Количество созданных 
мест для реализации 
программ дошкольного 
образования 

единиц 

902 

1015 

100 

450 

450,0% 

26 

Отношение 
среднемесячной 
заработной платы 
педагогических 
работников 
муниципальных 
образовательных 
организаций 
дошкольного 
образования к средней 
заработной плате в 
общем образовании 
Калининградской 
области 

процентов 

100 

99,1 

100 

101,8 

101,8% 

251 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

27 

Доля дошкольных 
образовательных 
организаций, в которых 
создана универсальная 
безбарьерная среда для 
инклюзивного 
образования детей-
инвалидов, в общем 
количестве дошкольных 
образовательных 
организаций 

процентов 

16 

16 

17 

17 

100,0% 

28 

Доля детей-инвалидов в 
возрасте от 1,5 до 7 лет, 
охваченных 
дошкольным 
образованием, от общей 
численности детей-
инвалидов данного 
возраста 

процентов 

80 

80 

85 

85 

100,0% 

29 

Удельный вес 
численности детей, 
получающих дошколь-
ное образование в 
негосударственном 
секторе, в общей 
численности детей, 
получающих дошколь-
ное образование 

человек 

1,5 

1,4 

1,9 

1,9 

100,0% 

30 

Основное мероприятие 
1 задачи 1 
подпрограммы 2: 
предоставление 
дошкольного 
образования 

Численность 
воспитанников 
дошкольных 
образовательных 
организаций 

человек 

48702 

49078 

49281 

49647 

100,7% 

252 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

31 

Основное мероприятие 
2 задачи 1 
подпрограммы 1: 
реализация новых 
организационно-
экономических моделей 
и стандартов в 
дошкольном 
образовании путем 
разработки нормативно-
методической базы и 
экспертно-
аналитическое 
сопровождение ее 
внедрения 

Общая численность 
детей, получающих 
дошкольное 
образование в 
негосударственном 
секторе 

человек 

900 

905 

920 

912 

99,1% 

32 

Задача 2 подпрограммы 
2: создание условий, 
обеспечивающих 
равный доступ 
населения к услугам 
начального общего, 
основного общего и 
среднего общего 
образования 

Удельный вес учащихся 
организаций общего 
образования, 
обучающихся в 
соответствии с новыми 
федеральными 
государственными 
образовательными 
стандартами (далее - 
ФГОС) 

процентов 

67 

67 

78 

78 

100,0% 

33 

Отношение 
среднемесячной 
заработной платы 
педагогических 
работников 
образовательных 
организаций общего 
образования к 
среднемесячной 
заработной плате в 

процентов 

100 

108,2 

100 

104,5 

104,5% 

253 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

экономике 
Калининградской 
области 

34 

Численность 
обучающихся в расчете 
на одного 
педагогического 
работника 

человек 

15,3 

16,2 

16,2 

16,2 

100,0% 

35 

Доля обучающихся (на 
уровне среднего общего 
образования), имеющих 
международную 
сертификацию уровня 
владения иностранным 
языком или прошедших 
государственную 
итоговую аттестацию по 
иностранному языку и 
получивших результат 
не менее 60 баллов 

процентов 

10 

12,5 

15 

15 

100,0% 

254 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

36 

Удельный вес 
численности 
школьников 
Калининградской 
области, достигших 
базового уровня 
образовательных 
достижений в 
региональных и (или) 
международных 
сопоставительных 
исследованиях качества 
образования (PIRLS - 
изучение качества 
чтения и понимания 
текста, TIMSS - 
исследование качества 
математического и 
естественнонаучного 
общего образования, 
PISA - оценка 
образовательных 
достижений учащихся), 
в общей численности 
обучающихся 

процентов 

40 

40 

50 

49 

98,0% 

37 

Доля выпускников 
государственных 
(муниципальных) 
общеобразовательных 
организаций, не 
получивших аттестат о 
среднем общем 
образовании 

процентов 

2 

1 

1 

0,003 

33333,3% 

255 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

38 

Отношение среднего 
балла единого 
государственного 
экзамена (далее - ЕГЭ) 
(в расчете на 2 
обязательных предмета) 
в 10 процентах школ с 
лучшими результатами 
ЕГЭ к среднему баллу 
ЕГЭ (в расчете на 2 
обязательных предмета) 
в 10 процентах школ с 
худшими результатами 
ЕГЭ 

процентов 

1,66 

1,62 

1,62 

1,49 

108,7% 

39 

Доля 
общеобразовательных 
организаций, в которых 
создана универсальная 
безбарьерная среда для 
инклюзивного 
образования детей-
инвалидов, в общем 
количестве 
общеобразовательных 
организаций 

процентов 

27 

27 

28 

28 

100,0% 

40 

Доля детей-инвалидов, 
которым созданы 
условия для получения 
качественного началь-
ного общего, основного 
общего и среднего 
общего образования, от 
общей численности 
детей-инвалидов 
школьного возраста 

процентов 

19 

19 

20 

20 

100,0% 

256 

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

41 

Доля муниципальных 
систем общего 
образования, в которых 
разработаны и 
реализуются 
мероприятия по 
повышению качества 
образования в 
общеобразовательных 
организациях, 
показавших низкие 
образовательные 
результаты по итогам 
учебного года, и в 
общеобразовательных 
организациях, 
функционирующих в 
неблагоприятных 
социальных условиях, в 
общем количестве 
муниципальных систем 
общего образования 

процентов 

68 

68 

68 

68 

100,0% 

42 

Доля учителей, 
освоивших методику 
преподавания по 
метапредметным 
технологиям и 
реализующих ее в 
образовательном 
процессе, в общей 
численности учителей 

процентов 

44 

44 

47 

47 

100,0% 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     14      15      16      17     ..