Рекомендации методические для предпрофильной и профильной подготовки школьников Основы ученического исследования (методические рекомендации для предпрофильной и профильной подготовки школьников, ориентированных на ученическую исследовательскую работу) ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 1. Особенности школьного ученического исследования 2. Подготовка ученического исследования 3. Проведение ученической исследовательской работы 4. Написание и оформление ученической исследовательской работы 5. Представление и защита ученической исследовательской работы ВВЕДЕНИЕ Представленные рекомендации составлены в помощь учащимся, которые интересуются наукой и научными исследованиями, но не знают с чего начать свое исследование, как его правильно провести, спланировать, собрать необходимый материал, какие методы и формы поисковой деятельности использовать, как оформить полученные результаты, как их правильно и грамотно представить. "Основы ученического исследования" нацелены на развитие общих знаний об исследовательской работе школьников, знакомят с возможностями освоения исследовательского профиля в старшей школе. Эти сведения носят ознакомительный характер и готовят учащихся к более серьезному освоению технологии школьного ученического исследования в дальнейшем, так как к содержанию, форме изложения, объему и оформлению исследовательской работы предъявляются определенные требования. Представленный материал знакомит с особенностями ученического исследования, его отличием от научного исследования, со способами, формами и методами его проведения, дает основы знаний, связанных с выбором темы, подготовкой, написанием, представлением и защитой самостоятельного ученического исследования. В рекомендации включен материал, не содержащийся в базовых образовательных программах, который выходит за рамки одного предмета и направлен на создание базы для ориентации в мире науки, ознакомление на практике со спецификой научной деятельности, с комплексными проблемами и задачами, требующими синтеза знаний по ряду предметов, и способами их разработки в различных научных сферах. Рекомендуется использовать данный материал в ходе предпрофильной и профильной подготовки учащихся, ориентированных на освоение исследовательского профиля в старшей школе. 1. ОСОБЕННОСТИ УЧЕНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Жизнь человека – движение по пути познания. Каждый из нас изначально, по своей природе, исследователь. Исследование является одной из форм человеческой деятельности, в основе которой лежит интерес и любознательность, активное отношение к окружающему миру с целью его изменения и преобразования.