Главная Учебники - Разные Лекции (разные) - часть 12
Методические рекомендации по проведению занятий программы повышения квалификации «ИКТ как ресурс педагогической деятельности» в рамках проекта ИСО.
Программа рекомендуется для педагогов, знакомых с работой на ПК или уже обучавшихся по программе Intel «Обучение для будущего». В основе программы лежат идеи подготовки педагогов к использованию цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности; к сетевой педагогической деятельности. Итоговая работа - материалы к уроку с использованием цифровых образовательных ресурсов, сформированные в сайт «Портфолио учителя». Раздела программы Деятельность тьютора Деятельность слушателя Введение
ИКТ технологии в профессиональной деятельности учителя. Лекция Цифровые образовательные ресурсы в практике учителя
Обзор цифровых образовательных ресурсов, выполненных в ходе реализации Федеральных целевых программ Лекция, демонстрация ЦОР Варианты использования цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе. Условия включения ЦОР в образовательный процесс. Лекция-обсуждение Планирование урока с использованием ЦОР. Консультации по выбору ЭУИ и их установке Выбор ЭУИ из коллекции ЦОР. Разработка структуры авторского урока с использованием ЦОР и других ИКТ. Необходимо описать урок по отрезкам времени, указывается деятельность учителя, деятельность учеников и используемые средства обучения в эти периоды времени. Сетевые ресурсы педагогической деятельности
Интернет и авторское право Лекция Ресурсы сети интернет: поиск информации, электронные библиотеки, дистанционное обучение, социальные сервисы. Подготовка списка адресов сайтов поисковых машин, библиотек, ДО, социальных сервисов интернет. Знакомство со способами поиска информации в интернет, с сайтами библиотек, организаций, осуществляющих дистанционное обучение, новыми социальными сервисами. Обсуждение образовательных возможностей этих интерент-ресурсов Составление аннотированного списка интернет-ресурсов к уроку. Консультации по формированию списка адресов интерент-ресурсов. Создание файла Microsoft Word со списком интернет-ресурсов к теме выбранного урока и краткой аннотацией к каждому адресу. Оформление в соответствии с библиографическими правилами цитирования Средства профессиональной коммуникации: общий доступ к файлам в локальной сети, электронная почта, система мгновенных сообщений, IP телефония, форум Лекция Регистрация почтового ящика на бесплатных почтовых серверах yandex.ru, mail.ru, rambler.ru и т.д. На примере форума ХК ИППК ПК www.ippk.ru знакомимся со спецификой общения на форумах Методические основы подготовки наглядных и дидактических материалов средствами Microsoft Office
Создание конспекта урока с использованием ЦОР средствами Microsoft Word Консультация по вопросам технического исполнения конспекта урока. Создание файла Microsoft Word с конспектом урока, подготовленным ранее. Подготовка изображений для дидактических материалов в Microsoft Office Picture Manager/ любом другом графическом редакторе Беседа о необходимости адаптации файлов изображения для передачи данных по сети. Объяснение техники коррекции и адаптации изображения. Поиск изображений к уроку: интернет, сканирование. Адаптация изображений. Разработка интерактивных дидактических материалов в Microsoft Excel Беседа о возможностях Microsoft Excel для создания интерактивных дидактических материалов Создание интерактивных дидактических материалов Создание управляющей презентации к уроку в Microsoft PowerPoint Консультации по техническому исполнению задания. Подготовка файла Microsoft PowerPoint – управляющей уроком презентации, с описанием задач, этапов урока, вопросов и заданий ученикам, ссылками на дидактические материалы, интернет ресурсы. Внедрение объектов ЦОР или ссылки на них, Сетевое взаимодействие педагогов
Сетевые образовательные сообщества и проекты Обсуждение примеров сетевых образовательных сообществ. Знакомство с ХабаВики: открытость для редактирования, общие правила работы в среде WikiWiki Сайт как инструмент сетевой деятельности педагога Лекция Разработка и создание сайта «Портфолио учителя» с индивидуальными материалами к уроку с использованием ЦОР Консультации по техническому исполнению сайта Создание файлов сайта в любых программах сайтостроения. 1 страница – краткая информация об учителе: профессиональные интересы, опыт работы. 2 страница – конспект урока как пример авторской разработки учителя. Настройка ссылок с конспекта на презентацию к уроку, дидактические материалы и список ресурсов. 3 страница – контактная информация Защита итоговых работ – сайтов «Портфолио учителя» с обоснованием педагогической целесообразности использования ЦОР и других видов ИКТ в выбранной теме урока. Методические рекомендации по проведению занятий программы повышения квалификации «Педагогическое проектирование и ИКТ» в рамках проекта ИСО.
«Педагогическое проектирование и ИКТ».
Рекомендуется для учителей-предметников начального уровня освоения ИКТ В основе программы лежат идеи подготовки педагогов: к использованию ИКТ для успешного усвоения материала учащимися и развития их воображения и творческих способностей; к организации сетевой проектной деятельности. Итоговая работа – пакет материалов к учебному проекту. Тьюторам при подготовке к занятиям рекомендуется опираться на учебное пособие Intel® «Обучение для будущего»: Учеб. Пособие – 7-е изд., испр. – М.: Интернет-Университет Информационных Технологий, 2006 – 128 с. + CD Далее в тексте при указании деятельности тьютора и слушателей ссылки на модули программы Intel® «Обучение для будущего», описанные в данном учебном пособии. Раздел программы Деятельность тьютора Деятельность слушателя Введение
ИКТ технологии в профессиональной деятельности учителя. Лекция Проектная методика в обучении
Проектная методика - технология будущего. Лекция-обсуждение Разработка учебного проекта Консультирование Разработка этапов и содержания учебного проекта. Формулирование основополагающего и проблемных вопросов, организующих информационное поле проекта. Планирование тем исследовательских работ учеников. Интернет и электронные ресурсы в образовательной деятельности
Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов в образовании Лекция Образовательные возможности сервисов сети Интернет: поиск информации, электронные библиотеки, дистанционное обучение, социальные сервисы. Подготовка списка адресов сайтов поисковых машин, библиотек, ДО, социальных сервисов интернет. Знакомство со способами поиска информации в интернет, с сайтами библиотек, организаций, осуществляющих дистанционное обучение, новыми социальными сервисами. Обсуждение образовательных возможностей этих интерент-ресурсов Цифровые образовательные ресурсы в практике учителя. Лекция, демонстрация ЦОР Варианты использования цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе. Лекция-обсуждение Составление аннотированного списка электронных ресурсов к проекту Консультации по формированию списка адресов интерент-ресурсов. Создание файла Microsoft Word со списком интернет-ресурсов к теме выбранного урока и краткой аннотацией к каждому адресу. Оформление в соответствии с библиографическими правилами цитирования Средства профессиональной коммуникации: общий доступ к файлам в локальной сети, электронная почта, система мгновенных сообщений, IP телефония, форум Лекция Регистрация почтового ящика на бесплатных почтовых серверах yandex.ru, mail.ru, rambler.ru и т.д. На примере форума ХК ИППК ПК www.ippk.ru знакомимся со спецификой общения на форумах Моделирование деятельности учителя и учеников: разработка материалов учебного проекта средствами Microsoft Office
Создание критериев оценивания работ учеников средствами Microsoft Word Занятие 2 в Модулях 3 и 4 Подготовка изображений для материалов учебного проекта в Microsoft Office Picture Manager/ любом другом графическом редакторе Беседа о необходимости адаптации файлов изображения для передачи данных по сети. Объяснение техники коррекции и адаптации изображения. Поиск изображений к уроку: интернет, сканирование. Адаптация изображений. Создание учебно-методических материалов в Microsoft PowerPoint Модуль 3 Создание учебно-методических материалов в Microsoft Publisher Модуль 4 Возможности Microsoft Word и Microsoft Excel для создания дидактических материалов проекта Модуль 5 и 6 Сетевое взаимодействие субъектов образовательного процесса
Сетевые образовательные сообщества и проекты Обсуждение примеров сетевых образовательных сообществ. Знакомство с ХабаВики: открытость для редактирования, общие правила работы в среде WikiWiki Сайт как инструмент сетевой педагогической деятельности Лекция Планирование проведения сетевого проекта Модуль 7 Создание Web-сайта учебного проекта Модуль 8 Разработка плана проведения проекта в школе
Создание плана проведения проекта в школе Модуль 9 Поиск дополнительных ресурсов и способов поддержки проекта Модуль 9 Корректировка материалов учебно-методического пакета. Описание проекта - создание визитной карточки проекта Модуль 9 Защита итоговых работ – Учебно-методический пакет, содержащий материалы к проведению учебного проекта Модуль 10
|