Рекомендации методические к решению задач по безопасности труда темы Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Волоколамский техникум экономики и права» Методические рекомендации к решению задач по безопасности труда темы: Промышленная вентиляция. Шум и вибрация. Производственное освещение. Электробезопасность. Пожарная безопасность. Экономическая оценка трудоохранных мероприятий. Волоколамск 2006 Составлена в соответствии с государственными требованиями к уровню подготовки выпускника по специальности 280104 «Пожарная безопасность» Зам. директора по учебной работе: _________________Л.Н.Сигаркина Одобрена Цикловой комиссией Естественно-математических дисциплин Протокол №____от _________________2007 г. Председатель:______________Н.П.Чернова Автор: Лебединская Е.М., преподаватель Волоколамского техникума экономики и права. Рецензент: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа предназначена для систематического проведения занятий по повышению профессионального уровня пожарных. Цели программы: - формирование и совершенствование профессиональных навыков и умений, поддержание, повышение физического и профессионального уровня пожарных. Поставленные цели достигаются: - качественным планированием учебного процесса и систематическим проведением занятий; - высоким уровнем подготовки преподавательского состава, использованием передовых методов обучения; - сочетанием различных форм проведения занятий (групповое, индивидуальное, самостоятельное); - контролем за ходом учебного процесса; - максимальным приближением учебного процесса к реальным условиям; - наличием современной учебной базы. В результате изучения дисциплины обучаемый должен знать: - содержание и объём первой медицинской помощи пострадавшим в различных чрезвычайных ситуациях; -порядок выноса, транспортировки пострадавших из очагов поражения и их погрузки на транспорт; - правила личной и общественной гигиены; Обучаемый должен уметь: - оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим в различных чрезвычайных ситуациях; - управлять своим психологическим состоянием при воздействии на него стрессовых ситуаций и поражающих факторов ЧС. Занятия по медицинской подготовке проводятся специалистами медицинской службы в учебных классах и на учебных площадках, оснащённых наглядными пособиями, тренажёрами, муляжами, с использованием кино- и видеоматериалов, диафильмов, слайдов, фотографий и других подобных материалов, а также табельных и подручных средств для оказания первой медицинской помощи. До 40 % занятий отводится на отработку практических приёмов и навыков по оказанию первой помощи. В начале каждого практического занятия руководитель объясняет и показывает последовательность выполнения приёма по оказанию первой помощи с использованием табельных и подручных средств, а затем отрабатывает их с обучаемыми практически. Для практической отработки приемов все обучаемые разбиваются на две подгруппы (отрабатывающих приёмы и статистов) и поочерёдно их выполняют. На практическое выполнение приёмов отводится не менее 70% учебного времени занятия. Навыки в проведении приёмов сердечно-лёгочной реанимации и использовании шприц-тюбика, а также техника проведения инъекций отрабатывается на манекенах и тренажёрах. Занятия должны обеспечиваться учебным имуществом не менее чем на 50% обучаемых. Полученные на занятиях по медицинской подготовке знания и практические навыки совершенствуются в ходе занятий по тактико-специальной подготовке. Программа подготовлена из расчёта времени, определённого учебным планом(60 часов, из них 42 часа практических занятий). По окончании обучения проводится зачёт. Тематический план по дисциплине «Медицинская подготовка» специальность 280104 (пожарная безопасность) Наименование разделов и тем Макс. учебн. нагрузка студента, час. Количество аудиторных часов при очной форме обучения самостоятельная работа студентов Всего В том числе практ. раб. Раздел1.Введение 4 4 - - 1.1 Медико-тактическая характеристика очагов аварий, катастроф и стихийных бедствий. 2 2 - - 1.2. Юридические основы прав и обязанностей спасателей при оказании первой медицинской помощи. 2 2 - - Раздел 2. Основы анатомии и физиологии человека. 8 6 4 2 2.1.Общее понятие об органах и системах организма. Скелет и мышечная система. 2 2 - - 2.2.Органы кровообращения. Сердце и его работа .Другие системы организма. Важнейшие артерии в организме 6 4 4 2 Раздел 3. Средства для оказания помощи. 2 2 - - 3.1. Знакомство с различными медицинскими и подручными средствами оказания помощи. 2 2 - Раздел 4. Первая медицинская помощь при ранениях. 13 10 8 3 4.1. Понятие о ране. Асептика и антисептика. 2 2 - - 4.2. Наложение повязок на различные части тела. 11 8 8 3 Раздел 5. Первая медицинская помощь при кровотечениях 4 4 4 - 5.1. Кровотечения и его виды . Способы остановки кровотечений. 4 4 4 - Раздел 6. Первая помощь при травматическом шоке. 2 2 2 - 6.1.Понятие о шоке, его признаки и профилактика. Первая помощь. 2 2 2 - Раздел 7. Первая медицинская помощь при острых заболеваниях. 6 4 2 2 7.1. Различные острые состояния. Понятие о коме, инфаркте, почечной колике. Первая помощь. 6 4 2 2 Раздел 8. Первая медицинская помощь при вывихах и переломах 6 6 4 - 8.1.Понятие об ушибах, растяжениях,вывихах, переломах. Способы оказания первой помощи. 2 2 - - 8.2. Способы оказания первой помощи при переломах, вывихах. Наложение шин.Транспортировка. 4 4 4 - Раздел 9. Основы легочной реанимации. 4 4 2 - 9.1.Проведение искусственного дыхания различными методами . методы элементарной сердечно-лёгочной реанимации одним и двумя спасателями. 4 2 2 Раздел 10.Первая медицинская помощь при синдроме длительного сдавливания. 2 2 2 - Тема 10.1.Первая медицинская помощь при синдроме длительного сдавливания. 2 2 2 - Раздел 11. Первая медицинская помощь при ожогах и отморожениях. 4 2 2 2 Тема 11.1 Первая медицинская помощь при ожогах и отморожениях. 4 2 2 2 Раздел 12. Первая медицинская помощь при несчастных случаях. 2 2 2 - Тема 12.1. Первая медицинская помощь при несчастных случаях. 2 2 2 - Раздел 13. Первая медицинская помощь при поражениях отравляющими веществами и АХОВ. 4 2 2 2 Тема 13.1. Первая медицинская помощь при поражениях отравляющими веществами и АХОВ. 4 2 2 2 Раздел 14. Первая медицинская помощь при радиационных поражениях . 4 2 2 2 Тема14.1. Первая медицинская помощь при радиационных поражениях . 4 2 2 2 Раздел 15. Первая медицинская помощь пострадавшим с острыми расстройствами психики. 4 4 4 - Тема15.1. Первая медицинская помощь пострадавшим с острыми расстройствами психики. 4 4 4 - Раздел16. Основы эпидемиологии. 4 2 - 2 Тема 16.1. Основы эпидемиологии. 4 2 - 2 Раздел17. Транспортировка пострадавших. 2 2 2 - Тема 17.1. Транспортировка пострадавших. 2 2 2 - Итого : 75 60 42 15 Содержание дисциплины «Медицинская подготовка» Раздел1.Введение Тема 1.1 Медико-тактическая характеристика очагов аварий, катастроф и стихийных бедствий. Студент должен знать: - краткие характеристики основных поражающих факторов при различных ЧС; - последствия для человеческого организма при различных ЧС; -возможные медицинские потери при различных ЧС. Студент должен уметь: -характеризовать различные ЧС по поражающим факторам; -оценивать возможные потери при ЧС разных масштабов. ЧС военного, природного и техногенного характера. Характеристика очагов поражения при катастрофах, авариях и стихийных бедствиях. Правила оценки возможных медицинских потерь. Тема 1.2. Юридические основы прав и обязанностей спасателей при оказании первой медицинской помощи. Студент должен знать: -права и обязанности спасателей при оказании первой медицинской помощи; -порядок оказания помощи в зависимости от тяжести поражений. Студент должен уметь: - определять признаки жизни и смерти визуально и при внешнем осмотре; -оказать первую помощь при различных поражениях. Права и обязанности спасателей при оказании первой медицинской помощи. Раздел 2. Основы анатомии и физиологии человека. Тема 2.1.Общее понятие об органах и системах организма. Скелет и мышечная система. Студент должен знать: - общие понятия о системах организма, о тканях и органах; -основные кости и мышцы человека. Студент должен уметь: -определять и показывать основные кости и мышцы на человеке; - определять местоположение внутренних органов. Ткани в организме. Органы и системы органов. Основные функции скелета и мышечной системы. Строение скелета. Кости верхних и нижних конечностей. Кости черепа. Позвоночник, его строение и функции. Мышечная система организма. Тема 2.2.Органы кровообращения. Сердце и его работа .Другие системы организма. Важнейшие артерии в организме. Студент должен знать: - строение сердца, его основную функцию; - органы кровообращения; - движение крови по сосудам в малом и большом круге кровообращения. Студент должен уметь: - определять нахождение важнейших артерий на человеке; - при артериальном кровотечении пережать артерию пальцами до наложения кровоостанавливающего жгута. Артерии и вены. Система кровообращения . Малый и большой круги кровообращения. Сердце и его работа. Пищеварительная система. Дыхательная система. Практическая работа «Органы кровообращения. Работа сердца. Главнейшие артерии верхних и нижних конечностей» . «Определение мест пальцевого прижатия артерий при артериальном кровотечении». Самостоятельная работа студентов : подготовка сообщения по теме «Дыхательная система», «Пищеварительная система». Раздел 3. Средства для оказания помощи. Тема 3.1. Знакомство с различными медицинскими и подручными средствами оказания помощи. Студент должен знать: - различные средства оказания медицинской помощи; -правила пользования ППИ, АИ-2, ИПП-8; -виды перевязочного материала; - основные средства медицинской аптечки. Студент должен уметь: - правильно вскрыть индивидуальный перевязочный пакет, не нарушая правил асептики; - пользоваться различными медицинскими средствами для оказания 1 помощи. Медицинская аптечка , её состав и назначение. Перевязочный материал. Его виды. Правила вскрытия ППИ. Аптечка индивидуальная ,её назначение. Другие медицинские средства. Раздел 4. Первая медицинская помощь при ранениях. Тема 4.1. Понятие о ране. Асептика и антисептика. Студент должен знать: - определение раны -виды ран; - классификацию ран; -понятия асептики и антисептики. Студент должен уметь: - определять по внешним признакам основные виды раны; - использовать асептические и антисептические средства оказания помощи. Раны. Их виды и классификация. Колотые, резаные и рубленые раны. Рваные, укушенные раны. Огнестрельные и осколочные ранения. Общие понятия асептики и антисептики, их отличия. Тема 4.2. Наложение повязок на различные части тела. Студент должен знать: - основные виды повязок на различные части тела; - виды перевязочного и подручного материала для наложения повязок. Студент должен уметь: - накладывать основные виды повязок на различные части тела. Основные типы повязок. Повязки на верхние и нижние конечности. Повязки на голову. Пращевидные повязки. Повязки на грудину и промежность. Правила наложения и закрепления бинтовых повязок. Практическая работа «Наложение повязок на верхние конечности» «Наложение повязок на нижние конечности» «Наложение повязок на голову» «Наложение повязок на грудину и промежность» Самостоятельная работа студентов: «Практическая отработка навыков по накладыванию повязок». Раздел 5. Первая медицинская помощь при кровотечениях. Тема 5.1. Кровотечения и его виды . Способы остановки кровотечений. Студент должен знать: - основные виды кровотечений; - признаки артериального, венозного и капиллярного кровотечения; -способы остановки кровотечений. Студент должен уметь: - определить вид кровотечения; -остановить кровотечение различными способами. Кровотечение. Артериальное, венозное, капиллярное кровотечение. Внутреннее кровотечение. Его признаки. Способы остановки кровотечений. Пальцевое прижатие, кровоостанавливающий жгут, закрутка, давящая повязка. Правила наложения . Практическая работа «Способы остановки кровотечений». «Способы остановки кровотечений». Раздел 6. Первая помощь при травматическом шоке. Тема 6.1.Понятие о шоке, его признаки и профилактика. Первая помощь. Студент должен знать: - определение шока; -признаки шока; -профилактические мероприятия при шоковом состоянии. Студент должен уметь: - оказать первую помощь при шоке; Шоковые и терминальные состояния. Признаки шоковой реакции. Профилактические мероприятия для избежания шоковых состояний. Опасность шока. Правила оказания первой помощи при шоке. Практическая работа «Первая помощь при шоке». Раздел 7. Первая медицинская помощь при острых заболеваниях. Тема 7.1. Различные острые состояния. Понятие о коме, инфаркте, почечной колике. Первая помощь. Студент должен знать: - виды острых состояний; - причины коматозных состояний, инфаркта, почечной колики - способы оказания 1 помощи при острых состояниях. Студент должен уметь: - определять признаки инфаркта и инсульта; - оказать 1 помощь при инфаркте и инсульте , а также в других острых состояниях. Острые состояния организма. Инфаркт и инсульт. Причины и профилактика. Понятие о коме. Диабетическая кома. Почечная колика, её признаки и первая помощь. Способы оказания первой помощи при острых состояниях. Практическая работа «Первая помощь при острых состояниях». Самостоятельная работа студентов: Подготовка памятки спасателя «Первая помощь при острых состояниях» Раздел 8. Первая медицинская помощь при вывихах и переломах Тема 8.1.Понятие об ушибах, растяжениях, вывихах, переломах. Способы оказания первой помощи. Студент должен знать: - определения ушибов, растяжений , вывихов, переломов; - виды переломов; - правила оказания первой помощи. Студент должен уметь: - правильно оказывать помощь при переломах; - изготовить из подручных средств шину; - накладывать холодный компресс; -накладывать тугие повязки при вывихах и растяжениях. Ушибы, растяжения и вывихи. Симптомы. Первая помощь. Открытые и закрытые переломы. Правила оказания первой помощи при переломах. Иммобилизация конечностей. 8.2. Способы оказания первой помощи при переломах, вывихах. Наложение шин. Транспортировка. Студент должен знать: - способы оказания первой помощи при переломах, вывихах и растяжениях; - способы транспортировки при переломах различных костей; - правила наложения шин. Студент должен уметь: -- изготовить из подручных средств шину; - правильно накладывать шину; - правильно транспортировать пострадавшего. Способы оказания первой помощи при открытых и закрытых переломах. Транспортные шины. Изготовление шин из других материалов. Транспортировка пострадавших. Практическая работа: «Способы оказания первой помощи при переломах. Наложение шин». « Транспортировка пострадавших». Раздел 9. Основы легочной реанимации. Тема 9.1.Проведение искусственного дыхания различными методами . Методы элементарной сердечно-лёгочной реанимации одним и двумя спасателями. Студент должен знать: - методы проведения искусственного дыхания; - правила проведения непрямого массажа сердца; - правила проведения сердечно-лёгочной реанимации. Студент должен уметь: - правильно производить искусственную вентиляцию легких в сочетании с непрямым массажем сердца; Искусственное дыхание и непрямой массаж сердца , правила осуществления. Выполнение мероприятий одним и двумя спасателями. Практическая работа: « Отработка навыков сердечно-лёгочной реанимации на манекене». Раздел 10.Первая медицинская помощь при синдроме длительного сдавливания. Тема10.1.Первая медицинская помощь при синдроме длительного сдавливания. Студент должен знать: - признаки краш-синдрома; -последствия краш-синдрома; - правила оказания помощи при краш-синдроме; Студент должен уметь: - оказать помощь при краш-синдроме; - накладывать защитные жгуты; - накладывать тугие повязки. Сдавление конечностей, его признаки. Правила оказания помощи при краш-синдроме. Практическая работа: «Оказание помощи при синдроме длительного сдавливания» Раздел 11. Первая медицинская помощь при ожогах и отморожениях. Тема 11.1. Первая медицинская помощь при ожогах и отморожениях. Студент должен знать: - виды ожогов; - признаки ожогов разной степени; - правила оказания помощи при термических и химических ожогах; - признаки отморожений и общего переохлаждения организма; - способы оказания первой помощи при отморожениях. Студент должен уметь: - оказывать первую помощь при различных ожогах; - считать количество пораженной ожоговой поверхности; - правильно накладывать согревающий компресс; - оказывать помощь при общем переохлаждении организма. Ожоги. Термические и химические ожоги. Степени ожогов. Правила оказания первой помощи. Переохлаждение организма и отморожения конечностей. Правила оказания первой помощи. Согревающий компресс. Практическая работа: « Первая медицинская помощь при отморожениях и ожогах» Самостоятельная работа студентов: Составление памятки спасателя «Первая помощь при переохлаждении организма». Раздел 12. Первая медицинская помощь при несчастных случаях. Тема 12.1. Первая медицинская помощь при несчастных случаях. Студент должен знать: - правила оказания первой помощи при электротравмах; - правила оказания первой помощи при утоплениях; - правила оказания первой помощи при ДТП; Студент должен уметь: - правильно оказывать первую помощь при электротравмах; - правильно двигаться в зоне шагового напряжения; -отличать истинное утопление от бледного утопления; - правильно оказывать помощь при различных видах утопления; - правильно накладывать жгуты , повязки. Электротравмы. Освобождение от действия электрического тока. Перемещение в зоне шагового напряжения. Правила оказания помощи. Утопление, его разновидности. Симптомы разных утоплений. Различия в оказании помощи при разном утоплении. Другие несчастные случаи. Правила оказания помощи. Практическая работа: «Оказание первой помощи при несчастных случаях». Раздел 13. Первая медицинская помощь при поражениях отравляющими веществами и АХОВ. Тема 13.1. Первая медицинская помощь при поражениях отравляющими веществами и АХОВ. Студент должен знать: - основные виды БОВ, СДЯВ,ОВ; - симптомы и последствия при поражении различными отравляющими веществами; -правила пользования противогазом; - правила пользования ИПП-8; - правила оказания помощи при отравлениях ОВ. Студент должен уметь: - надевать противогаз на себя и на пострадавшего; - выходить из зоны химического заражения; - пользоваться индивидуальным противохимическим пакетом; - оказывать первую помощь при отравлениях сильнодействующими ядовитыми веществами. АХОВ и СДЯВ. Их характеристики и последствия при действии на человеческий организм. ПДК для различных ОВ. Правила оказания первой помощи. АИ-2, её состав. ИПП-8, правила вскрытия и пользования. Правила надевания противогаза на пострадавшего в зоне химического заражения. Выход из зоны химического заражения. Практическая работа: « Оказание первой помощи при поражениях отравляющими веществами». Самостоятельная работа студентов: Подготовка а по теме «Химическое оружие» Раздел 14. Первая медицинская помощь при радиационных поражениях . Тема14.1. Первая медицинская помощь при радиационных поражениях . Студент должен знать: - поражающие факторы ядерного взрыва и способы защиты от него; - порядок оказания первой помощи в очаге радиационного поражения; - особенности поисково-спасательных работ в зоне поражения; - состав аптечки индивидуальной. Студент должен уметь: - правильно оказывать первую помощь при радиационном поражении; - пользоваться АИ-2; - использовать средства защиты от радиационного поражения. Ядерное оружие, его поражающие факторы .Медицинский аспект действия ядерного оружия. Лучевая болезнь. Симптомы и её течение. Первая помощь. Спасательные работы в зоне радиоактивного заражения. Особенности поведения в зоне заражения. Практическая работа: «Первая медицинская помощь при радиационных поражениях» . Самостоятельная работа студентов: Сообщение по теме «Поисково-спасательные работы в условиях радиационного заражения» Раздел 15. Первая медицинская помощь пострадавшим с острыми расстройствами психики. Тема15.1. Первая медицинская помощь пострадавшим с острыми расстройствами психики. Студент должен знать: -основные виды психических расстройств; - типы поведения психически нездоровых людей; - основанные правила поведения с психически нездоровыми людьми; - отличия истерического припадка от эпилептического. Студент должен уметь: - отличать различные виды припадков; - правильно оказывать помощь при разного вида припадках; - уметь общаться с психически нездоровыми людьми. Психические расстройства при ЧС. Эпилептический припадок. Истерический припадок. Правила поведения спасателей при работе с психически нездоровыми людьми. Оказание первой помощи . Практическая работа: «Первая медицинская помощь при расстройствах психики в чрезвычайных ситуациях» «Первая медицинская помощь при расстройствах психики в чрезвычайных ситуациях» Раздел16. Основы эпидемиологии. Тема16.1. Основы эпидемиологии. Студент должен знать: - основные инфекционные заболевания; -виды инфекционных возбудителей; - симптомы различных инфекционных заболеваний; -основные способы самозащиты от инфекционных заболеваний; - правила оказания помощи при эпидемиях; - понятия карантина, обсервации, изоляции. Студент должен уметь: - по симптомам примерно определять основные виды инфекционных заболеваний; - оказывать первую помощь при основных видах инфекций; - изготовить и применить подручные средства защиты от инфекций. Инфекционные заболевания. Эпидемии и пандемии. Симптомы и течение различных инфекций. Пути передачи инфекционных заболеваний. Инкубационный период. Карантин .Обсервация и изоляция. Правила оказания помощи при инфекционных заболеваниях. Самостоятельная работа студентов: « Туберкулёз» Раздел17. Транспортировка пострадавших. Тема 17. 1.Транспортировка пострадавших. Студент должен знать: - основные способы транспортировки пострадавших на медицинских носилках разного вида; -способы транспортировки пострадавших на подручных средствах; - способы изготовления импровизированных носилок. Студент должен уметь: - изготовить импровизированные носилки из подручных материалов; - правильно пользоваться медицинскими носилками разных типов; - правильно транспортировать пострадавшего при различного вида травмах. Транспортировка пострадавших на медицинских носилках и на носилках , изготовленных из подручных средств. Правила транспортировки при различных травмах. Практическая работа: « Транспортировка пострадавшего». Перечень практических работ по дисциплине «Медицинская подготовка». Специальность «Пожарная безопасность» № раздела № работы Наименование практических работ 1 1 «Органы кровообращения. Работа сердца. Главнейшие артерии верхних и нижних конечностей» . 2 2 «Определение мест пальцевого прижатия артерий при артериальном кровотечении». 4 3 «Наложение повязок на верхние конечности» 4 4 «Наложение повязок на нижние конечности» 4 5 «Наложение повязок на голову» 4 6 «Наложение повязок на грудину и промежность» 5 7 «Способы остановки кровотечений». 5 8 «Способы остановки кровотечений». 6 9 «Первая помощь при шоке». 7 10 «Первая помощь при острых состояниях». 8 11 «Способы оказания первой помощи при переломах. Наложение шин». 8 12 « Транспортировка пострадавших». 9 13 « Отработка навыков сердечно-лёгочной реанимации на манекене». 10 14 «Оказание помощи при синдроме длительного сдавливания» 11 15 « Первая медицинская помощь при отморожениях и ожогах» 12 16 «Оказание первой помощи при несчастных случаях». 13 17 « Оказание первой помощи при поражениях отравляющими веществами». 14 18 «Первая медицинская помощь при радиационных поражениях» 15 19 «Первая медицинская помощь при расстройствах психики в чрезвычайных ситуациях» 15 20 «Первая медицинская помощь при расстройствах психики в чрезвычайных ситуациях» 17 21 « Транспортировка пострадавшего». Литература: 1.Шойгу С.К Кудинов С.М. Учебник спасателя . МЧС России 1997 г. 2. Большая энциклопедия народной медицины –М.; Изд-во Эксмо, 2007г . 3. БубновС. Оказание первой доврачебной помощи.-М.;Изд-во Дрофа.,2004г.