Рекомендации методические по составлению индивидуального плана самоподготовки преподавателя к аттестации в апреле 2009 года Методические рекомендации по составлению индивидуального плана самоподготовки преподавателя к аттестации в апреле 2009 года. 1. Научно-методическая работа - педагогическая проблема, над которой работает преподаватель - индивидуальная научная работа преподавателя по дисциплине - современный научный подход к преподаваемой дисциплине - реализация принципов развивающего обучения и воспитания - реализация принципов личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию - подготовка учебно-методического комплекса дисциплины - проведение открытого занятия - проведение открытого внеклассного мероприятия, научно-технической конференции, олимпиады по дисциплине и др. - представление методических разработок за весь период с прошедшей аттестации - информационное обеспечение дисциплины (разработка и внедрение в учебный процесс контрольно-обучающих программ, электронных лекций и учебно-методических пособий, методов проектов и мультимедийных презентаций) - методические рекомендации по выполнению самостоятельной, учебно-исследовательской работы студентов. 2. Воспитательная работа - наличие заполненного журнала классного руководителя - проведение открытого внеклассного мероприятия - представление методических разработок по воспитательной работе - выполнение мероприятий программы года по указу Президента РБ - проведение индивидуальной работы со студентами группы риска - работа с родителями. Индивидуальный план самоподготовки к аттестации представить в методический кабинет до 8 февраля2009 г . Контроль выполнения данного плана осуществляет методическая служба колледжа с 11 февраля 2008 года по 25 марта 2009 года. Аттестация преподавателей пройдет до2-3 апреля 2009 года : 1. Компьютерное тестирование по проблемам педагогики 3-4 марта. (Тренировка к компьютерному тестированию 11 – 29 февраля с 16 00 ч., к.78). 2. Проверка учебно-методического комплекса дисциплины. 3. Представление концепции самообразования личности «Я-преподаватель», «Я-воспитатель», «Я-методист», «Я-исследователь», «Я-психолог», «Я-интеллигентная личность и человек культуры». 4. Подготовка творческого отчета преподавателя на заседании ПЦК. 5. Оформление папки «Аттестационные материалы». 6. Присутствие на заседании аттестационной комиссии колледжа.