Министерство образования и науки РФ
Национальный исследовательский университет «БелГУ»
Факультет управления и предпринимательства
Кафедра менеджмента организации
Проект по дисциплине «Технология творческого поиска работы»
на тему «Планирование личной карьеры
менеджера
»
Студентки 5 курса очного отделения
группы 110613,
Тимко А.В.
Научный руководитель: Бессонова М.А.
Белгород - 2010
1. Профессия – менеджер
В нашем динамичном мире специальные знания обесцениваются примерно раз в десятилетие, и любому профессионалу (а в области управления особенно) приходится постоянно повышать квалификацию в рамках своего вида деятельности. В бизнесе нельзя стоять на месте — моментально скатываешься вниз. Путь вниз легок, но сойти с него трудно. Поэтому, приступая к работе, мы начинаем новый этап образования, исходя из собственных ресурсов личности — способностей, ума, характера. Решение реальных задач, осмысление собственного опыта и опыта коллег дают толчок дальнейшему развитию в профессии. И здесь уже не работают традиционные формы мотивации: «двойка» — и отчисление из института, «пятерка» — и повышенная стипендия. Эта система образования личности строится на использовании и развитии особых способностей человека к восприятию и осмыслению действительности. В основе ее функционирования — самомотивация к развитию творческого потенциала Управление – это профессия, а люди, которые профессионально осуществляют функцию управления – менеджеры. От них зависит судьба предприятия или фирмы, от них может зависеть профессиональная судьба даже отдельного человека – работника этого предприятия. Управлять эффективно не так легко, как многим кажется. Я в полной мере осознаю сложность работы менеджера. Руководители не просто сидят в мягких креслах и подписывают какие-то бумаги, у них очень серьезные и ответственные задачи, в их обязанности входят:
По отношению к персоналу:
- умелое использование людских ресурсов. Большие затраты и трудности связаны с использованием наемных работников. Поэтому от каждого руководителя требуется более умное использование людских ресурсов.
- стимулирование продвижения сотрудников по служебной лестнице. Для этого просто необходимо обеспечить повышение квалификации персонала.
- контроль деятельности работников.
Главная функция — организация оперативного и перспективного управления персоналом компании совместно с генеральным директором и руководителями структурных подразделений компании.
По отношению к производству:
- организация производства
- его расширение с помощью рациональных методов
- организация выставок и презентаций продукции. Участие в городских, региональных и т. п. конференциях. А так же управляющий производством должен изучать товары конкурентов, собирать рыночную информацию и конечно периодически задумываться над вопросом, сможет ли его товар добиться более глубокого внедрения на рынок.
Для выполнения всех этих функций менеджер должен обязательно обладать такими качествами, как:
- Умение работать с людьми
- Умение быстро входить в контакт и устанавливать хорошие от ношения с клиентами, выслушивать и понимать их.
- Умение приводить убедительные доводы в защиту своей позиции, оказывать влияние на принимаемые другими людьми решения и на их взгляды.
- Хорошее владение речью, умение уверенно держать себя, удерживать внимание аудитории.
- Умение работать с информацией
- Способность быстро найти, проверить и обработать необходимую информацию.
- Способность определять потенциальные трудности и их причины, находить пути решения проблем, делать обоснованные заключения.
- Знание тенденций развития рынка, осведомленность о действиях конкурентов, понимание связи своих действий с прибыльностью компании.
- Владение полной информацией о продукции и услугах компании.
- Ответственность.
- Нацеленность на достижения.
- Личная организованность.
- Способность эффективно планировать и использовать рабочее время.
- Нацеленность на клиента, на оказание ему качественных услуг.
- Способность гибко и адаптивно себя вести, признавая постоянную изменчивость окружающей среды.
- Нацеленность на результат, готовность принять на себя ответственность за выполнение планов.
Таким образом, в моем понимании, менеджеры – это яркие, сильные характером личности, способные вести за собой толпу. Менеджер на предприятии – это, своего рода, Данко в глухом лесу Горького. Меня заинтересовала профессия менеджер. Я уверен в том, что сделала правильный выбор профессии. Я хочу добиться больших успехов в этой области и постараюсь для достижения своих целей предпринять всё возможное.
2. Планирование карьеры менеджера
Чтобы достигнуть главной цели, необходимо пройти почти через весь жизненный путь. Продвижение к поставленной мною цели будет проходить поэтапно, шаг за шагом, посредством решения промежуточных задач.
Возраст
|
Желаемый доход (руб.)
|
Предполагаемая работа
|
22 года |
15000 |
Менеджер по маркетингу |
24 года |
20000 |
Заместитель нач-ка отдела маркетинга |
30 лет |
30000 |
Начальник отдела |
35 лет и далее |
От 50000 |
Владелец собственной фирмы с сфере услуг |
3
. Мои профессиональные цели
Моя главная профессиональная цель – сделать карьеру и открыть своё дело. Я хочу иметь работу, которая позволит мне быть независимой, позволит использовать свой потенциал, самореализоваться. Но при этом работа должна приносить удовольствие. Для этого, в первую очередь, я должна успешно закончить институт, получить диплом и работу по специальности. Несомненно, мне будут необходимы навыки работы на компьютере. Так же огромную роль в современной жизни играет знание иностранных языков, поэтому желательно знать хотя бы один иностранный язык. Это даёт большую выгоду в общении с западными партнерами, плюс возможность съездить за границу. Изучать специфику экономики других государств тоже полезно: можно перенять их опыт и технологии применительно к нашей стране, и конкретно – к своей фирме. Так же я думаю, что необходимо, как можно больше общаться с профессионалами в сфере бизнеса и понемногу набираться у них опыта.
4. Достижение целей (этапы планирования карьеры)
профессия менеджер карьера
Я считаю, что каждая специальность требует определённого уровня знаний и умений, т. е. профессиональной квалификации.
После окончания института я полагаю, что уже буду работать в фирме, которая меня интересует. Я продолжу освоение компьютерной техники. Для человека, собирающегося сделать успешную карьеру, сегодня необходимо умение водить машину, поэтому я планирую пройти курсы вождения автомобиля. Так же я продолжу изучение английского языка. Ведь, как известно, английский язык – это язык международного бизнеса, поэтому в будущем его знание пригодится обязательно.
Профессиональные цели
|
Необходимые средства
|
Не имеется в наличии
|
Практические средства
|
За время учёбы в институте
1.Освоить работу на компьютере
|
1.Желание и интерес к овладение ПК
2. Общая эрудиция
|
1.Знания и опыт в своей специальности
2.Усиленная подготовка
|
Посещать занятия на ПК и активно на них работать |
2. Пройти практику в финансово-экономических отделах предприятия |
1.Желание учиться и работать, создавая себе хорошую репутацию
2.Умение налаживать контакты с руководством
|
- |
Пообщаться с специалистами в сфере экономики и финансов |
3. Защитить дипломный проект |
1.Знания и опыт в своей специальности
2.Увереность в себе
3.Усиленная подготовка
|
-
|
Распределить нагрузку на весь учебный год |
4. Получить работу менеджера по маркетингу |
1.Желание работать
2.Специальная подготовка
3. Интерес к профессии
4. Чтение специальной подготовки
|
1.Контакты и связи с людьми, работающими в данной области |
Пообщаться со специалистами в данной области
Обучаться, читать специальную литературу
Заниматься собственной организацией
|
5. Заместитель начка отдела маркетинга
В последующие десять лет
|
1.Опыт работы в руководящей должности
2.Контакты и связи с людьми, работающими в данной области
3.Безупречный авторитет
|
1.Опыт работы в руководящей должности |
Наладить контакт с нужными людьми
Создать безупречный авторитет в предыдущей должности
|
6.Открыть свое дело.
Владелец собственной сети фирмы
|
1.Определенный капитал
2.Подержка местной власти
3.Опыт работы на руководящей должности
4. Личный авторитет
5.Мощная команда
|
1.Определеный капитал
2.Подержка местной власти
3.Опыт работы на руководящей должности
4. Личный авторитет
5.Мощная команда
|
Изучить инвестиции
Наладить связи с местной властью
|
5. Самоанализ (
SWOT
– анализ карьеры менеджера)
Профессиональные цели
|
Необходимые качества
|
Имеется в наличии
|
Не имеется в наличии
|
Действия по их развитию
|
Долгосрочные цели
1. Начальник отдела маркетинга
|
1. Способность к руководству к лидерству
2.Изобретательность и способность к инновациям
3. Компетентность
4. Высокий самоконтроль
5. Высокая работоспособность
|
1. Способность к руководству к лидерству
2.Изобретательность и способность к инновациям
3. Высокая работоспособность
|
1.Компетентность
2.Высокий самоконтроль
|
Постоянный контроль собственных эмоций и стрессов, научиться более умело управлять своим временем |
2. Владелец собственной фирмы |
1. Решительность и способность рисковать
2.Целеустремлен-ность
3. Умение организовать коллектив
4. Оптимизм
5. Дальновидность
|
1. Решительность и способность рисковать
2.Целеустремлен-ность
3. Умение организовать коллектив
4. Оптимизм
5. Волевые качества
|
1.Дальновид-ность
2. Устойчивость во времени
|
Дальновид-ность приобретается в процессе работы на руководящей должности |
Среднесрочные цели
1. Менеджер отдела маркетинга
|
1. Хорошая память
2. Определенные навыки
3. Внимательность
4.Вежливость, коммуникабельность
|
1. Хорошая память
2. Внимательность
3.Вежливость, коммуникабельность
|
1.Определенные навыки |
Нужные навыки приобрести в процессе работы |
2. Защита дипломного проекта |
1.Общая эрудиция
2. Логическое мышление
3. Определенные навыки и знания
|
1.Общая эрудиция
2. Логическое мышление
|
1. Определенные навыки и знания |
Учёба, сдача сессии, прохождение практики |
Краткосрочные цели
1.Освоить работу на компьютере, Освоить англ-й язык
|
1. Усидчивость
2.Целеустремленность
|
1.Целеустремлен-ность |
1. Усидчивость |
Развить должное упорство в работе |
2. Пройти практику в отделе маркетинга на предприятии |
1. Трудолюбие
2. Интерес к работе
3.Коммуникабель-ность
4. Навыки работы
|
1.Трудолюбие
2.Интерес к работе
3.Коммуникабельность
|
1. Навыки работы |
Приобрести определенную базу знаний |
|