Рекомендации методические и задания контрольной работы по курсу Первой доврачебной помощи / Под ред акад. Рамн, д м. н., проф. В. И. Петрова. Волгоград: Издательство ВолГу, 2002. 65 с МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ КАФЕДРА КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ Подлежит обязательному возврату в академию Н.В. РОГОВА Методические рекомендации и задания контрольной работы по курсу первой доврачебной помощи. (для студентов III курса фармацевтического факультета заочной формы обучения). Под редакцией академика РАМН, доктора медицинских наук, профессора В.И. Петрова. Волгоград 2002 Составитель: к.м.н., доцент кафедры клинической фармакологии и интенсивной терапии Рогова Наталия Вячеславовна. Рецензенты: д.м.н., профессор С.И. Богословская; д.х.н., профессор А.К. Брель. Рекомендовано к печати Цикловой методической комиссией фармацевтического факультета ВМА (протокол №1 от 11 сентября 2002 г.) Рогова Н.В. Методические рекомендации и задания контрольной работы по курсу Первой доврачебной помощи / Под ред. акад. РАМН, д.м.н., проф. В.И. Петрова. – Волгоград: Издательство ВолГу, 2002. - 65 с. Методические рекомендации и задания предназначены студентам III курса фармацевтического факультета заочной формы обучения медицинских и фармацевтических вузов для самостоятельного выполнения контрольной работы по курсу Первой доврачебной помощи в соответствии с учебным планом по специальности 0405 и программой по Первой доврачебной помощи. Задания содержат вопросы и задачи на выявление приобретенных знаний и их использование при самостоятельном изучении литературы по неотложной помощи. Общие методические указания. Для изучения курса Первой доврачебной помощи студенту необходимо взять в библиотеке медицинской академии два учебных пособия (обязательная литература): В.М. Величенко, Г.С. Юмашев, Х.А. Мусалатов и др. Первая доврачебная помощь: Учебное пособие / Под ред. В.М. Величенко, Г.С. Юмашева. – М.: Медицина, 1989. – 272 с. и Рогова Н.В. Первая доврачебная помощь: Учебное пособие / Под ред. акад. РАМН, д.м.н., проф., В.И. Петрова. – Волгоград: Издательство ВолГУ, 2002. – 184 с. В самостоятельно изучаемом студентом курсе Первой доврачебной помощи выделено десять разделов. В начале каждого раздела указывается основная литература и даются рекомендации по его изучению. Затем студент должен выполнить задание контрольной работы, соответствующее данному разделу и своему варианту работы. Вариант контрольной работы определяется студентом по таблице в зависимости от двух последних цифр номера своей зачетной книжки (номера личного дела). В таблице по горизонтали размещены цифры, соответствующие последней цифре номера зачетной книжки студента (от 0 до 9). По вертикали размещены цифры, соответствующие предпоследней цифре номера зачетной книжки студента (от 0 до 9). Пересечение горизонтальной и вертикальной линий определяет клетку с номерами заданий контрольной работы, которые необходимо выполнить студенту в соответствии с его вариантом. Например: ваш номер зачетной книжки 012457. Две последние цифры 57 определяют номер вашего варианта контрольной работы. Находим по вертикали цифру 5, а по горизонтали цифру 7. Пересечение пятой строки по вертикали и седьмого столбца по горизонтали определяют клетку с номерами вопросов вашего варианта контрольной работы – 4; 13; 21; 36; 50; 56; 61; 73; 90; и 99. Варианты контрольной работы. Последняя цифра номера зачетной книжки Предпоследняя цифра номера зачетной книжки 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 10 11 21 31 41 51 61 71 81 91 9 12 22 32 42 52 62 72 82 92 8 13 23 33 43 53 63 73 83 93 7 14 24 34 44 54 64 74 84 94 6 15 25 35 45 55 65 75 85 95 5 16 26 36 46 56 66 76 86 96 4 17 27 37 47 57 67 77 87 97 3 18 28 38 48 58 68 78 88 98 2 19 29 39 49 59 69 79 89 99 1 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1 9 12 26 38 44 55 63 77 90 94 10 17 23 40 43 59 66 79 83 99 7 14 29 34 41 60 61 75 88 92 6 15 30 37 46 51 67 71 86 95 5 20 28 39 49 58 68 73 81 97 4 19 27 35 48 52 70 72 89 100 3 18 24 36 50 53 69 76 85 98 1 16 25 31 47 54 62 74 87 96 8 13 22 33 42 57 64 80 84 93 2 11 21 32 45 56 65 78 82 91 2 5 16 23 34 50 60 66 75 88 95 7 20 29 37 49 58 64 77 90 94 6 18 24 38 44 59 69 71 84 99 10 17 28 35 41 53 68 79 89 98 4 19 26 40 48 56 63 80 87 91 1 14 30 31 47 51 65 78 81 92 2 13 21 39 46 52 70 73 86 100 8 15 27 36 42 55 67 72 83 97 9 11 25 32 45 54 61 74 82 96 3 12 22 33 43 47 62 76 85 93 3 4 20 30 40 48 58 62 73 85 98 8 16 26 38 46 60 68 75 87 100 10 19 28 39 50 57 65 79 81 95 1 13 29 36 47 56 61 76 88 91 3 18 27 37 45 59 67 71 82 99 2 17 21 32 49 54 63 80 84 93 5 11 25 31 43 55 64 78 89 96 6 12 22 33 41 52 70 77 86 92 7 15 24 34 44 53 66 72 90 97 9 14 23 35 42 51 69 74 83 94 4 8 13 24 39 49 59 69 72 89 96 6 14 28 34 44 57 61 74 85 91 4 15 30 40 47 56 70 77 82 100 2 18 26 33 48 55 63 75 81 93 7 12 29 31 43 60 66 79 86 92 3 11 25 38 50 58 67 71 90 99 1 20 22 32 42 51 65 80 88 94 9 19 23 35 45 53 69 76 81 95 5 17 21 37 46 51 62 78 83 98 10 16 27 36 41 52 64 73 87 97 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 1 14 29 37 46 52 64 79 82 97 2 15 24 39 47 53 63 78 89 95 3 12 27 35 48 58 66 80 85 98 5 19 22 38 45 57 65 77 83 100 10 11 30 32 44 54 70 78 84 93 9 20 28 40 42 55 69 75 87 94 7 16 26 33 41 51 62 71 81 91 4 13 21 36 50 56 61 73 90 99 6 18 23 31 43 60 67 76 86 92 8 17 25 34 49 59 68 72 88 96 6 3 17 28 33 47 53 67 80 86 92 4 13 30 35 48 51 70 73 88 96 2 11 21 31 45 54 62 78 89 91 9 20 25 40 42 60 66 72 85 99 1 16 22 36 50 52 69 76 90 94 6 15 29 37 43 59 68 74 83 97 8 19 23 34 44 56 63 75 82 93 5 14 24 32 49 57 64 71 81 100 10 12 27 39 41 58 65 77 87 95 7 18 26 38 46 53 61 79 84 98 7 7 19 25 36 45 56 70 74 83 100 3 11 21 37 41 54 67 76 86 98 5 20 26 32 49 52 64 72 90 94 8 16 27 31 50 59 69 78 87 97 9 13 23 33 42 57 62 77 88 96 10 18 22 34 46 53 61 73 82 95 6 12 30 40 48 60 66 79 84 92 2 17 29 38 43 51 65 80 85 93 1 14 28 35 47 55 68 75 81 91 4 15 24 39 44 58 63 71 89 99 8 6 15 27 35 42 54 69 76 84 93 1 18 25 33 45 55 65 78 81 97 9 16 22 37 46 56 67 74 87 96 3 12 21 32 43 58 62 80 90 92 2 17 24 34 47 51 61 72 89 100 8 13 23 39 41 57 64 77 85 98 10 14 29 38 49 59 68 71 83 99 7 11 30 40 44 60 63 79 82 91 4 20 26 36 50 52 70 73 88 94 5 19 28 31 48 53 66 75 86 95 9 2 18 22 32 43 57 65 78 87 99 5 19 27 31 50 55 69 80 84 93 1 17 25 36 42 51 68 76 86 97 4 11 23 39 49 52 70 73 82 96 8 14 21 38 41 53 64 74 83 98 7 12 24 33 44 60 62 79 88 91 9 15 28 35 45 58 61 72 90 95 10 20 26 34 46 59 66 75 89 94 3 16 30 40 48 56 63 71 85 100 6 13 29 37 47 54 67 77 81 92 Кроме того, в десятом разделе контрольной работы указана тема а, который нужно подготовить отдельно от контрольной работы. Студент до 27 апреля должен сдать в деканат фармацевтического факультета Волгоградской медицинской академии выполненную контрольную работу и (для студентов, высылающих контрольную работу и по почте 27 апреля – это срок получения деканатом вашей работы). Через 12 дней после регистрации работы в деканате студенту сообщается результат рецензирования работы и а или, если не зачтена, она возвращается студенту для повторного выполнения по варианту, указанному преподавателем. Повторно выполненная контрольная работа должна быть сдана в деканат фармацевтического факультета вместе с не зачтенной работой не позднее 28 мая. Выполнение контрольной работы является формой методической помощи студентам при изучении курса Первой доврачебной помощи. Оформление контрольной работы должно отвечать следующим требованиям: 1. Желательно выполнение контрольной работы в рукописном виде (написанном собственноручно, одним почерком); 2. Допускается выполнение контрольной работы в отдельной тетради, однако, работа должна быть написана разборчиво, аккуратно оформлена, для замечаний рецензента необходимо оставлять поля 4-5 см; 3. Обязательно нужно указывать название раздела, номера заданий и переписывать условия заданий в том порядке, в каком они указаны в данном руководстве; 4. Ответы на вопросы задания не должны быть односложными. Необходимо подтверждать свои выводы примерами, литературными данными; 5. В конце работы необходимо указать список использованной литературы, поставить дату и свою подпись ; 6. Оформление титульного листа контрольной работы. Например: МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра клинической фармакологии и интенсивной терапии Заведующий кафедрой академик РАМН, д.м.н., профессор В.И. ПЕТРОВ Профессор кафедры, д.м.н. Н.В. Рогова ПО КУРСУ ПЕРВОЙ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ. Вариант № ___________(зачетная книжка №_________). Работу выполнил студент 301 группы III курса фарма- цевтического факультета заочной формы обучения Иванов Иван Иванович. Волгоград 20____г. 7. выполняется только в рукописном виде на отдельных листах формата А4. В конце приводится список использованной литературы, ставится дата и своя подпись (титульный лист оформляется аналогично титульному листу контрольной работы). Контрольная работа и , не отвечающие указанным требованиям, а так же выполненные не по своему варианту, к проверке и рецензированию не принимаются и возвращаются обратно исполнителю. Для студентов, проживающих в Волгограде, могут быть организованы в помощь к самостоятельной работе учебные занятия в течение 6 семестра (консультации, лекции). Для посещения таких занятий необходимо предварительно записаться в деканате фармацевтического факультета Волгоградской медицинской академии. На основании предварительной записи студентов будут сформированы учебные группы и составлено расписание (по всем вопросам обращаться в деканат). По вопросам, связанным с рецензированием контрольных работ, дополнительной литературе по предмету можно обращаться непосредственно на кафедру клинической фармакологии и интенсивной терапии к профессору Роговой Н.В. Телефоны: 47-96-01 (лаборантская кафедры, кроме понедельника) с 10 часов до 14 часов. При подготовке по курсу Первой доврачебной помощи студент может использовать любую дополнительную литературу из библиотеки медицинской академии. Например, 1. Авруцкий Г.Я., Балаболкин М.И., Баркаган З.С. и др. Неотложные состояния и экстренная медицинская помощь: Справочник /Под ред. Е.И. Чазова. - М.: Медицина, 1989.-640 с. 2. Василенко В.Х., Гребенёв А.Л., Голочевская В.С. и др. Пропедевтика внутренних болезней: / Учебник/ Под ред. В.Х. Василенко, А.Л. Гребенёва. – 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Медицина, 1989. – 512 с. (Учеб. лит. для студ. мед. ин-тов). 3. Гостищев В.К. Руководство к практическим занятиям по общей хирургии. - М.: Медицина, 1987.- 320 с. 4. Юмашев Г.С. Травматология и ортопедия. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Медицина, 1983, 576 с. 5. Белова Н.И., Беренбей Б.А., Великорецкий Д.А. и др. Справочник медицинской сестры по уходу / Под ред. Н.Р. Палеева. М.: Медицина, 1989. 528 с. 6. Мурашко В.В., Шуганов Е.Г., Панченко А.В. Общий уход за больными: Учеб. пособие. М.: Медицина, 1986. 160 с. 7. Бунятян А.А., Рябов Г.А., Маневич А.З. Анестезиология и реаниматология. М.: Медицина, 1984. 512 с. 8. ВСЁ по уходу за больными в больнице и дома / Под общей ред. акад. РАМН Ю.П. Никитина и Б.П. Маштакова.- М.: ГОЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999.- 704 с. РАЗДЕЛ I . Предмет и задачи первой доврачебной помощи. Методы клинического обследования больного и диагностика неотложных состояний на догоспитальном этапе. Терминальное состояние: стадии, клиническая диагностика, критерии оценки тяжести состояния больного. Внезапная остановка сердца. Приемы сердечно-легочной реанимации. Электрофизиологические основы ЭКГ. Выучите по учебному пособию Роговой Н.В. «Первая доврачебная помощь» под редакцией академика РАМН, д.м.н., профессора В.И. Петрова содержание занятий № 1 и №2 (стр. 7 – 31), а по учебному пособию В.М. Величенко, Г.С. Юмашева – из главы № 1 стр. 9 – 20 и из главы № 13 стр. 210 –219; из главы № 15 стр. 251 – 254. Прочтите повесть Л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича», рассказы М.А. Булгакова «Стальное горло», «Крещение поворотом», «Вьюга», Тьма египетская», «Звездная сыпь», «Полотенце с петухом», «Пропавший глаз», «Воспаление мозгов» и повесть «Морфий». Задание № 1. А) Прочитав повесть Л.Н. Толстого «Смерь Ивана Ильича» ответьте на следующие вопросы: - Чем болел герой повести Головин Иван Ильич? - Что, по вашему мнению, явилось причиной заболевания? - Опишите самые первые симптомы заболевания (приводя цитаты из повести); - Как развивалось заболевание? - Опишите внешний вид больного в период развернутой клинической картины болезни (приводя цитаты из повести); - Что явилось причиной смерти больного? - Опишите клиническую картину терминального состояния (приводя цитаты из повести); - Нужно ли было, по вашему мнению, проводить реанимационные мероприятия такому больному? Если нужно, то, какие? Укажите длительность реанимации? Аргументируйте свои ответы. Б) Оцените состояние сознания, если больной неподвижен (часами сидит, или лежит, или стоит, не меняя позы), на вопросы или не отвечает совсем, или отвечает медленно, односложно, все виды чувствительности снижены. В) На улице обнаружен человек без признаков жизни: сознание отсутствует, движения грудной клетки не видны, пульс на сонной артерии отсутствует, тоны сердца не прослушиваются. Как установить, жив ли человек? Как надо действовать в подобной ситуации? Обоснуйте свои ответы. Задание № 2. А) Прочитав повесть Л.Н. Толстого «Смерь Ивана Ильича» ответьте на следующие вопросы: - Чем болел герой повести Головин Иван Ильич? - Что, по вашему мнению, явилось причиной заболевания? - Опишите самые первые симптомы заболевания (приводя цитаты из повести); - Как развивалось заболевание? - Опишите внешний вид больного в период развернутой клинической картины болезни (приводя цитаты из повести); - Что явилось причиной смерти больного? - Опишите клиническую картину терминального состояния (приводя цитаты из повести); - Нужно ли было, по вашему мнению, проводить реанимационные мероприятия такому больному? Если нужно, то, какие? Укажите длительность реанимации? Аргументируйте свои ответы. Б) Оцените состояние сознания, если больной лежит неподвижно, глаза закрыты, лицо амимично, на вопросы не отвечает, реагирует на сильные раздражения недифференцированными стереотипными защитными моторными, иногда неартикулированными голосовыми реакциями. В) В результате наезда автомобиля мужчина получил тяжёлую травму. При осмотре: резко бледен, без сознания, дыхание редкое, как бы судорожное, пульс на лучевых артериях не определяется. Как называется такое состояние? Какая первая доврачебная помощь должна быть оказана пострадавшему? Обоснуйте свои ответы. Задание № 3. А) Прочитав повесть Л.Н. Толстого «Смерь Ивана Ильича» ответьте на следующие вопросы: - Чем болел герой повести Головин Иван Ильич? - Что, по вашему мнению, явилось причиной заболевания? - Опишите самые первые симптомы заболевания (приводя цитаты из повести); - Как развивалось заболевание? - Опишите внешний вид больного в период развернутой клинической картины болезни (приводя цитаты из повести); - Что явилось причиной смерти больного? - Опишите клиническую картину терминального состояния (приводя цитаты из повести); - Нужно ли было, по вашему мнению, проводить реанимационные мероприятия такому больному? Если нужно, то, какие? Укажите длительность реанимации? Аргументируйте свои ответы. Б) Оцените состояние сознания, если имеет место глубокое торможение высшей нервной деятельности, сопровождающееся полной потерей сознания, чувствительности и движений. В) Из-под обломков стены извлечен пострадавший. При осмотре: лицо и слизистые оболочки резко синюшны, сознание отсутствует, не дышит, пульс на артериях не определяется, сердечных сокращений нет. Охарактеризуйте состояние пострадавшего. Какая первая доврачебная медицинская помощь должна быть выполнена по жизненным показаниям? Аргументируйте свои ответы. Задание № 4. А) Прочитав повесть Л.Н. Толстого «Смерь Ивана Ильича» ответьте на следующие вопросы: - Чем болел герой повести Головин Иван Ильич? - Что, по вашему мнению, явилось причиной заболевания? - Опишите самые первые симптомы заболевания (приводя цитаты из повести); - Как развивалось заболевание? - Опишите внешний вид больного в период развернутой клинической картины болезни (приводя цитаты из повести); - Что явилось причиной смерти больного? - Опишите клиническую картину терминального состояния (приводя цитаты из повести); - Нужно ли было, по вашему мнению, проводить реанимационные мероприятия такому больному? Если нужно, то, какие? Укажите длительность реанимации? Аргументируйте свои ответы. Б) Перечислите заболевания, при которых больной обычно принимает вынужденное положение. Опишите эти положения больного. Укажите, при каких заболеваниях больной принимает вынужденное положение - ортопное. В) В кафе во время еды двое молодых людей о чем-то спорили. Вдруг один из них закашлялся, схватился руками за шею, вскочил и стал метаться по кафе. Лицо и шея пострадавшего стали багрово-красными, а затем синюшными, шейные вены набухли. Что произошло? Охарактеризуйте состояние пострадавшего. Как надо действовать в подобной ситуации? Опишите последовательность мероприятий первой доврачебной помощи. Аргументируйте свои ответы. Задание № 5. А) Прочитав повесть Л.Н. Толстого «Смерь Ивана Ильича» ответьте на следующие вопросы: - Чем болел герой повести Головин Иван Ильич? - Что, по вашему мнению, явилось причиной заболевания? - Опишите самые первые симптомы заболевания (приводя цитаты из повести); - Как развивалось заболевание? - Опишите внешний вид больного в период развернутой клинической картины болезни (приводя цитаты из повести); - Что явилось причиной смерти больного? - Опишите клиническую картину терминального состояния (приводя цитаты из повести); - Нужно ли было, по вашему мнению, проводить реанимационные мероприятия такому больному? Если нужно, то, какие? Укажите длительность реанимации? Аргументируйте свои ответы. Б) При каком заболевании у больного наблюдается тревожное, испуганное или раздраженное выражение лица, расширение глазных щелей, выпячивание глазных яблок, блеск глаз? В) Во время беседы с больным в торговом зале аптеки провизор обратил внимание на то, что посетитель на вопросы отвечает односложно с некоторым запаздыванием, монотонно, невнятным голосом, при разговоре ощущался слабый запах ацетона изо рта больной (запах моченых яблок). Женщина 60 – 65 лет хотела приобрести троксевазин для лечения трофических язв нижних конечностей. Вдруг женщина стала медленно опускаться на кресло и упала. При осмотре: кожа сухая, шершавая на ощупь, холодная, губы сухие, потрескавшиеся, покрытые запекшимися корками, цианотичны, дыхание глубокое, шумное, пульс малого наполнения и напряжения, частый, артериальное давление низкое (особенно диастолическое). Чем страдает женщина? Как охарактеризовать её состояние? Что случилось? Какие мероприятия первой доврачебной помощи должен выполнить провизор? Задание № 6. А) Прочитав повесть Л.Н. Толстого «Смерь Ивана Ильича» ответьте на следующие вопросы: - Чем болел герой повести Головин Иван Ильич? - Что, по вашему мнению, явилось причиной заболевания? - Опишите самые первые симптомы заболевания (приводя цитаты из повести); - Как развивалось заболевание? - Опишите внешний вид больного в период развернутой клинической картины болезни (приводя цитаты из повести); - Что явилось причиной смерти больного? - Опишите клиническую картину терминального состояния (приводя цитаты из повести); - Нужно ли было, по вашему мнению, проводить реанимационные мероприятия такому больному? Если нужно, то, какие? Укажите длительность реанимации? Аргументируйте свои ответы. Б) При каком заболевании наблюдается бронзовое окрашивание кожи и слизистых, особенно открытых частей тела, а также в местах, подвергающихся трению, на ладонных линиях, в послеоперационных рубцах? В) В торговом зале аптеки пожилой мужчина укладывал приобретенные лекарства в свою сумку. У него было одутловатое, с желтовато-бледной кожей лицо, значительный цианоз губ, ушей, кончика носа, тусклые глаза, полуоткрытый рот. Он тяжело дышал и растирал рукой свою грудь. Внезапно он захрипел и упал на пол. При осмотре: сознание отсутствует, тоны сердца не прослушиваются, движения грудной клетки не видны, пульс на сонной артерии отсутствует. Чем страдал мужчина? Что случилось? Как установить, жив ли человек? Какие неотложные мероприятия первой доврачебной помощи нужно выполнить и в какой последовательности? Как долго нужно оказывать помощь пострадавшему? Задание № 7. А) Прочитав повесть Л.Н. Толстого «Смерь Ивана Ильича» ответьте на следующие вопросы: - Чем болел герой повести Головин Иван Ильич? - Что, по вашему мнению, явилось причиной заболевания? - Опишите самые первые симптомы заболевания (приводя цитаты из повести); - Как развивалось заболевание? - Опишите внешний вид больного в период развернутой клинической картины болезни (приводя цитаты из повести); - Что явилось причиной смерти больного? - Опишите клиническую картину терминального состояния (приводя цитаты из повести); - Нужно ли было, по вашему мнению, проводить реанимационные мероприятия такому больному? Если нужно, то, какие? Укажите длительность реанимации? Аргументируйте свои ответы. Б) При каком заболевании у пациента резко развиты надбровные дуги, непропорционально большие размеры носа, губ, языка и подбородка, чрезмерное увеличение нижней челюсти? В) Изложите электрофизиологические основы ЭКГ и методику регистрации ЭКГ в 12 отведениях. Задание № 8. А) Прочитав повесть Л.Н. Толстого «Смерь Ивана Ильича» ответьте на следующие вопросы: - Чем болел герой повести Головин Иван Ильич? - Что, по вашему мнению, явилось причиной заболевания? - Опишите самые первые симптомы заболевания (приводя цитаты из повести); - Как развивалось заболевание? - Опишите внешний вид больного в период развернутой клинической картины болезни (приводя цитаты из повести); - Что явилось причиной смерти больного? - Опишите клиническую картину терминального состояния (приводя цитаты из повести); - Нужно ли было, по вашему мнению, проводить реанимационные мероприятия такому больному? Если нужно, то, какие? Укажите длительность реанимации? Аргументируйте свои ответы. Б) Что в медицине называют цианозом? С чем связано появление цианоза у больного? Что понимают под центральным цианозом и в результате, каких процессов он развивается? В) Мужчина 45 лет длительное время страдает язвенной болезнью двенадцати перстной кишки. Утром почувствовал резкую слабость, был жидкий однократный стул черного цвета. Днем во время работы состояние резко ухудшилось: больной упал и на короткое время потерял сознание. Коллеги по работе усадили его в кресло, дали на небольшом кусочке ваты понюхать нашатырный спирт. Состояние больного не улучшалось. При осмотре: больной заторможен, артериальное давление очень низкое 65/40 мм.рт.ст., частый нитевидный пульс, кожные покровы бледные с мраморным синеватым рисунком, покрыты холодным потом, дыхание частое, поверхностное. Что случилось с больным? Как охарактеризовать его состояние? В чем состоят мероприятия первой доврачебной помощи? Задание № 9 А) Прочитав повесть Л.Н. Толстого «Смерь Ивана Ильича» ответьте на следующие вопросы: - Чем болел герой повести Головин Иван Ильич? - Что, по вашему мнению, явилось причиной заболевания? - Опишите самые первые симптомы заболевания (приводя цитаты из повести); - Как развивалось заболевание? - Опишите внешний вид больного в период развернутой клинической картины болезни (приводя цитаты из повести); - Что явилось причиной смерти больного? - Опишите клиническую картину терминального состояния (приводя цитаты из повести); - Нужно ли было, по вашему мнению, проводить реанимационные мероприятия такому больному? Если нужно, то, какие? Укажите длительность реанимации? Аргументируйте свои ответы. Б) Что в медицине называют цианозом? С чем связано появление цианоза у больного? Что понимают под периферическим цианозом и в результате, каких процессов он развивается? В) Ребенок 3 лет случайно во время игры вдохнул пуговицу (дома набор для шитья лежал в доступном для ребёнка месте), сразу посинел, упал. При осмотре: дыхательные движения отсутствуют, есть пульсация на сонной артерии, сознание отсутствует, зрачки не расширены и реагируют на свет. Что случилось? Охарактеризуйте состояние ребёнка. Опишите мероприятия первой доврачебной помощи. Задание № 10. А) Прочитав повесть Л.Н. Толстого «Смерь Ивана Ильича» ответьте на следующие вопросы: - Чем болел герой повести Головин Иван Ильич? - Что, по вашему мнению, явилось причиной заболевания? - Опишите самые первые симптомы заболевания (приводя цитаты из повести); - Как развивалось заболевание? - Опишите внешний вид больного в период развернутой клинической картины болезни (приводя цитаты из повести); - Что явилось причиной смерти больного? - Опишите клиническую картину терминального состояния (приводя цитаты из повести); - Нужно ли было, по вашему мнению, проводить реанимационные мероприятия такому больному? Если нужно, то, какие? Укажите длительность реанимации? Аргументируйте свои ответы. Б) В результате, каких процессов у больного может развиться ограниченный, местный цианоз? В каких случаях бледность кожи человека не является патологической? Перечислите, какими причинами может быть обусловлен красный цвет кожи (гиперемия) у больного. В) Опишите, как можно предупредить асфиксию у больного в бессознательном состоянии. Какие симптомы могут указать на частичную закупорку дыхательных путей у пострадавшего? Как выявить полную закупорку дыхательных путей у пострадавшего в бессознательном состоянии? РАЗДЕЛ II. Острая дыхательная недостаточность. Стеноз гортани, сердечная астма, бронхиальная астма: симптомы, диффдиагностика, первая доврачебная помощь. Принципы трахеостомии. Первая доврачебная помощь при утоплении, электротравме, поражении молнией. Практика по уходу за больным (постановка банок и горчичников). Выучите по учебному пособию Роговой Н.В. «Первая доврачебная помощь» под редакцией академика РАМН, д.м.н., профессора В.И. Петрова содержание занятий № 3 и № 4 (стр. 32 – 46), а по учебному пособию В.М. Величенко, Г.С. Юмашева – из главы № 1 стр. 36 – 37 и из главы № 13 стр. 222 – 223; из главы № 15 стр. 249 –251. Задание № 11. А) Врач назначил больному медицинские банки. Перечислите, что необходимо для этого. Подробно опишите технику этой процедуры. Б) Во время отдыха на берегу реки один из подростков нырнул в воду с крутого берега и не вынырнул из воды. На берегу реки нет специального поста спасательной службы. Что случилось? Как спасти подростка? Опишите особенности извлечения из воды пострадавшего в данном случае. Какие мероприятия первой доврачебной помощи нужно выполнить? Опишите особенности их выполнения, очередность мероприятий и их длительность. Требуется ли в данном случае выполнение реанимационных мероприятий? Аргументируйте свои ответы. Задание № 12. А) Врач назначил ребёнку горчичники. Со слов матери, ребёнок не может терпеть горчичники более 2 минут. Как выполнить назначения врача? Б) После еды молодой человек почувствовал какое-то недомогание. Вспомнил, что среди привычных для него блюд были апельсины с необычно яркой, почти красной кожурой. Принял одну таблетку мезима-форте. Состояние не улучшалось. Появилось першение в горле, покашливание, неприятные ощущения в области шеи, кожи лица, слабость. Через некоторое время присоединилось ощущение инородного тела в горле. При попытке выпить воды отмечалось нарушение глотания, появилась одышка. При осмотре: у больного резкая отечность лица, отёчность и цианоз губ, стенотическое дыхание, частый пульс, повышенное артериальное давление 160/95 мм.рт.ст. Что случилось с молодым человеком? Что, по вашему мнению, явилось причиной данного неотложного состояния? Опишите мероприятия первой доврачебной помощи. Задание № 13. А) Из воды на одном из пляжей г. Сочи извлечен человек без признаков жизни. Назовите объем и очередность мероприятий первой доврачебной помощи. Б) В тренажерном зале при попытке поднять штангу с большим весом мужчина закашлялся, почувствовал слабость. Кроме хронического вазомоторного ринита, ни какими другими заболеваниями ранее не страдал. При осмотре: больной сидит, опираясь руками на свои колени, кожные покровы бледные, цианотичные, шейные вены вздуты, артериальное давление повышено – 150/95 мм.рт.ст. Мужчина продолжает кашлять, затруднен выдох, слышно хриплое дыхание. Как охарактеризовать состояние больного? Нуждается ли он в оказании помощи? Опишите мероприятия первой доврачебной помощи. Задание № 14. А) Как по клинической картине отличить у больного приступ бронхиальной астмы от приступа сердечной астмы? Б) Во время загородной прогулки мужчина не заметил упавшие провода линии электропередачи и был поражен электрическим током. Как оказать ему первую доврачебную помощь? Показана ли ему госпитализация с реанимационное отделение больницы? Аргументируйте свой ответ. Задание № 15. А) При распространенных ожогах и повреждениях мягких тканей высок риск развития «краш-почки». Опишите этиологию, патогенез, клиническую картину этого синдрома (с использованием дополнительной литературы). Б) Пожилая женщина проснулась ночью от неприятных ощущений в области сердца. При осмотре: лицо одутловатое, с бледной кожей, покрыто потом, цианоз губ, тусклые глаза, на лице страдальческое выражение, дыхание учащенное, пульс частый, аритмичный. Больная жалуется, что ей «не хватает воздуха», беспокоят боли в области сердца. Что случилось с больной? Опишите патогенетический механизм развития данного состояния. В чем состоят мероприятия первой доврачебной помощи? Задание № 16. А) Опишите набор инструментов для проведения трахеостомии с указанием назначения каждого инструмента (можно нарисовать инструменты). Опишите технику выполнения трахеостомии (для выполнения данного задания необходимо использование дополнительной литературы). Б) Во время загородной прогулки школьников началась гроза. Один из подростков побежал к одиноко стоящему дереву, чтобы укрыться от дождя. В этот момент он был поражен молнией и упал на землю без сознания. Как правильно оказать первую доврачебную помощь в данном случае? Задание № 17. А) Затянувшийся приступ сердечной астмы привел к развитию у больного отека легких. Опишите с помощью дополнительной литературы клиническую картину данного состояния и мероприятия первой помощи. Б) Почему один из видов утопления называется истинным? Чем истинное утопление отличается от синкопального? Есть ли различия в оказании первой доврачебной помощи при этих видах утопления? Задание № 18. А) Перечислите все возможные ситуации, когда нарушение проходимости верхних дыхательных путей может быть связано с аспирацией содержимого желудка. Б) Почему даже при несостоявшемся утоплении обязательна госпитализация пострадавшего в стационар? Что понимают под термином «смерть от вторичного утопления»? Опишите с помощью дополнительной литературы патогенез развития данного осложнения. Задание № 19. А) Опишите с помощью дополнительной литературы этиологию, патогенез, клиническую картину стеноза гортани. Что понимают под термином крупп? Как по клинической картине отличить истинный крупп от ложного? Опишите мероприятия первой доврачебной помощи при стенозе гортани. Б) При замене электрической лампочки мужчина был поражен действием тока низкого напряжения, потерял на короткое время сознание и упал со стремянки. Он ощущает онемение в правой руке, с его слов «пальцы плохо слушаются». Кроме того, беспокоит сердцебиение, перебои в работе сердца, слабость. Опишите мероприятия первой доврачебной помощи. Нуждается ли данный пострадавший в госпитализации в стационар? Аргументируйте свои ответы. Задание № 20. А) Какое состояние больного называют астматическим статусом? Опишите с помощью дополнительной литературы причины развития данного осложнения, его патогенез, клиническую картину и мероприятия неотложной помощи. Б) Из воды извлечён ребёнок без признаков жизни. Опишите объем и очередность мероприятий первой доврачебной помощи. В чем будут различаться эти мероприятия от помощи взрослому? РАЗДЕЛ III. Первая доврачебная помощь при тепловом, солнечном ударе, обмороке, коллапсе. Принципы оказания помощи при остром нарушении мозгового кровообращения. Первая доврачебная помощь при аллергических реакциях: анафилактический шок, отек Квинке, крапивница, лекарственная аллергия. Выучите по учебному пособию Роговой Н.В. «Первая доврачебная помощь» под редакцией академика РАМН, д.м.н., профессора В.И. Петрова содержание занятий № 5 и № 6 (стр. 47 – 61), а по учебному пособию В.М. Величенко, Г.С. Юмашева – из главы № 15 стр. 243 – 246. Задание № 21. А) Опишите, используя дополнительную литературу, этиологию, патогенез, клиническую картину и принципы лечения дисциркуляторной энцефалопатии. Б) У мальчика 8 лет регулярно возникают умеренные приступы чиханья и слёзотечения в мае, июне, сентябре. Чем страдает ребёнок? Какие диагностические тесты необходимо провести? В чем состоят мероприятия первой помощи в период обострения болезни? Задание № 22. А) 64-летний мужчина потерял сознание и упал в магазине, куда сопровождал супругу. Через некоторое время пришёл в себя, жалуется на боль в правом локте, который он ушиб при падении. При дополнительном расспросе выяснилось, что обмороку не предшествовала какая-либо аура, не было непроизвольного мочеиспускания. Он пришел в себя спонтанно и не был удивлен произошедшим. Раньше у него наблюдались лёгкие головокружения во время физических нагрузок, но потери сознания не было. Пациент не может вспомнить чего-то необычного, случившегося с ним за день до потери сознания или в этот день, что могло бы вызвать потерю сознания, кроме лёгкого приступа стенокардии, который был снят таблеткой нитроглицерина. Что случилось с мужчиной? Как можно охарактеризовать его состояние? Почему мы спрашивали его о наличии ауры перед потерей сознания и непроизвольного мочеиспускания? Какие неотложные состояния мы тем самым исключили? Какие мероприятия первой доврачебной помощи необходимо выполнить? Что, по вашему мнению, могло стать причиной данного неотложного состояния? Б) Чем аллергия отличается от иммунитета? Аргументируйте свой ответ. Задание № 23. А) Наркоман 30 лет, вводящий наркотики внутривенно, жалуется на слабость правой половины тела, головные боли в течение 2 дней, затруднение речи, глотания. При осмотре: питание понижено, температура тела нормальная, асимметрия лица, сглаженность правой носогубной складки, зрачки разного диаметра (один уже, а другой шире), АД 165/90 мм.рт.ст., признаки умеренно выраженного правостороннего гемипареза. Укажите наиболее вероятную причину данного состояния больного. Как охарактеризовать его состояние? Нуждается ли больной в оказании неотложной помощи? Какие мероприятия первой доврачебной помощи необходимо выполнить? Аргументируйте свой ответ. Б) У девочки 10 лет после посещения знакомых, имеющих котенка, возникла ринорея, зуд носа и век, приступ чиханья, который длится уже 7 минут. Охарактеризуйте состояние ребёнка. Какие мероприятия первой доврачебной помощи необходимо выполнить? Аргументируйте свой ответ. Задание № 24. А) Женщина 42 лет больна уже более недели. Её беспокоит боль при глубоком дыхании, кашле, температура тела 38-39° С, слабость. От госпитализации в стационар отказалась. Принимает отхаркивающие средства, аспирин. Сегодня при попытке встать с постели упала на пол, потеряла сознание. При осмотре: кожные покровы бледные с мраморным рисунком, покрыты холодным потом, дыхание поверхностное, 24 в минуту, зрачки узкие, реакция на свет живая, пульс слабый, частый 120 в минуту, АД 60/ 30 мм.рт.ст. В легких – грубый шум над левым легким при дыхательных движениях, масса сухих и влажных хрипов. О каком неотложном состоянии идет речь? Что, по вашему мнению, стало причиной данного неотложного состояния? Чем болела женщина? Какие неотложные мероприятия первой доврачебной помощи нужно выполнить? Аргументируйте свои ответы. Б) У 19-летней женщины, работающей санитаркой в хирургическом отделении больницы, в конце рабочего дня появилась головная боль, недомогание, кожная сыпь на животе, груди и руках, сопровождающаяся сильным зудом. Охарактеризуйте состояние больной. Нуждается ли она в оказании неотложной помощи? Какие мероприятия первой доврачебной помощи необходимо выполнить? Аргументируйте свои ответы. Задание № 25. А) Летом при проведении учений в одной из воинских частей во время марш-броска один из военнослужащих почувствовал себя плохо. Он жалуется на потемнение в глазах, сильную головную боль, тошноту, головокружение, с его слов «земля плывет под его ногами, нечем дышать». При осмотре: кожа сухая, горячая, лицо бледное, температура тела 39,6° С, пульс 92 в минуту. Что случилось с военнослужащим? Как охарактеризовать его состояние? Какие мероприятия первой доврачебной помощи нужно выполнить? Аргументируйте свои ответы. Б) В процедурном кабинете терапевтического отделения во время внутримышечной инъекции женщине 50-лет 1 млн. ЕД. бензилпенициллина натриевой соли она почувствовала себя плохо, стало нечем дышать и упала, потеряв сознание. При осмотре: сознание отсутствует, кожные покровы бледные с мраморным рисунком, покрыты холодным потом, дыхание отсутствует, пульсация на сонных артериях не определяется, зрачки узкие с живой реакцией на свет, АД не определяется. Что произошло? Как охарактеризовать состояние больной? Опишите последовательность и суть мероприятий первой доврачебной помощи. Аргументируйте свои ответы. Задание № 26. А) Один из рабочих сборочного конвейера, 35-летний мужчина, во время резкого подъёма тяжелой детали изделия внезапно упал и потерял сознание. Коллеги по работе знали, что он чем-то болен и постоянно принимает нифедипин. При осмотре: сознание отсутствует, лицо пострадавшего гиперемировано, покрыто потом, температура тела 38,6°С, пульс напряженный 96 в минуту, АД 195/105 мм.рт.ст., дыхание шумное, не ритмичное, зрачки не симметричные (один шире, другой уже), нистагм, отмечается парез взора в правую сторону. Что произошло с мужчиной? Чем, по вашему мнению, он ранее болел? Как охарактеризовать его состояние? Опишите неотложные мероприятия первой доврачебной помощи. Аргументируйте свои ответы. Б) Во время работы на приусадебном участке 63-летнюю женщину ужалила пчела. Соседка по даче оказала ей первую помощь и обработала рану одеколоном. Однако через 10 минут состояние пострадавшей стало ухудшаться. Появился лающий кашель, осиплость голоса, одышка, выраженное затруднение дыхания, отекли губы. Женщина жаловалась на сильную головную боль, головокружение, была однократная рвота. О каком неотложном состоянии идет речь? Что, по вашему мнению, стало причиной данного состояния? Как оказать первую доврачебную помощь? Обоснуйте свои ответы. Задание № 27. А) Во время летней полевой практики 22-летняя студентка в конце дня внезапно почувствовала тошноту, слабость, головную боль, сильное головокружение. У неё была однократная рвота съеденной пищей. При осмотре: лицо гиперемировано, покрыто потом, голова горячая на ощупь, зрачки узкие с живой реакцией на свет, кожные покровы влажные, обычной температуры, живот мягкий, безболезненный. Что случилось с девушкой? Как охарактеризовать данное состояние пострадавшей? Опишите мероприятия первой доврачебной помощи. Что, по вашему мнению, могло послужить причиной данного неотложного состояния? Какие меры профилактики таких состояний вы можете предложить? Б) Используя дополнительную литературу, опишите патогенетические механизмы развития анафилактического шока и меры по профилактике данного неотложного состояния. Задание № 28. А) Во время занятий в учебной комнате кафедры судебной медицины 20-летняя студентка почувствовала внезапную слабость, дурноту, боли в животе и стала медленно оседать на пол. При осмотре: лицо бледное, зрачки узкие с живой реакцией на свет, АД 90/60 мм.рт.ст., пульс 84 в минуту, слабого наполнения. О каком неотложном состоянии идет речь? Как оказать первую доврачебную помощь? В чем, по вашему мнению, может быть причина данного неотложного состояния? Какие заболевания внутренних органов необходимо исключить? Аргументируйте свои ответы. Б) Используя дополнительную литературу, напишите, что понимают под сывороточной болезнью. Опишите этиологию, патогенетические механизмы развития, клиническую картину и первую помощь при этом состоянии. Задание № 29. А) 78-летняя женщина, страдающая сахарным диабетом типа 2 около 30 лет, три дня назад утром упала (закружилась голова), но сознание не теряла. Отмечает последние 3 дня нарастающие нарушения речи (трудно говорить и окружающие плохо понимают её речь), слабость в левой руке и левой ноге, изменение походки, снижение слуха, резкую слабость. При осмотре: больная в сознании, зрачки не симметричны, нистагм, левый глаз полузакрыт (верхнее веко полностью не поднимается, т.е. птоз левого века), сглаженность левой носогубной складки, АД 90/60 мм.рт.ст, пульс 89 в минуту, слабого наполнения. О каком неотложном состоянии идет речь? Какие заболевания внутренних органов нужно исключить? Опишите мероприятия первой доврачебной помощи при данном неотложном состоянии. Б) Используя дополнительную литературу, перечислите клинические проявления лекарственной аллергии к наиболее часто назначаемым врачами лекарственным препаратам. Укажите самые опасные по частоте аллергических реакций препараты. Опишите меры предупреждающие развитие лекарственной аллергии (неотложных состояний). Задание № 30. А) У 60-летнего садовника, жителя Дальнего Востока, произошли изменения личности. Члены семьи сообщили, что несколько недель назад больной жаловался на боли в запястье, а неделю назад у него появилась асимметрия лица, сильная головная боль, рвота, повысилась температура тела до 38°С, вялый паралич шеи и верхних конечностей. О каком заболевании может идти речь? Обоснуйте свой ответ. Какие мероприятия первой помощи необходимо выполнить? Что, по вашему мнению, могло стать причиной болезни? Какие меры профилактики вам известны. Б) Во время проведения внутривенной урографии при введении рентгеноконтрастного вещества у пациента появились резкие боли в животе, жжение и жар в теле, чувство распирания головы, онемение конечностей, был жидкий однократный стул с примесью крови. При осмотре: кожные покровы бледные, обильный холодный пот, дыхание шумное, учащенное, прерывистое, свистящее, АД 60/40 мм.рт.ст., кожная утртикарная сыпь на лице. Что случилось с больным? О каком неотложном состоянии идет речь? В чем состоят мероприятия первой доврачебной помощи? Что нужно было сделать до введения рентгеноконтрастного вещества больному, что бы избежать данного осложнения? Аргументируйте свои ответы. РАЗДЕЛ IY. Первая доврачебная помощь при болевом синдроме. Боли в груди. Диагностика острого инфаркта миокарда. Головные боли. Зубная боль. Боли в животе, в поясничной области. Диагностика синдрома «острого живота». Выучите по учебному пособию Роговой Н.В. «Первая доврачебная помощь» под редакцией академика РАМН, д.м.н., профессора В.И. Петрова содержание занятий № 7 и № 8 (стр. 62 – 74), а по учебному пособию В.М. Величенко, Г.С. Юмашева – из главы № 14 стр. 223 – 243 и из главы № 15 стр. 246 – 249. Задание № 31. А) В автобусе внезапно одному из пассажиров стало плохо. Возникли сильные боли за грудиной, отдающие в левую руку, лопатку; чувство нехватки воздуха, головокружение, слабость. При осмотре: кожные покровы бледные, покрыты «холодным» потом, пульс 50-52 в минуту, слабого наполнения, дыхание поверхностное, учащенное. Какова причина тяжелого состояния? Перечислите мероприятия первой доврачебной помощи. Б) Укажите, что характерно для острых хирургических заболеваний органов брюшной полости. Задание № 32. А) У мужчины 50 лет на работе появились боли в области сердца, отдающие в левую руку. Ранее боли проходили после приема валидола, но в настоящее время не купируются. Кожные покровы обычной окраски; пульс 82-86 в минуту, удовлетворительного наполнения. Артериальное давление 160/90 мм.рт.ст. Дыхание – 20 в минуту. Какова причина такого состояния? Опишите мероприятия первой доврачебной помощи. Аргументируйте свои ответы. Б) Что в медицине понимают под термином «острый живот»? Чем опасно для больного такое состояние? Задание № 33. А) 45-летний мужчина во время работы на садово-огородном участке почувствовал сжимающие боли в грудной клетке, тошноту, слабость, боли в эпигастральной области и упал, потеряв на короткое время сознание. Ранее таких приступов у него не было. При осмотре: кожа бледная, влажная, АД 110/70 мм.рт.ст., пульс 72 в минуту, аритмичный. Над легкими с обеих сторон в нижних отделах выслушиваются влажные хрипы. Живот мягкий, умеренно болезненен в правом подреберье. При дополнительном расспросе удалось выяснить, что иногда после приёма жирной пищи бывают неприятные ощущения в правом подреберье, но они проходят самостоятельно без приема каких-либо медикаментов. Что случилось с больным? Охарактеризуйте его состояние. О каком неотложном состоянии идет речь? Опишите мероприятия первой доврачебной помощи. Б) Укажите, какие манипуляции запрещено выполнять больному до осмотра врача при подозрении на «острый живот». Задание № 34. А) 62-летняя женщина во время работы на кухне вдруг почувствовала себя не хорошо. Стали беспокоить нарастающая слабость, шум в голове и ушах, потемнение в глазах, неприятные давящие боли в груди и верхней части живота, тошнота. Была однократная рвота съеденной пищей. Женщина немного полежала в постели и боли чуть уменьшились. Она продолжила заниматься домашним хозяйством. Слабость нарастала, и остро возникло затруднение дыхания, которое усиливалось при физической нагрузке. Беспокоили сжимающие боли в груди, сухой кашель, затем появилась розоватая мокрота. При осмотре: состояние тяжелое, выраженная одышка – 36 в минуту. АД 110/95 мм.рт.ст., пульс ритмичный, 110 в минуту, кожные покровы бледные с мраморным рисунком, покрыты холодным потом, цианоз губ, кончика носа, ушных раковин. Шейные вены вздуты. Над легкими с обеих сторон сухие и влажные (до уровня лопаток) хрипы. О каком неотложном состоянии идет речь? Что случилось с женщиной во время работы на кухне? Какие мероприятия первой доврачебной помощи нужно было выполнить? Почему, по вашему мнению, развилось данное осложнение? Опишите мероприятия первой доврачебной помощи, которые нужно выполнить женщине в настоящее время. Б) Как по клинической картине отличить внематочную беременность у больной от острого аппендицита? Задание № 35. А) У 36-летнего мужчины во время купания в реке (соревновался с другом в скорости плавания) появились давящие боли в груди, которые отдавали в левую половину нижней челюсти, одышка, резкая слабость. На берегу все неприятные ощущения исчезли, только продолжал болеть зуб (6 или 7 нижний слева). На следующий день мужчина обратился к стоматологу, который не нашел патологии зубов, рекомендовал полоскания полости рта и консультацию невропатолога. Что, по вашему мнению, стало причиной болевого синдрома в левой половине нижней челюсти? Какое обследование необходимо провести больному? Какие мероприятия первой доврачебной помощи нужно было выполнить для купирования болевого синдрома? Аргументируйте свои ответы. Б) Как отличить по клинической картине приступ острого холецистита от приступа острого панкреатита? Задание № 36. А) Молодой человек обратился с жалобами на боли в животе, продолжающиеся в течение 6 часов. Дважды было рвота, не принесшая облегчения, температура повысилась до 37,7°С. Боли локализуются в нижнем отделе правой половины живота. Стула не было. Живот резко напряжен, пальпация его резко болезнена. Какое заболевание можно предположить? Укажите объём первой доврачебной медицинской помощи. Нуждается ли больной в экстренной госпитализации? Б) Перечислите, какие заболевания могут привести к боли в голове. Опишите мероприятия первой доврачебной помощи при головных болях. Задание № 37. А) У молодой женщины 4 часа назад возникли острые боли внизу живота. Затем появилось головокружение, перед глазами – «мелькание мушек», ощущение нехватки воздуха. Известно, что у больной задержка менструации на 2-3 недели. При осмотре: больная резко бледна, пульс 110 в минуту, несколько ослаблен. Живот умеренно напряжен, пальпация его в нижних отделах болезнена. Какую патологию можно предположить у данной больной? Перечислите мероприятия первой доврачебной помощи, способ транспортировки в стационар. Б) Перечислите, какие заболевания могут приводить к зубной боли. Опишите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи при зубной боли. Опишите профилактические мероприятия по предупреждению развития заболевания зубов: правила ухода за полостью рта, частота посещения санации у стоматолога и т.п. Задание № 38. А) У молодого человека внезапно возникли резкие боли в верхнем отделе живота. Он сообщил, что 5 лет страдает язвенной болезнью желудка. Просит дать ему атропин и анальгин, которые ранее принимал при возникновении умеренных болей. Бледен, пульс до 120 в минуту, слабого наполнения. Живот резко болезнен, больной не дает дотронуться до живота. Какое осложнение можно заподозрить у этого человека? Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Б) Перечислите все заболевания, которые могут сопровождаться болью в груди. Опишите отличительные особенности болевого синдрома в груди при каждом из этих заболеваний (как их не спутать?). Задание № 39. А) Женщина жалуется на резкие боли в верхнем отделе живота, отдающие в межлопаточное пространство, в правую руку, горечь и сухость во рту. Ранее периодически возникали умеренные боли в правом подреберье, исчезали после приема анальгина. При осмотре: кожные покровы несколько бледны, число дыханий 22 в минуту, пульс 110 в минуту, хорошего наполнения. Язык сухой, обложен белым налётом. При пальпации отмечается резкая болезненность в правом подреберье. Легкое поколачивание по реберной дуге справа болезненно. Симптомы раздражения брюшины отрицательны. Назовите предположительно, какое заболевание у женщины. Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Б) Перечислите все заболевания, которые могут приводить к боли в поясничной области. Опишите особенности клинической картины (а главное отличительные особенности болевого синдрома в поясничной области) каждого из этих заболеваний. Задание № 40. А) В результате автомобильной аварии произошло ранение живота. Пострадавший в тяжелом состоянии. Кожные покровы бледны, число дыханий до 22 в минуту, пульс до 120 в минуту, слабого наполнения. На передней поверхности брюшной стенки слева имеется рана длиной до 10 см. Из раны выступает петля кишки, обильное кровотечение. Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Как наложить повязку на область ранения? Б) Чем болевой синдром при инфаркте миокарда отличается от болевого синдрома при стенокардии? Опишите профилактические мероприятия по предупреждению развития у человека ишемической болезни сердца. РАЗДЕЛ Y. Первая доврачебная помощь при лихорадочных состояниях. Методика термометрии. Неотложная помощь при инфекционных заболеваниях, их профилактика. Уход за больным (методика промывания желудка, постановки клизм). Асептика и антисептика. Раны: виды ран, обследование раненого, первая доврачебная помощь. Нагноение ран. Острая и хроническая хирургическая инфекция. Специфическая раневая инфекция. Выучите по учебному пособию Роговой Н.В. «Первая доврачебная помощь» под редакцией академика РАМН, д.м.н., профессора В.И. Петрова содержание занятий № 9 и № 12 (стр. 75 – 84; 118 - 127), а по учебному пособию В.М. Величенко, Г.С. Юмашева – из главы № 1 стр. 31 – 36; из главы № 2 стр. 38-57; из главы № 3 стр. 57-69; из главы № 12 стр. 192-210. Задание № 41. А) Необходимо произвести стерилизацию хирургического инструментария и резиновых перчаток к плановой операции. Укажите оптимальный способ и режим их стерилизации. Б) В результате нарушения правил техники безопасности рука рабочего попала в станок. При осмотре: больной бледен, пульс до 100 в минуту, ритмичный. На правой кисти отсутствуют большой и указательный пальцы, по тыльной поверхности III-Y пальцев – дефект кожи, края дефекта ровные. Охарактеризуйте такое повреждение кисти. Перечислите мероприятия неотложной доврачебной помощи. В) Используя дополнительную литературу, опишите этиологию, патогенез, клиническую картину малярии. Укажите меры профилактики заражения данным инфекционным заболеванием. Задание № 42. А) У больного в анамнезе – аллергическая реакция на препараты йода. Назовите антисептики, которыми можно обработать операционное поле. Б) Во время заготовки сена молодая женщина случайно получила ранение левой голени косой. При осмотре: состояние пострадавшей относительно удовлетворительное. Кожные покровы бледные. По наружной поверхности левой голени рана размером 3х15 см с ровными краями, из раны обильное кровотечение. Охарактеризуйте рану. Перечислите мероприятия первой и неотложной доврачебной помощи. В) Какую группу инфекционных заболеваний называют кишечными инфекциями? Используя дополнительную литературу, опишите этиологию, эпидемиологию, патогенез, клиническую картину дизентерии. Укажите меры профилактики данного заболевания. Задание № 43. А) Необходимо срочно обработать руки. Назовите рациональный способ экстренной подготовки рук к операции. Перечислите наиболее часто применяющиеся методы обработки рук. Б) В результате автоаварии при падении у мотоциклиста возникли ранения руки и ноги. При осмотре: на предплечье рана размером 2х6 см, с неровными краями, загрязнена землёй, из раны умеренное кровотечение. На голени и коленном суставе рана размером 7х15 см с отслойкой кожи в сторону коленного сустава. Охарактеризуйте полученные повреждения. Перечислите мероприятия первой доврачебной помощи на месте происшествия и в больнице до прихода врача. В) С помощью дополнительной литературы опишите этиологию, патогенез, клиническую картину коревой краснухи. Укажите меры профилактики данного заболевания. Задание № 44. А) К стерилизации подготовили стерилизационные коробки с операционным бельём и перевязочным материалом, однако обнаружилось, что нет порошка бензойной кислоты. Назовите препарат, который можно использовать для контроля стерильности материала. Укажите оптимальный способ и режим стерилизации. Б) В результате неосторожного обращения с оружием охотник получил огнестрельное ранение стопы. При осмотре: на тыльной поверхности стопы дефект тканей размером 1,0 х 1,5 см, мелкие множественные раны стопы. Резкая отечность стопы, из ран умеренное венозное и капиллярное кровотечение. Охарактеризуйте ранение. Перечислите мероприятия первой доврачебной помощи с учетом особенностей огнестрельных ран. В) С помощью дополнительной литературы опишите этиологию, патогенез, клиническую картину ветряной оспы. Укажите меры профилактики данного заболевания. Задание № 45. А) Санитарка разобрала использованные шприцы, уложила их и иглы в стерилизационный кипятильник. Подключив последний, сообщила об этом медицинской сестре. Назовите, какую основную ошибку она допустила? Как её исправить? Б) Строитель случайно наступил на ржавый гвоздь. Ранку обработал спиртовым раствором йода, остался на работе. Правильно ли он поступил? Какие осложнения возможны в таком случае? Перечислите мероприятия первой доврачебной помощи в подобных случаях. В) С помощью дополнительной литературы опишите этиологию, патогенез, клиническую картину кори. Укажите меры профилактики данного заболевания. Задание № 46. А) Юноша обратился с жалобами на боли в паховой области, ознобы. Со слов больного, болен в течение 3 дней, когда обнаружил небольшое покраснение кожи в паховой области. При осмотре: температура тела 40°С, в паховой области покраснение кожи, в центре которого выбухание размером 2 х 2 см синюшного цвета. В области паха повышена кожная температура, пальпаторно определяется резкая болезненность. Каков предположительный диагноз? Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Б) В результате нарушения правил техники безопасности мужчина нанес себе топором рану голени. При осмотре: по передневнутренней поверхности голени рана размером 12 х 1 см с осадненными краями. Дном раны является частично поврежденная кость, рана умеренно кровоточит. Охарактеризуйте данное повреждение. Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи в подобных случаях. В) С помощью дополнительной литературы опишите этиологию, патогенез, клиническую картину туберкулеза легких. Укажите меры профилактики данного заболевания. Задание № 47. А) Молодой человек обратился с жалобами на резкие боли в лопаточной области. Со слов обратившегося, болен в течение недели, когда появилась краснота, а затем «нарыв» в лопаточной области. Возникший воспалительный очаг вскрыли булавкой – выделилось небольшое количество гноя. При осмотре: температура тела 39,6° С, в лопаточной области воспалительный очаг размером 2 х 2 см, кратерообразный, синюшного цвета, резко болезненный. В центре виден желтоватый стержень. Охарактеризуйте патологический очаг. Как называется заболевание? Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Б) Женщину покусала неизвестная собака. При осмотре: на обеих голенях множественные раны, слабо кровоточащие, края ран неровные, осадненные. Охарактеризуйте данный вид ран. Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи в подобных случаях. В) С помощью дополнительной литературы опишите этиологию, патогенез, клиническую картину эпидемического паротита. Укажите меры профилактики данного заболевания. Задание № 48. А) Спортсмен обратился с жалобами на боли в подмышечной области, повышение температуры тела, ознобы. Со слов обратившегося, болен в течение 2 дней. При осмотре: в левой подмышечной области гиперемия, отёчность кожи. Лимфатические узлы резко увеличены и болезненны при пальпации. Один из них увеличен больше, кожа над ним напряжена, багрово-синюшного цвета. Каков предположительный диагноз? Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Аргументируйте свои ответы. Б) В перевязочную направлен больной, которому 2 дня назад произведена первичная хирургическая обработка раны. После снятия повязки обнаружено следующее: края раны резко отечны, наложенные швы как бы врезались в ткани, в центре – участок покраснения, здесь же определяется резкая болезненность. Перечислите правила перевязки. Какие лекарственные средства используют при наложении новой повязки? Аргументируйте свои ответы. В) С помощью дополнительной литературы опишите этиологию, патогенез, клиническую картину острого вирусного гепатита. Укажите меры профилактики данного заболевания. Задание № 49. А) Молодой человек обратился с жалобами на резкие боли в области шеи, озноб, невозможность движений в шее. Со слов больного, лечился по поводу фурункула шеи 3 недели назад. Рана в месте фурункула зажила недавно. При осмотре: на задней поверхности шеи, ближе к волосистой части головы, имеется участок покраснения тканей с резким отеком. При осторожной пальпации определяется резкое болезненное уплотнение размером 5 х 5 см. Укажите предположительный диагноз. Перечислите мероприятия первой доврачебной помощи, правила ухода за больными. Б) В перевязочную направлен больной, которому 4 дня назад произведена первичная хирургическая обработка рвано-ушибленной раны голени. Повязка промокла желтоватым отделяемым. После снятия повязки определяется следующее: отечность тканей, краснота её краёв, особенно в области угла раны, наложенные хирургом швы на кожу как бы вдавлены в ткани, в области угла раны желтоватое отделяемое неприятного запаха. Охарактеризуйте состояние раны. Перечислите, какой инструментарий, материалы, лекарственные средства необходимы для перевязки. Аргументируйте свои ответы. В) С помощью дополнительной литературы опишите этиологию, патогенез, клиническую картину менингита. Укажите меры профилактики данного заболевания. Задание № 50. А) Женщина 40 лет обратилась с жалобами на выраженные боли, чувство жара в левой ноге, невозможность ходьбы из-за болей, повышенную температуру тела, озноб. При осмотре: на стопе и голени левой конечности разлитая резкая краснота, выраженная отёчность тканей. Подкожные вены бедра набухшие, при пальпации безболезненные. Пальпаторно определяется значительное повышение кожной температуры голени и стопы. Поставьте предположительный диагноз. Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи и ухода за больной. Аргументируйте свои ответы. Б) У молодой женщины возникли резкие боли в горле, глотание затруднено. Температура тела 39,5° С. Миндалины резко увеличены, на них видны участки белесоватого налета, подчелюстные лимфатические узлы увеличены, болезненны при пальпации. Чем больна женщина? Что можно рекомендовать до прихода врача? В) С помощью дополнительной литературы опишите этиологию, патогенез, клиническую картину брюшного тифа. Укажите меры профилактики данного заболевания. РАЗДЕЛ YI. Первая доврачебная помощь при острых отравлениях. Понятие о «пищевых токсикоинфекциях». Первая помощь при рвоте, икоте, диарее, запорах. Ботулизм. Выучите по учебному пособию Роговой Н.В. «Первая доврачебная помощь» под редакцией академика РАМН, д.м.н., профессора В.И. Петрова содержание занятия № 10 (стр. 85 – 110), а по учебному пособию В.М. Величенко, Г.С. Юмашева – из главы № 1 стр. 20 - 25; главу № 16 стр. 254 –269. Задание № 51. В гараже, около автомобиля с работающим двигателем, обнаружен лежащий без сознания мужчина. На фоне бледных кожных покровов видны ярко-красные пятна, дыхательные движения неритмичны: после глубокого вдоха – длительная пауза и затем менее глубокие дыхательные движения. Пульс на лучевых артериях не определяется, на сонных артериях пульс 50-52 в минуту, слабого наполнения, зрачки широкие, тоны сердца глухие. Что произошло с пострадавшим? Как охарактеризовать его состояние? Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Задание № 52. Ребёнок резко возбужден, движения его беспорядочны, он кричит. Кожные покровы бледные, пульс очень частый, зрачки расширены, периодически возникает рвота. Со слов других ребят, он ел какие-то ягоды. Чем вызвано отравление? Перечислите объём и очерёдность первой доврачебной медицинской помощи. Задание № 53. Мужчина случайно выпил стакан спиртового раствора борной кислоты. Беспокоят боли в животе, изжога, тошнота. Перечислите мероприятия первой доврачебной помощи и опишите их выполнение. Задание № 54. У пожилого человека в состоянии сильного алкогольного опьянения возникла рвота, во время которой он упал и потерял сознание. При осмотре: зрачки расширены, хорошо реагируют на свет. Дыхание редкое, поверхностное, пульс на лучевых артериях едва определяется, тоны сердца глухие. Чем объяснить такое состояние? Перечислите и опишите выполнение мероприятий первой доврачебной медицинской помощи. Задание № 55. Пострадавший выпил неизвестную жидкость, после чего почувствовал резкую боль во рту, за грудиной и в животе. При осмотре: беспокоен, мечется от боли, была повторная рвота с примесью крови. На слизистых оболочках рта, языке видны грубый налет и струп желтовато-зелёного цвета. Чем отравился пациент? Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи (опишите их выполнение). Задание № 56. 27 летний мужчина, работающий на автозаправочной станции, вечером после ужина с друзьями (были привычные продукты: салат из овощей, жареный картофель, вяленая рыба) внезапно почувствовал себя плохо. Беспокоит тошнота, пелена перед глазами, двоение предметов, расплывчатость контуров предметов. Изменился голос: стал с носовым оттенком (гнусавый), охрипший. Стало трудно говорить. Больной лежит в постели и не может встать. При осмотре кожные покровы бледные, зрачки широкие, вяло реагируют на свет, резкое снижение сухожильных рефлексов (симметричное), одышка – 23 в минуту со свистящим дыханием, АД 90/65 мм.рт.ст., пульс 96 в минуту, слабого наполнения. Чем вызвано отравление? Опишите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Задание № 57. В подъезде дома найден молодой человек (19-20 лет) без сознания. При осмотре: кожные покровы гиперемированные, холодные на ощупь, гипертонус мышц тела (не возможно разогнуть руки и ноги), зрачки сужены, реакция на свет ослаблена, дыхание шумное, неритмичное, цианоз губ, слизистых оболочек, пульс на сонных артериях 54 в минуту, АД 75/40 мм.рт.ст, на ногах видны следы инъекций. Что случилось с молодым человеком? Как охарактеризовать его состояние? Опишите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Задание № 58. Приехавшая по вызову, бригада скорой медицинской помощи нашла 53 летнюю женщину, лежащей в коридоре своей квартиры на полу. Рядом с ней сидела соседка и давала ей нюхать нашатырный спирт. Пострадавшая в сознании, но чувствует себя так плохо, что не может говорить. Со слов соседки, она весь день занималась домашним хозяйством: убиралась в квартире, готовила обед, пыталась каким-то средством уничтожить тараканов. В середине дня женщина почувствовала стеснение в груди, появилась одышка, потливость, сухой кашель, сильная головная боль. Она полежала 30 минут в постели и продолжила занятия домашним хозяйством. Через некоторое время появились судорожные подергивания мышц тела, чувство нехватки воздуха. Позвала соседку, упала на пол. При осмотре: состояние больной тяжёлое, кожные покровы бледные, пульс на сонной артерии аритмичный, редкий 48 в минуту, АД 80/55 мм.рт.ст., дыхание редкое, неритмичное 14 в минуту. Что случилось с пострадавшей? Чем, по вашему мнению, она отравилась? Опишите мероприятия первой доврачебной помощи. Укажите меры профилактики таких отравлений. Задание № 59. Во время загородной прогулки мужчину в голень укусила гадюка. Беспокоит сильная боль в месте укуса, отек ноги, головокружение слабость, одышка. При осмотре: левая голень резко отекшая, синюшная, видны две маленькие ранки (следы укуса) из которых сочится кровь. Опишите мероприятия первой доврачебной помощи пострадавшему. Укажите меры профилактики укусов змей. Задание № 60. Дома найдена 14 летняя девочка, которая лежит на диване без сознания, рядом с ней разбросаны пустые упаковки из-под какого-то лекарства и записка, где она пишет, что хочет умереть. При осмотре: находится в сопорозном состоянии, зрачки сужены, их реакция на свет снижена, кожные покровы цианотичные, АД 100/60 мм.рт.ст., пульс 115 в минуту, слабого наполнения, дыхание глубокое с грубым шумом, похожим на храп, редкое, 12 в минуту. Чем отравилась девочка? Охарактеризуйте её состояние. Почему при дыхании слышен храп? Опишите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. РАЗДЕЛ YII. Десмургия. Правила наложения бинтовых повязок, перевязки. Первая доврачебная помощь при вывихах и переломах. Транспортная иммобилизация. Правила наложения шин. Выучите по учебному пособию Роговой Н.В. «Первая доврачебная помощь» под редакцией академика РАМН, д.м.н., профессора В.И. Петрова содержание занятия № 11 (стр. 111 – 117), а по учебному пособию В.М. Величенко, Г.С. Юмашева – главу № 4 стр. 69 - 83; главу № 11 стр. 173 –192. Потренируйтесь дома выполнять бинтовые и косыночные повязки. Сделайте из подручных средств шину и попробуйте её наложить предполагаемому больному (при сдаче зачета необходимо будет продемонстрировать данные навыки). Задание № 61. В результате автомобильной аварии мужчина получил рану волосистой части головы. При осмотре: в теменной области слева рана размером 3 х 5 см, обильное кровотечение. Перечислите объём первой доврачебной помощи. Какую повязку и как целесообразно наложить пострадавшему? Задание № 62. Молодая женщина во время быстрой ходьбы оступилась, почувствовала боли в голеностопном суставе. При осмотре: в области голеностопного сустава отёчность, резкая болезненность при пальпации. Движения резко ограничены из-за болей. Осторожное поколачивание по пятке вызывает усиление болей в голеностопном суставе. Какое повреждение можно заподозрить у больной? Перечислите мероприятия первой доврачебной помощи. Как провести иммобилизацию конечности? Задание № 63. Во время игры в футбол молодой человек получил рану локтевого сустава. При осмотре: по задней поверхности правого локтевого сустава рана размером 2,5 х 1,0 см, слегка кровоточащая, поверхностная. При пальпации определяется разлитая болезненность в области локтевого сустава. Перечислите объём первой доврачебной медицинской помощи. Какую повязку нужно наложить пострадавшему? Задание № 64. В результате наезда автомобиля мужчина получил тяжелую травму. Жалобы на боли в правой ноге, резко усиливающиеся при попытке движений. При осмотре: состояние удовлетворительное. Правое бедро имеет деформацию по типу «галифе», укорочение правого бедра до 5 см. При попытке движений определяется подвижность в средней трети бедра. Какое повреждение можно заподозрить у пострадавшего? Перечислите мероприятия первой доврачебной помощи. Задание № 65. Молодая женщина случайно подвернула стопу, возникла сильная боль. При осмотре: припухлость в области голеностопного сустава, умеренная болезненность при пальпации. Толчкообразная нагрузка на область пятки болезнена. Какое повреждение можно предположить? Перечислите объём и очерёдность оказания первой доврачебной медицинской помощи. Задание № 66. В результате наезда автомобиля женщина получила тяжелую травму правой голени. Жалуется на резкие боли, невозможность движений в ноге из-за болей. При осмотре: кожные покровы бледные. Пульс 100 в минуту удовлетворительного наполнения. На правой голени – глубокая рана, обильно кровоточит. Из раны выступает большеберцовая кость. Правая голень укорочена, определяется её грубая деформация. Какое повреждение можно определить у пострадавшей? Перечислите мероприятия неотложной доврачебной помощи. Задание № 67. Во время спортивных соревнований молодой человек получил травму коленного сустава. При осмотре: припухлость, болезненность в области коленного сустава, на его передней поверхности ссадина размером 3,0 х 7,0 см. Опишите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Какую повязку нужно выполнить пострадавшему? Задание № 68. При спуске с горы на лыжах женщина упала, возникли резкие боли в области голени, усиливающиеся при изменении положения. Встать на ногу не может. При осмотре: стопа неестественно вывернута наружу. Кожные покровы не нарушены. Каков характер повреждения? Опишите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Задание № 69. А) Обратился больной, у которого сбилась ранее наложенная повязка Дезо. Перечислите правила наложения повязки Дезо. Б) Во время занятий спортом молодой человек упал на отведенную руку: возникли резкая болезненность, невозможность движений в плечевом суставе. При осмотре: в области плечевого сустава грубая деформация в виде западения тканей, плечо кажется более длинным, чем неповрежденное. При попытке изменить положение конечности усиливается боль и определяется пружинящее сопротивление. Какое повреждение можно заподозрить у пострадавшего? Опишите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Задание № 70. А) Пожилой человек, споткнувшись, упал на руки, возникла резкая боль в области лучезапястного сустава, усиливающаяся при любом движении кисти. Резко изменилась конфигурация сустава и лучевой кости. Какое повреждение можно предположить у пострадавшего? Перечислите объём первой доврачебной помощи. Б) По поводу острого гнойного заболевания молочной железы (мастит) хирургом произведена операция. Какую повязку нужно наложить больной? Перечислите этапы наложения повязки на молочную железу. РАЗДЕЛ YIII. Первая доврачебная помощь при травмах. Закрытые повреждения мягких тканей. Черепно-мозговые травмы. Повреждения грудной клетки. Транспортная иммобилизация при травмах. Выучите по учебному пособию Роговой Н.В. «Первая доврачебная помощь» под редакцией академика РАМН, д.м.н., профессора В.И. Петрова содержание занятия № 13 (стр. 128 – 144), а по учебному пособию В.М. Величенко, Г.С. Юмашева – главу № 8 стр. 143 - 151; главу № 9 стр. 151 –161, главу № 10 стр. 161 -173 . Задание № 71. А) Во время игры в футбол при столкновении с соперником молодой человек получил травму бедра. При осмотре: состояние удовлетворительное. На правом бедре виден обширный кровоподтёк, окружность правого бедра на 2 см больше, чем левого (на том же уровне). Пальпация мягких тканей бедра болезнена, боль усиливается при движениях. Поколачивание по пятке не вызывает усиления болей в месте повреждения. Укажите вид повреждения мягких тканей. Опишите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи в данном случае. Б) Мужчина упал навзничь, ударился затылком. Отмечает кратковременную потерю сознания, была однократная рвота. Жалуется на головную боль, головокружение, тошноту. При осмотре: больной вял, на вопросы отвечает с трудом. Кожные покровы несколько бледны. Пульс 68 в минуту, ритмичный. В затылочной области подкожное кровоизлияние, резкая болезненность при пальпации. Больной с трудом наклоняет голову. Зрачки одинаковой ширины. Какой вид повреждений можно предположить в данном случае? Нуждается ли больной в госпитализации? Опишите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи таким пострадавшим. Задание № 72. А) Молодая женщина во время быстрой ходьбы случайно подвернула стопу. При осмотре: в области голеностопного сустава – выраженная отёчность, по наружной поверхности сустава – кровоподтёк, этот же участок при пальпации резко болезненен, болезненность усиливается при движениях. Осторожная осевая нагрузка на пятку безболезненна. Какой вид повреждения можно предположить? Опишите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи в данном случае. Б) В результате автомобильной аварии женщина получила тяжёлую травму головы. Обстоятельства травмы не помнит. При осмотре: сонлива, на вопросы отвечает невпопад, несколько бледна, пульс 62 в минуту, в теменной области рана размером 8 х 1,5 см, умеренное кровотечение, носогубная складка сглажена слева, язык слегка отклоняется влево, правый зрачок шире левого. Как охарактеризовать такое повреждение? Опишите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Если больная нуждается в госпитализации, то в чем особенность транспортировки? Задание № 73. А) В результате падения на наружную поверхность левого плеча молодой человек почувствовал резкую боль в надплечье, усиливающуюся при незначительных движениях. При осмотре: общее состояние удовлетворительное. В области левой ключицы припухлость, деформация, резкая болезненность при пальпации. Пальпаторно определяется выстояние наружной части ключицы кверху. При осторожном надавливании акромиальный (наружный конец) ключицы легко смещается книзу, а как только пальцы убирают, возвращается в прежнее положение. Какое повреждение можно предположить у данного пострадавшего? Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Назовите стандартные средства для транспортной иммобилизации верхних конечностей. Б) Мужчина получил удар тупым предметом по голове. Жалуется на сильные головные боли, тошноту, головокружение. При осмотре: сознание спутанное, кожные покровы несколько бледны, пульс 62-64 в минуту, ритмичный, в височной области слева обширная припухлость, из левого уха небольшое кровотечение. Больной избегает смотреть на свет. Левый зрачок несколько шире правого. Наложенная повязка на левое ухо слегка промокла кровью. По периметру кровяного пятна виден светлый ореол. Какой вид повреждений можно предположить в этом случае? Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи и особенности транспортировки больного. Задание № 74. А) Во время игры в футбол молодой человек почувствовал резкую боль в коленном суставе. При осмотре: в области коленного сустава отёчность, выше надколенника – выбухание тканей. Пальпация коленного сустава болезненна, особенно его медиальной поверхности. Активные движения в коленном суставе невозможны, его как бы «заклинило». Укажите предположительный вид повреждения в данном случае. Перечислите мероприятия первой доврачебной медицинской помощи. Б) Используя дополнительную литературу, опишите этиологию, патогенез, клиническую картину респираторного дистресс-синдрома у взрослых. Укажите мероприятия неотложной помощи. Задание № 75.