Указания методические для студентов северск 2010 Утверждено омс Управление начального профессионального образования Томской области Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «СЕВЕРСКИЙ ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» (ОГОУ СПО «СПК») Утверждаю: зам. директора по УМР Назарова Л.Ю.________ «____»_________2010г. Г. В. Скорик, Н. В. Розе ВЫПОЛНЕНИЕ И ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ Методические указания для студентов СЕВЕРСК 2010 Утверждено ОМС «01» февраля 2010 г. Скорик Г. В., Розе Н. В. Выполнение выпускной квалификационной (дипломной) работы. – Северск: СПК, 2010. – 25 с. Методические указания предназначены для студентов специальности 0201 «Правоведение» всех форм обучения для выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы. Одобрено комиссией социально-гуманитарных дисциплин и правоведения протокол № от «20 » января 2010 г. Рецензент ст. преподаватель ТГПУ Е. Н. Катанаева Редактор Т. Б. Корчагина Подписано к печати Формат бумаги 60х84/16 заказ Тираж экз. объем п.л Содержание Введение…………………………………………………………………….. 4 1 Выпускная квалификационная (дипломная) работа: цель, задачи, общие требования………………………………………………………….. 5 2 Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы…. 6 3 Структура выпускной квалификационной (дипломной) работы……... 8 4 Написание выпускной квалификационной работы……………………. 12 5 Оформление выпускной квалификационной работы………………….. 14 6 Защита выпускной квалификационной работы………………………... 16 Литература………………………………………………………………….. 19 Приложение А (обязательное) Титульный лист…………………………. 20 Приложение Б (обязательное) Примеры библиографического описания 21 Приложение В (обязательное) Оформление содержания……………….. 23 Приложение Г (информационное) Задание на выпускную квалификационную работу………………………………… 24 Приложение Д Оформление списка использованной литературы……… 25 Введение Выпускная квалификационная (дипломная) работа является одним из видов аттестационных испытаний выпускников, завещающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования. Настоящие методические указания, предназначенные для студентов специальности 0201 Правоведение, ставят своей целью оказание методической и практической помощи студентам в написании, оформлении, прохождении процедуры рецензирования, подготовки и защиты выпускной квалификационной (дипломной) работы. Структура настоящих методических указаний продиктована Рекомендациями по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования (Приложение к письму Минобразования России от 10.07.98 № 12-52-111 ин/12-23)[1] , Программой итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 0201 Правоведение (повышенный уровень среднего профессионального образования)[2] , а также логикой написания, оформления, защиты выпускной квалификационной работы. При описании видов и содержания этапов работы, например, введения, нами представлены варианты формулировок, часто встречающиеся, устойчивые обороты, применяемые в научно-исследовательских трудах. Также, во избежание часто встречающихся ошибок, например, несовпадение использованной в ссылках и представленной в разделе «Литература» источников, мы постарались указать на такие ошибки. В приложениях представлены основные типовые формы: титульный лист, библиографической описание использованных источников и литературы, оформление содержания. 1 Выпускная квалификационная (дипломная) работа: цель, задачи, общие требования Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельный научно-исследовательский труд выпускника, в котором подводятся итоги учебной и научной деятельности за годы учебы. Важность этой работы состоит в том, что в ней отражены особенности и специфика специальности, выпускник проявляет свои навыки и умения, приобретенные им за время учебы. Целью выпускной квалификационной (дипломной) работы является выявление соответствия уровня и качества подготовки выпускников Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования. Основными задачами выполнения выпускной квалификационной работы являются: отработка умений и навыков по самостоятельной научной работе; проявление способности логически и юридически правильно ставить проблему и излагать результаты своего исследования, проявление культуры мышления, кругозора, широты и глубины научных знаний и обобщений, видения научных и практических проблем и путей их разрешения; показ способности публично, самостоятельно защищать свои идеи, взгляды и положения, выдвинутые в дипломном исследовании, и умения вести серьезную профессиональную научно-практическую дискуссию. Выпускная квалификационная работа должна отвечать следующим требованиям, предъявляемым к научно-исследовательским работам: основываться на нормативно-правовых документах, специальной научной и справочной литературе, достоверном фактическом материале из правоприменительной практики; носить самостоятельный творческий характер; должна иметь актуальность , содержать элементы новизны (выдвижение и разработка новой проблемы, еще не получившей в литературе достаточного освещения, выявление неизвестных или неиспользованных ранее источников или фактов, выявление новых проблем и выработка предложений по их решению и т.д.); предлагать научные и практические рекомендации (иметь практическую значимость ) по совершенствованию законодательства и практике его применения. 2 Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы Выбор темы выпускной квалификационной работы имеет исключительно важное значение. Качество выпускной квалификационной работы во многом зависит от правильного и своевременного выбора ее темы. Темы выпускных квалификационных работ определяются цикловой комиссией социально-гуманитарных дисциплин и правоведения и утверждаются директором образовательного учреждения. Обучающимся предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы из предложенной тематики. После выбора тема закрепляется за студентом приказом руководителя образовательного учреждения. Студент может предложить и свою тему, но писать работу по ней можно после обсуждения и вынесения положительного заключения цикловой комиссии, утверждения темы руководителем образовательного учреждения. Тема выпускной квалификационной работы должна носить проблемный характер, быть актуальной в теоретическом и в практическом плане, социально и профессионально значимой. После утверждения и закрепления тем студенты получают индивидуальные задания, которые разрабатываются руководителями выпускных квалификационных (дипломных) работ для каждого студента. Образец индивидуального задания представлен в Приложении Г. Индивидуальное задание не только ориентирует студента в вопросе технологии выполнения работы, но и ставит перед студентом вполне конкретные цели и задачи, может помочь в написании некоторых структурных единиц работы. Так, например, в индивидуальном задании формулируются актуальность, проблема, цель и задачи работы, теоретическая и практическая значимость (в первичном варианте), что может оказать большую поддержку при написании введения, заключения работы. После утверждения и закрепления тем, начинается период разработки плана, отбора и изучения источников. План должен быть детально продуман и логически четко построен, он представляет собой детальный перечень согласующихся разделов и подразделов. Их количество определяется содержанием темы. Выпускная квалификационная работа должна состоять из введения, основной части (от двух до четырех глав, разделов, параграфов), заключения, списка источников, возможно – приложения. Для написания работы следует использовать различные виды научной литературы - монографии (научные книги по специальным темам); научные статьи; статьи в сборниках научных трудов; материалы научных конференций; рецензии на опубликованные монографии и научные статьи; автоы диссертаций; научно-практические комментарии законодательства; материалы «круглых столов» по научно-практическим проблемам. Литературу по теме исследования можно найти в фондах библиотек, а также в правовых базах данных. При выполнении выпускной квалификационной работы необходимо использовать нормативно-правовые и другие официально-документальные источники, содержащиеся как в открытой печати, так и в соответствующих государственных или иных органах и организациях (ведомственные инструкции, письма, протоколы и т.п.) с разрешения руководителей этих учреждений. Это могут быть законы, указы, постановления, решения, приговоры, указания, заявления, инструктивные письма и другие документы государственных и негосударственных органов и организаций, а также международные договоры и другие документы международного характера. Темы и характер многих выпускных квалификационных работ требуют изучения и обобщения практики применения законодательства. В связи с этим перед дипломником стоит задача изучить и обобщить правоприменительную практику соответствующих органов. Это позволит наметить пути повышения эффективности законодательства, дать соответствующие рекомендации по дальнейшему совершенствованию практики его применения. 3 Структура выпускной квалификационной (дипломной) работы Структура выпускной квалификационной (дипломной) работы включает следующие компоненты: - титульный лист; - содержание; - введение; - теоретическая часть; - практическая часть; - заключение; - литература; - приложения. Титульный лист - образец титульного листа представлен в Приложении А. Содержание включает наименование всех глав, параграфов, пунктов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала главы (параграфа), при этом знак параграфа не ставится (образец оформления содержания представлен в Приложении В). Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, ее теоретическое и практическое значение, степень разработанности темы, формулируется цель и задачи работы, предметная область исследования (предмет, объект). Примерный объем введения – 2 страницы. Актуальность выбранной темы – в данной части введения автор работы отвечает на вопросы – Почему и чем тема исследования является значимой для общества в целом, для конкретной области юридического знания в частности? Почему рассмотрение выбранной темы нужно, необходимо (обществу в целом, конкретному предприятию, организации и т.д.)? Степень разработанности темы – в этой части введения указываются (перечисляются) авторы, в работах которых исследовались отдельные вопросы, рассматриваемые в дипломной работе, дается обзор практического материала (анализ нормативно-правовых источников, обобщение административной, следственной, судебной и иной юридической практики). В этой части введения можно использовать следующие выражения: «В научной литературе имеется множество работ, прямо или косвенно затрагивающих вопросы, поставленные в настоящем исследовании»[3] ; «теоретические исследования проблемы … осуществлялись в работах…»; «исследованию проблемы … посвящены работы ….(И. О. Фамилия автора)»; «в настоящее время феномен (проблему, вопрос) исследуют…». Цель – это кратко, но емко сформулированный результат, к которому мы должны прийти в ходе выполнения работы, задачи – это конкретные шаги, реализация которых приводит нас к выполнению поставленной цели. Задачи формулируются для каждой части работы, т.е. указывается, что мы делаем, чего добиваемся в каждой части работы (параграфе, главе). Следует заметить, что число задач коррелирует с числом частей работы и с числом выводов, выносимых в заключение. Для формулировки цели работы можно использовать следующие устойчивые выражения: «целью настоящей работы является….»; «цель работы (исследования) заключается в …»; «основной целью дипломной работы является…». Для переходя к формулированию задач, можно использовать выражения: «основными задачами дипломной работы являются…»; «в соответствии с поставленной целью определяются следующие задачи:…»;. «для реализации поставленной в работе цели решаются следующие задачи:…»; «цель исследования заключается в … и предполагает решение следующих задач». После вводной (переходной) фразы следует четко, под нумерацией сформулировать задачи. Например, «Для реализации поставленной цели в работе решаются следующие задачи: - проанализировать (подходы к проблеме, вопрос в литературе, документы и т.д.)…; - выделит (выявить, выяснить)…; - рассмотреть…; - сравнить (провести сравнительный анализ)…; - разработать (методику, документ, дополнения к инструкции и т.д.)…; - обосновать положение о том…; - дать характеристику (понятию, явлению и т.д.)…; - выявить характерные черты...». Приведенные выше варианты формулировок целей являются примерными. Следует помнить, что первая часть работы – теоретическая, соответственно задачи для этой части будут носить аналитический, сравнительный характер. Вторая часть работы – исследовательская, следовательно, ей должны соответствовать задачи связанные с конкретными разработками, обоснованием каких-то положений и т.д. Предметная область исследования – в этой части введения определяется объект и предмет исследования. Под объектом понимается область знания, область в которой ведутся исследования, предмет исследования – это определение более узкого (конкретного), помещенного в определенные условия, среду изучаемого феномена, явления, объекта. В теоретической части работы раскрываются теоретические основы разрабатываемой проблемы. Как правило, теоретическая часть включает в себя рассмотрение, анализ (иногда сравнительный анализ) различных точек зрения в науке на проблему работы. В конце теоретической части следует сделать выводы, которые будут коррелировать с задачами, поставленными во введении. Практическая часть может быть представлена разработкой методики, рекомендаций (например, по оптимизации, усовершенствованию внутренних нормативных актов на предприятии, в учреждении, организации), анализом юридической практики при решении спорных вопросов (например, практика по разрешению трудовых споров на предприятиях, в организациях и т.д.). В конце практической части следует сделать выводы, которые будут коррелировать с задачами, поставленными во введении. В основной части (теоретическая и практическая части вместе взятые) должны быть отражены направления, ход и содержание теоретических исследований, сделаны соответствующие обобщения. Описательная, то есть главная часть работы, должна излагаться последовательно: отдельные вопросы следует согласовывать между собой. В работе должны быть использованы подстрочные ссылки (примечание: подробно о ссылках будет изложено в разделе «Оформление выпускной квалификационной работы»). Заключение . Логическим окончанием выпускной квалификационной работы является заключение. Это краткие выводы, отражающие степень и качество выполнения поставленной автором задачи. В заключении содержатся краткие выводы по результатам проделанной работы, предложения о направлении дальнейшего исследования данной темы, по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики. Выводы и обобщения, сделанные в заключении, синтезируют все ранее сделанные выводы и являются общими. Примерный объем заключения 2 страницы. Но здесь важно не только подвести итог, но и предложить конкретные рекомендации и предложения по совершенствованию нормативно-правовых актов. Список использованной литературы представляет собой перечень использованных в дипломной работе нормативных актов, научной, справочной, учебной литературы, периодических изданий, электронный ресурсов. Следует учесть, что список литературы должен содержать не менее 15 источников.[4] Подробно порядок оформления списка литературы будет рассмотрен в разделе «Оформление выпускной квалификационной работы». Приложение оформляется как продолжение работы на последующих ее страницах. В него включаются различного рода схемы, анкеты, фотографии, статистические таблицы, справки по результатам обобщения практики, образцы документов (договоров, судебных решений и т.п.). Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в верхней части страницы по середине слова «Приложение», напечатанного строчными буквами с прописной заглавной. Обозначаются приложения прописными буквами русского алфавита. Под обозначением записывается статус приложения: «обязательное», «информационное», «рекомендуемое», «справочное». Приложение должно иметь тематический заголовок, который записывается под статусом. Примеры оформления приложений можно найти в настоящем издании. 4 Написание выпускной квалификационной работы К данному этапу можно приступать только после детальной проработки темы, изучения литературы и других источников, нормативного и архивного материала, практики применения законодательства. Автор должен продемонстрировать высокий научный уровень выпускной квалификационной работы, свое умение аргументировать, излагать собственные мысли, грамотно оформлять текст и научно-справочный аппарат. Методика написания выпускной квалификационной работы включает в себя: последовательность работы над текстом, выполнение определенных требований к оформлению научно-справочного аппарата, грамотное использование источников, литературное редактирование. Выпускная квалификационная работа должна быть написана грамотно, литературным языком. При затруднении в написании того или иного слова следует обратиться к словарю русского языка. Выполнение выпускной квалификационной работы осуществляется в соответствии с графиком, который отражает основные этапы выполнения работы (работа с литературой, написание текста, предоставление текста по частям руководителю, обсуждение дипломной работы на заседании цикловой комиссии, рецензирование, подготовка доклада для защиты дипломной работы). Консультирование (индивидуальное и групповое) осуществляется в соответствии с расписанием. Цикловая комиссия организует обсуждение каждой выпускной квалификационной работы. Обсуждение проходит по процедуре, схожей с процедурой защиты дипломной работы на заседании Государственной аттестационной комиссии: доклад выпускника по основным положениям дипломной работы, вопросы членной цикловой комиссии, отзыв руководителя, обсуждение работы, вынесение заключения. Обсуждение выпускной квалификационной работы проводится на специальном заседании ЦК социально-гуманитарных дисциплин и правоведения не позднее, чем за две недели до проведения процедуры защиты. На заседании ЦК по обсуждению дипломных работ студент представляет доклад, отражающий основное содержание работы; руководитель характеризует деятельность студента по выполнению работы; преподаватели ЦК и студенты учебной группы задают вопросы по содержанию работы; присутствующие могут принять участие в обсуждении работы. По итогам обсуждения студенту выдаются рекомендации по улучшению содержания работы. Выпускные квалификационные работы рецензируются специалистами из числа работников предприятий, организаций, преподавателей других образовательных учреждений, владеющих вопросами, связанными с тематикой дипломных работ. Рецензенты выпускных квалификационных работ назначаются приказом директора ОГОУ СПО «СПК». Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за день до защиты выпускной квалификационной работы. Внесение изменений в выпускную квалификационную работу, после получения рецензии не допускается. После ознакомления с отзывом руководителя и рецензией директор ОГОУ СПО «СПК» выносит решение о допуске студента к защите дипломной работы и передает выпускную квалификационную работу в Государственную аттестационную комиссию[5] . При положительном решении о допуске к защите выпускной квалификационной работы дипломник составляет краткий текст своего выступления для предстоящей защиты. 5 Оформление выпускной квалификационной работы Работа выполняется рукописным или машинописным способами. Не допускается заполнение листов на двух сторонах. Объем работы должен составлять 40-50 страниц. В объем работы не входят элементы: - титульный лист; - содержание; - список литературы; - приложения (таблицы, графики, схемы, иллюстрации). Формат текста Word for Windows – 95/2000. Формат страницы Ф4 (210/297), ориентация книжная. Шрифт Times New Roman , 14 пт, интервал – полуторный, красная строка 1 см, выравнивание по ширине, поля: слева 30 мм, сверху и снизу 20 мм, справа 15 мм. Название разделов работы (глав, параграфов основной части) оформляется жирным шрифтом 14 пт строчнми буквами с выравниванием по ширине. Основной текст раздела отделяется от названия пустой строкой. Названия таких элементов дипломной работы «Содержание», «Введение», «Заключение», «Литература» оформляется также жирным шрифтом 14 пт строчнми буквами с выравниванием по центру. Станицы считаются с первой (с титульного листа), а проставляются в нижнем правом углу со второго листа введения. Примером оформления нумерации страниц может служить настоящее издание. Ссылки оформляются как подстрочные, имеют сквозную нумерацию по всему тексту работы. Если ссылка на один источник повторяется на одной странице, то можно использовать формулировку «там же». Если ссылка представлена как цитата, то указание страницы цитирования обязательно, например, «там же, С. 153». В работах часто используются косвенные ссылки, другими словами «расковыченные» (без прямого цитирования). Такие ссылки также обязательно оформляются подстрочными примечаниями, но без указания конкретной страницы. Большое значение имеет оформление цитат и справочно-библиографического аппарата работы. Цитаты берутся в кавычки, при этом в подстрочных ссылках указываются фамилия и инициалы автора, название работы, а также место издания, год и страница. Если цитируемая литература взята автором не в первоисточнике, то допускается следующее описание ее в ссылке «Цит. по» и далее указывается источник, по которому идет цитирование. Список использованной литературы в конце работы – это оформленные в алфавитном порядке подстрочные ссылки, т.е. список литературы и подстрочные ссылки коррелируют между собой. В дипломных работах юридического направления в списке использованной литературы вначале идут нормативные акты, а затем уже научная, справочная литература в алфавитном порядке. Список литературы оформляется отдельно от основного текста работы в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008, размер шрифта 12 пт, в алфавитном порядке, межстрочный интервал – одинарный (см. Приложение Б) Оформление таблиц. Нумерация таблиц по тексту должна быть сквозной. Начинаться со слова «Таблица», выполняться шрифтом размером 14 пт, выравнивание по правому краю. Наименование таблицы выполняется шрифтом размером 14 пт, интервал перед и после 6 пт. Текст в таблице выполняется шрифтом размером 12 пт. 6 Защита выпускной квалификационной работы Заключительный этап выпускной квалификационной работы - ее защита. К ней нужно готовиться особенно тщательно. В ходе защиты обучающийся должен показать глубокие знания по исследуемой проблеме, аргументировать свои выводы и предложения. Завершив работу над текстом дипломного сочинения, студент должен внимательно изучить все требования к внешнему оформлению работы, в частности, по настоящим методическим рекомендациям; тщательно проверить весь текст работы, удостовериться в его полноте; устранить возможные опечатки, пропуски букв, слов, предложений и т.п. Порядок допуска работы к защите определяется Программой итоговой государственной аттестации по специальности 0201 Правоведение. К защите студент должен подготовить доклад, согласовав ее с научным руководителем, чтобы представить дипломную работу комиссии. На защиту выпускной квалификационной работы отводится до 45 минут. Процедура защиты устанавливается председателем Государственной аттестационной комиссии по согласованию с членами комиссии и, как правило, включает следующие этапы: доклад студента, в котором отражается основное содержание работы (10-15 минут), ответы на вопросы членов Государственной аттестационной комиссии, чтение отзыва и рецензии. Доклад студента рекомендуется сопровождать презентацией. Вопросы к выпускнику могут быть разноплановыми и касаться как непосредственно содержания проведенного исследования, так и близких к теме выпускной квалификационной работы теоретических и практических проблем. Ответы должны быть краткими, но содержательными и аргументированными. Комиссия оценивает как содержание и оформление работы, так и умение выпускника самостоятельно мыслить, грамотно и аргументировано обосновывать и объяснять существо правовых явлений, свои идеи, выводы и предложения. Комиссия должна быть убеждена, что по уровню своих профессиональных знаний, умений и навыков выпускник готов к самостоятельной юридической работе. После защиты Государственная аттестационная комиссия остается на закрытое заседание, чтобы определить оценки выпускной квалификационной работы и ее защиты. На заседании присутствуют научный руководитель и рецензент. При обсуждении учитываются содержание работы, глубина и качество исследования, самостоятельность, уровень профессиональных знаний, качество оформления и уровень защиты. Критерии оценки текста выпускной квалификационной (дипломной) работы: - актуальность и новизна темы; - достаточность использованной литературы; - практическая значимость выпускной квалификационной работы; - соотнесенность цели и задач, поставленных в работе с полученными результатами и выводами; - обоснованность привлечения тех или иных методов решения поставленных задач; - глубина и обоснованность анализа и интерпретации полученных результатов; - соответствие оформления выпускной квалификационной работы требованиями ГОСТ Р 7.0.5-2008 и методическим рекомендациям по оформлению дипломных работ. Критерии оценки защиты выпускной квалификационной работы: - четкость и внятность доклада, отражающего актуальность, новизну, цель, задачи, краткое содержание, основные выводы и результаты работы; - четкость, внятность, глубина ответов на вопросы присутствующих на защите по докладу; - обоснованность, логичность, глубина ответов на замечания, содержащиеся в рецензии; - использование технических средств для сопровождения доклада[6] . Литература 1 Борзых С. В. Человек – потребитель в условиях глобализации: Автореф. дис…к-а филос. наук: 09.00.11. – Томск, 2005. – 16 с. 2 Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 0201 Правоведение (повышенный уровень среднего профессионального образования)/Составитель Н. В. Розе. – Северск: ОГОУ СПО СПК, 2009. – 11 с. 3 Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования. Сборник нормативных правовых документов. / Под ред. П. Ф. Анисимова. – М.: Институт проблем развития среднего профессионального образования Минобразования России, 2002. – 410 с. Приложение А (обязательное) Титульный лист Управление начального профессионального образования Томской области Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Северский промышленный колледж» (ОГОУ СПО «СПК») Допускаю к защите ____________Н.Н. Лазаренко «_____»_____________20__г. ГАРАНТИИ И КОМПЕНСАЦИИ ДЛЯ ЛИЦ, СОВМЕЩАЮЩИХ РАБОТУ С ОБУЧЕНИЕМ ГКЛ.0201.245.000.00.ДР Руководитель ____________ / Н.В. Розе / ________________20__г. Студент _______________ / В.М. Медведев / ________________20__г. . Северск 2010 Приложение Б (обязательное) Примеры библиографического описания литературы Описание книги одного автора: Белянинова Ю.А. Трудовое право: Учебное пособие для ССУЗов. - М.: Приор-издат, 2005. - 224 с. Описание книги двух авторов: Ефремова Т.Ф. Словарь грамматических трудностей русского языка / Т.Ф. Ефремова, В.Г. Костомаров. - М.: Рус. яз., 1993. - 347 с. Описание книги трех авторов: Алексеев Д. И. Словарь сокращений русского языка / Д.И. Алексеев, И.Г. Гозман, Г.В. Сахаров. - 3-е изд., с прил. новых сокращений. - М.: Рус. яз., 1983.-487 с. Описание книги четырех авторов: Право: Учебник / В.И. Шкатулла, В.В. Надвикова, М.В. Сытинская, Н.А. Попов. – М.: Высш. шк., 2006. – 629 с. Описание книги пяти и более авторов: Актуальные проблемы управления образования в регионе / Г.Н. Сериков, В.К. Кузнецов, И.Н. Розанов и др. - Челябинск, 2003.- 309 Описание книги под редакцией: Договоры в гражданском праве /Под редакцией В.А. Лау. - М.: ЮРИЗДАТ, 2007. – 154 с. Описание методических указаний: Правовое обеспечение профессиональной деятельности: методические указания по учебной дисциплине для студентов ССУЗов / сост. Н.В. Розе – Северск, 2008. - 28 с. Описание учебного пособия: Кузовлев С.А. Право: Учебное пособие / С.А. Кузовлев. - Ульяновск: УлГГУ, 2002. - 148 с. Описание статьи из сборника, книги: Барке В.Н. Современное состояние и тенденция развития ультразвуковой обработки материалов / В.Н. Барке, А.Л. Лифшиц // Современные направления в области технологии машиностроения. - М: Машгиз, 1957. - С. 51-52. Описание статьи из журнала: Братухин А.Г. Композиционные материалы в Российской гражданской авиатехнике / А.Г. Братухин // Вестник машиностроения. - 1997. - № 7. - С. 25-31. Описание ссылок на электронные ресурсы: Российские правила каталогизации. Ч. 1. Основные положения и правила [Электронный ресурс] / Рос. Библ. Ассоц., Межрегион. Ком. По каталогизации. – М., 2004. – 1 CD – ROM. – Загл. С этикетки диска. Галина Ивановна Старовойтова, 17.05.1946 – 20.11.1998: [мемор. Сайт] / сост. И ред. Т. Лиханова. [СПб., 2004]. URL: http://www.starovoitova.ru/rus/main.php (дата обращения: 22.01.2007). Справочник по полупроводниковым приборам // [Персональная страница В.Р. Козака] / Ин-т ядер. Физики [Новосибирск, 2003]. URL: http://www.inp.nsk/ru/%7Ekozak/start.htm (дата обращения: 13.03.200). Члиянц Г. Создание телевидения // QRZ.RU: сервер радиолюбителей России. 2004. URL: http://www.qrz.ru/articles/article206.html (дата обращения: 21.02.200). Приложение В (обязательное) Оформление содержания Содержание Введение…………………………………………………………………….. 4 1 Выпускная квалификационная (дипломная) работа: цель, задачи, общие требования………………………………………………………….. 5 2 Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы…. 6 3 Структура выпускной квалификационной (дипломной) работы……... 8 4 Написание выпускной квалификационной работы……………………. 12 5 Оформление выпускной квалификационной работы………………….. 14 6 Защита выпускной квалификационной работы………………………... 16 Литература………………………………………………………………….. 19 Приложение А (обязательное) Титульный лист…………………………. 20 Приложение Б (обязательное) Примеры библиографического описания 21 Приложение В (обязательное) Оформление содержания……………….. 23 Приложение Г (информационное) Задание на выпускную квалификационную работу………………………………… 24 Приложение Д Оформление списка использованной литературы……… 25 Приложение Г (информационное) Задание на выпускную квалификационную работу Управление начального профессионального образования Томской области Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «СЕВЕРСКИЙ ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» (ОГОУ СПО «СПК») «УТВЕРЖДАЮ» Нач. учебного отдела _________О.Л.Шимарова «______»________20___г. ЗАДАНИЕ для дипломной работы по специальности _________ «____________________________________________________________» Студент ______________________________________________________________________________ Тема дипломной работы : _____________________________________________________________________________________________ Содержание дипломной работы 1. Ведение 1.1 Актуальность __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.2 Проблема, исследуемая в дипломной работе: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.3 Цель и задачи дипломной работы____________________________________________________ 1.4 Теоретическая и практическая значимость дипломной работы ______________________________________________________________________________________ 2. Теоретическая часть: _________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Практическая часть:__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Заключение: _________________________________________________________________________ 3.Срок выполнения Литература _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Срок окончания проекта «____»________________________200___г. Зав. Отделением __________________________(_________________) Руководитель проекта ____________________________(___________________) Ознакомлен: ______________________________(____________________) «______»_______________________200___г. Утверждено на заседании цикловой комиссии ____________________________________________ протокол №_____от «______»_______________200___г. Председатель комиссии ____________________________(_______________________) Приложение Д (обязательное) Оформление списка используемой литературы Литература Нормативно-правовые акты 1 Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 // Российская газета. - 1993. - №237. 2 Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть четвертая от 18 дек. 2006 г. №230-ФЗ: принят Гос. Думой Федер. Собран. Рос. Федерации24 нояб. 2006 г.: одобр. Советом Федерации Федер. Собр. Рос. Федерации 8 дек. 2006 г.: ввод. Федер. Законом Рос. Федерации от 18 дек. 2006 г. №231-ФЗ // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2006.-№52, ч.1, ст. 5496. – С. 14803-14949. Литература 1 1 Алексеев С. С. Общая теория права: В 2 т. – М.: Юрид. Лит., 1981-1983. – 563 с. 2 Аюва А. И. Некоторые аспекты категории юридического акта. – М.: Правоведение, 1985. – 453 с. 3 Лившиц Р. З. Теория права. – М.: Бек, 1994. – 361 с. 4 Суханов Е. А. Гражданское право / Учебник под ред. Е. А. Суханова. – М.: Юрайт, 2003. – 256 с. [1] Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования. Сборник нормативных правовых документов. / Под ред. П. Ф. Анисимова. – М.: Институт проблем развития среднего профессионального образования Минобразования России, 2002. – 410 с. [2] Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 0201 Правоведение (повышенный уровень среднего профессионального образования)/Составитель Н. В. Розе. – Северск: ОГОУ СПО СПК, 2009. – 11 с. [3] Борзых С. В. Человек – потребитель в условиях глобализации: Автореф. дис…к-а филос. наук: 09.00.11. – Томск, 2005. – С. 6. [4] Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 0201 Правоведение (повышенный уровень среднего профессионального образования)/Составитель Н. В. Розе. – Северск, 2009. – С. 5. [5] Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 0201 Правоведение (повышенный уровень среднего профессионального образования)/Составитель Н. В. Розе. – Северск, 2009. – С. 5-6. [6] Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 0201 Правоведение (повышенный уровень среднего профессионального образования)/Составитель Н. В. Розе. – Северск, 2009. – С. 7.