Российский драматический фильм «Крыша» 2025 года — это теплая
петербургская мелодрама режиссера Ирины Кано о притяжении
противоположностей. В центре истории — художница Лиза, которая из-за
отсутствия цветного зрения видит мир черно-белым. Она рисует картины, а
также работает со своей собакой-терапевтом с особенными детьми в
интернате. Осенью на мосту она знакомится с Марком — успешным, но
уставшим от пресыщенной жизни мужчиной, у которого есть необычная
традиция ежегодно прыгать в холодную воду ради новых чувств. Случайная
встреча перерастает во взаимную привязанность, помогая героям по-новому
взглянуть на жизнь
Все фразы и цитаты
[Марк] Привет. Встретимся в семь?
И давай сегодня ты не опоздаешь.
Я не опоздаю.
Да, конечно.
В нашем любимом.
[смеётся]
[звонок в дверь]
Ваш заказ.
- Спасибо.
- [курьер] Осторожно!
- Распишитесь, пожалуйста.
- [Марк] Угу.
Благодарю вас. Все-таки укололись.
- [Марк] До свидания.
- [курьер] До свидания!
[музыка на фоне] Посмотри, посмотри
Как прекрасен мир вокруг
Дождь с лица ты сотри
Вместе нарисуем круг
Свет лучей до земли
Нас отправит в чудеса
Детство ты сохрани
И зажги людей сердца
Чудо, чудо, чудо в каждом взгляде
Чудо, чудо, чудо каждый миг
Только глянь — из ниоткуда
Раз — и появилось чудо
Главное — смотри
Ты, главное
Смотри
И поверь, ты найдешь
Сотню песенок и фраз
Их сплетет волшебство
Открывая путь для нас
По лучам мы летим
С нами тысяча друзей
И уже на луне
Вместе встретим новый день
Классные слова!
Чудо, чудо, чудо в каждом взгляде
Чудо, чудо, чудо каждый миг
Только глянь — из ниоткуда
Раз — и появилось чудо
Главное — смотри
Ты, главное
Смотри!
[веселая музыка]
[Лиза] Счастья вам!
[слегка печальная музыка]
[девушка] Я для тебя —
будто еще одно удачное вложение.
У тебя же вместо слов — цифры.
И даже «я люблю тебя» звучит как
«2 миллиона 563 тысячи 50 копеек».
- Почему так мало?
- Марк, прекрати. Не смешно.
[парень] Прости…
[парень] Ты очень классная, Лиз, но…
Отношения с тобой
для меня слишком спонтанны.
Всё всегда через край.
[парень] Этот твой
вечный энтузиазм, эмоции.
А я простой жизни хочу.
Тапочки на своем месте,
выходные с друзьями,
работа по графику.
[парень] Наверное, хорошо,
что мы не успели съехаться.
Так проще.
КРЫША
Привет. Это невежливо.
Прыгать сейчас в воду.
Мне придется прыгнуть за вами,
а на мне мое лучшее платье.
Я надеялась,
что мне в нем сделают предложение.
- Сделали?
- [Лиза] Нет, но…
[Ваня] Колобок.
Еще колобок.
[звуки грозы]
[Ваня] На, на тебе!
[Мария] Ванечка, ты что здесь делаешь?
Почему не спишь?
А что это у тебя такое?
А, это я вчера с Елизаветой Николаевной
сказку сочиняли.
А я вот концовку придумал.
А о чем сказка?
Это — семья: у колобка есть сестричка.
Они поймали лису.
Теперь они будут всегда вместе.
Поймали?
Они ее в гости пригласили,
чтобы подружиться.
[с агрессией] Нет!
Ваня! Ваня, стой!
[Лиза] Спасибо, что вытащили меня.
[Марк] Неосмотрительно прыгать в воду,
когда не умеешь плавать.
[Лиза] Ну, так я же вас спасала.
[Марк] А я нуждался в спасении?
А разве нет?
[Марк] Нет.
Прыгать с этого моста в воду —
моя ежегодная традиция.
Первый раз за много лет мне помешали.
Вы что, сумасшедший?
Не боитесь водить к себе сумасшедших?
Решила рискнуть в этот необычный день.
К тому же у меня есть страховка.
- [Марк] Муж-волшебник?
- Нет, Шаман.
Будете себя плохо вести —
откусит вам голову.
[звук замка]
[Лиза] Проходите.
Иди сюда.
Да. Сегодня происходят
необычные вещи. Айда пойдем, пойдем.
[Лиза] Ну, может, еще помиритесь.
[Марк] Нет, уже пробовали.
Да и она права:
я не про яркие эмоции и фейерверки.
В детстве я на спор
спрыгнул с этого моста в воду.
[Марк] Практически зимой.
Ну и переохладился.
Осторожно, очень горячий.
[Марк] Спасибо.
И теперь я бесчувственный человек
в прямом смысле этих слов.
Знаете, такой есть
диагноз — гипостезия.
Нет, такой не знаю. А это что?
[Марк] Говоря просто —
потеря чувствительности.
Вот и прыгаю с моста, в надежде
однажды почувствовать хоть что-то.
Ну, чтобы что-то почувствовать,
не обязательно купаться в Фонтанке.
[шипение утюга]
[игривая музыка]
Что, совсем ничего не чувствуете?
Даже здесь?
[Лиза] Вы как…
Кай, замороженный Снежной Королевой,
в ожидании Герды.
Вам очень идет халатик.
Шаман. Почему у него такое имя?
Шаман означает «проводник»,
и ему можно доверить путь,
даже если он очень непрост.
Он помогает мне,
а вместе мы помогаем другим людям.
Мы, кстати, можем и вам помочь.
Я в помощи не нуждаюсь.
[слегка интригующая музыка]
А если это, например, не помощь,
а поиск?
Поиск самого себя.
[слегка интригующая музыка]
[доктор] Так, а так видишь?
Молодец.
Давай очки.
- [доктор] Какого цвета этот круг?
- [маленькая Лиза] Серый.
[доктор] Угу.
- А этот треугольник?
- Серый.
А этот фрукт?
[тихо] Серый.
А апельсин какого цвета?
[маленькая Лиза грустно] Серый.
[доктор] Молодец, Лиз. Молодец.
[папа Лизы] Малыш!
[папа Лизы] Хватит
сверлить взглядом крыши.
У нас с мамой
есть для тебя кое-что получше.
Мы будем делать из тебя супергероя!
[мама Лизы] Со своими
суперсекретными способностями!
Лиз, но только придется постараться
и много тренироваться.
Оставьте меня, какой из меня герой!
У меня даже солнце серое.
[мама Лизы] Ну и что?
Подумаешь, солнце серое!
Лиз, главное, что ты его видишь.
Ну вот, смотри.
Бетховен был глухой.
А какую он писал музыку!
Тебе же нравится его «Лунная соната».
Смотри, что у нас тут есть?
Выбирай, что тебе больше нравится.
[папа Лизы] Угу.
[с грустью] Я больше не вижу радугу.
Я никогда не стану художником.
Так, давай сюда лапу.
Держи.
[папа Лизы] И…
Опа!
Ты у нас будешь видеть по-другому.
У каждого человека
есть чувства и ощущения,
которые нам с тобой
очень сильно могут помочь.
[папа Лизы] Угу.
Чувствуешь? Все предметы разные, да?
Давай палец сюда.
И…
Опа!
[весёлая музыка]
Какой?
[папа Лизы] Так.
- [папа Лизы] Ну?
- Теплый.
Теплый? Хорошо.
Это желтый, смотри.
Теплый — это желтый.
Он будет у нас первым.
А вот этот…
- [папа Лизы] Какой?
- Грязный.
[папа Лизы] Грязный.
Грязный — это черный.
Будет у нас номер два.
[мама Лизы] А вот этот какой?
- Гладкий.
- [папа Лизы] Это у нас красный,
- будет номер три.
- [мама и Лиза] Три!
Так, давай, вытираем палец. Быстро.
Дальше какой?
[папа Лизы] Будет у нас зеленый.
Еще миллион раз спасибо за кофе.
А вам миллион один раз
спасибо за спасение.
Это была отличная возможность
познакомиться с вами обоими.
Приходите к нам на занятия!
[Марк] Куда?
Кафе «Арт-Питер».
Мы там рисуем со взрослыми,
читаем, слушаем музыку,
разговариваем и сочиняем стихи.
[Марк] Как с детьми в детском саду?
Взрослым тоже не вредно побыть детьми!
Понравился? Мне тоже.
[тревожная, напряженная музыка]
[Ваня] Мам!
[Ваня] Мама!
[музыка ускоряется и становится громче]
- [мальчик] Ваня, проснись!
- [Ваня] Мам!
[мальчик] Ваня, проснись!
Мария Александровна!
[Ваня] Сдохни!
[мальчик испуганно]
Мария Александровна!
[напряженная музыка]
[Лиза] Сегодня мы с вами
немножечко поработаем с тем,
кто мы есть внутри.
Какие вы классные, индивидуальные.
И попробуем мы это сделать
через выражение цвета.
[женщина] У меня розовый такой,
как вата сладкая.
Возможно, даже,
не знаю, какое-то облако представляю.
Облако как сладкая вата.
[Лиза] Так, здесь на столе есть краски,
клей, если что, любые предметы.
Вот вы его назвали,
а сейчас попробуйте
от него абстрагироваться
и быть наблюдателем со стороны.
И, возможно,
у этого цвета есть какие-то ощущения,
фактура, эмоции, чувства.
[спокойная музыка]
[Лиза] Попробуйте не оценивать себя,
не анализировать то, что вы делаете.
- Хочет пойти своим путем.
- [Лиза] Классно!
…как бы дают вот эту сочность.
Еще что-то хочется добавить
или тебе всего хватает?
Хочется блесток, но их нет.
[смех]
[Лиза] Так, ну что, друзья,
я предлагаю вам взять свои картины
и прямо приложить их сюда,
на белый лист.
Давайте попробуем из этого
составить какую-то общую историю.
[неразборчивые разговоры]
[парень] …как солнце!
[мужчина] А давайте мою первую положим?
[мужчина] Порыв, нежность, легкость,
детство, солнце, лето, я.
Да, это пространство безопасности
для каждого из вас.
[Лиза] Продолжаем дышать.
[Лиза] Я предлагаю…
Я очень хочу это сделать.
[Лиза] Вы знаете, про что я?
Обняться. Очень сильно.
- [смех девушки]
- Я тоже чувствую.
- [Лиза] Привет, мы тебя ждали.
- [Ваня] Я его тоже.
Тебе нравятся собаки?
Да, но у меня были кошки
и быстро умирали.
[тревожная музыка]
[неразборчивая ругань на фоне]
Мне очень жаль.
Да нет, она так счастливее.
- [Лиза] Кто?
- Кошечка.
Когда ты смотришь на него,
ты их вспоминаешь?
Я не знаю, он собака.
- Только счастливый.
- Пожалуй.
Ты бы смог описать Шамана, если бы
захотел кому-нибудь о нем рассказать?
- Кому?
- [Лиза] Кому захочешь.
- Сестре?
- [Лиза] Сестре, например, да.
А что бы ты ей рассказал?
[Ваня] Что он…
- …белый.
- [Лиза] Белый.
- Рыжий.
- [Лиза] Рыжий, да.
А мне кажется,
что на нем еще что-то нарисовано.
- Дорога.
- [Лиза] Дорога!
КАД.
- [Лиза] Да, облака.
- [Ваня] Облака вот.
- [Лиза] Вот облака.
- Вот, вот и вот.
- И кляксы вон там.
- А клякса вот.
Да, там кляксы.
А их тут даже несколько, да?
[Ваня] Да.
Мне сказали, что ты любишь считать.
- Давай сосчитаем?
- Давай.
[Лиза] Давай.
- [Лиза] Раз.
- Два-с.
Три.
[интригующая музыка]
Четыре.
- [Ваня] Шесть.
- [Лиза] Шесть?
- А я насчитала 14.
- Где ты их нашла?
[Лиза] Ну смотри: раз…
- [Ваня] Угу.
- [Лиза] Вот два.
- Вот.
- [Лиза] А вот смотри, какая большая.
[Мария] А на лапе не посмотрели?
[Лиза] Смотри.
- [Ваня] Это сердце.
- [Лиза] Сердечко, да.
[ТВ] Американские горки
в котировках вчера — это было…
Да, Алевтина. Наша волатильность
для них сейчас как будто бы мелочи.
Как раз таки вчера
на 17 процентов упала
ранее самая дорогая компания в мире.
Акции крупнейшего игрока
упали вчера на 17 процентов
своей стоимости.
[вибрация телефона]
- [Маша] Привет.
- Да.
[Маша] Я тут подумала,
может, мы можем поговорить?
Нет, прости. Я…
Возможно, я встретил
кого-то на миллиард.
Шаман, дай лапу.
Он явно делает успехи.
Открывается эмоционально.
Если двигаться постепенно,
то всё получится.
У нас нет «постепенно».
Комиссия через две недели.
Если Ванечка покажет хороший результат,
то приемная семья,
в которой живет его сестра,
сможет его забрать.
Если нет — он останется здесь.
Ты же сама видишь, какой он тяжелый.
Сегодня ночью опять была истерика.
Я постараюсь.
Шаман, пойдем.
[Мария] Молодцы,
всё очень хорошо сделали.
Пойдемте теперь почитаем в классе.
Пойдем. Поиграем там.
[спокойная музыка]
Шаман, морковку — в топку.
[Лиза] Зелененький горошек
тоже отправляется на сковородку.
И желтая кукурузка.
[Лиза] Давай еще. Крутись, крутись!
Держи.
Молодец. Дай пять. Дай пять.
Умница.
[звонок в дверь]
Это кто? Пойдем посмотрим.
[Лиза] О, любитель
ночных купаний в Фонтанке.
[Марк] Привет.
[Марк] И ты привет.
Я сегодня сорвал куш,
заработал на замок у моря фактически.
И что-то так вдруг захотелось
вкусного кофе на чердаке.
Ну заходи.
[Марк] Спасибо за ужин.
Вкусно?
Красиво.
Так, то есть вкус еды
ты тоже не чувствуешь?
Ну почему? Чувствую.
Не так ярко как ты, например, но…
В институте я перец чили на спор ел.
Чуть язву желудка не заработал.
Для меня сложно
пересолить или переперчить.
Так что девушки, с которыми я жил,
постепенно теряли интерес к готовке.
А кофе?
[Марк] Кофе пахнет.
С запахом у меня всё в порядке.
[Марк] Хочешь спросить про секс?
Там тоже всё в порядке.
Просто по-другому.
Столько у тебя всякой ерунды…
[Лиза] Это не ерунда. Это свидетели.
- Твоих преступлений?
- [Лиза] Моих шагов.
[Марк] Почему так много?
[Лиза] Считай, что это моя азбука.
Азбука мелочей.
[Лиза] Мой язык, если хочешь.
[Марк] И как это всё
относится к твоему творчеству?
Считай, что это мои краски.
Ощущения и воспоминания,
которыми я рисую.
[нежная и слегка печальная музыка]
Мелочи, создающие мой мир.
Так сказать,
магия ерунды под ногами.
Ну вот, например, что это за краска?
Это подарок.
Этой краской нарисована
моя дружба
с очень могущественным существом.
- [Марк] Ты еще и в сказки веришь?
- [Лиза] А как же? Я их еще и сочиняю.
И в игрушки играю.
Поиграем?
[интригующая музыка]
[Лиза] Однажды
маленькая теплая машинка…
увезла в далекое путешествие
свою хозяйку.
Дорога была длинная,
долгая.
Машина устала и сломалась.
И пришлось нашей путешественнице
дальше идти пешком.
[Лиза] Шла она так, шла.
Ночевала на гладких камнях.
Грела ноги в горячей земле.
И встречала разных людей.
[Лиза] И вот однажды ночью она
вышла на какую-то площадку.
[Лиза шепотом] Дальше темень,
ничего не видать.
И только шумит кто-то
- огромный…
- [звон колокольчика]
…и необъятный.
[Лиза] Заволновалась
наша путешественница.
Собралась уже развернуться
и в обратный путь, но…
Тут из темноты ей
вылетело что-то маленькое,
бесформенное,
гладкое и мокрое.
«Море»…
прошептала наша путешественница,
и волнение ее как рукой сняло.
«Здравствуй»…
услышала она в ответ.
«Здравствуй».
«Смотри».
А это — музыкальное сопровождение?
[звучит музыкальная шкатулка]
[мужчина] Наш город —
это застывшая музыка.
Вот, например, дворец,
который смотрит на нас
с противоположной стороны Фонтанки,
он как вальсы Штрауса.
[мужчина] И они звучали в нем на балах.
А вот это
тяжелое, но красивое и в то же время
мрачное здание, оно как…
…реквием.
Вот послушайте.
[мужчина] Слышите?
[музыка из шкатулки]
[музыка из шкатулки]
[энергичная музыка]
[Лиза смеётся]
[энергичная музыка]
[энергичная музыка]
[грохот]
[парень] Марк Евгеньевич, вы целы?
Давайте скорую.
Как ваша рука?
Сломал?
- Не знаю.
- [Лиза] Может, в больницу?
Где болит?
Я не знаю.
Не волнуйся, мне не больно.
Казалось бы, такая мелочь.
Из-за ерунды разложился.
- Хочешь, возьми себе в коллекцию.
- Нет, это твоя коллекция.
Первое падение.
В моей — целый интересный день,
где есть
супергерой, который не чувствует
боли и страха.
А может, ты супермен?
[Лиза] Рожден,
чтобы спасти человечество.
Спасение человечества —
это по твоей части.
[Марк] Собирать вокруг себя людей,
рисовать с ними
странные картинки в кафе.
[Лиза] Ты приходил!
[Марк] Проходил мимо.
[смех]
А почему не зашел?
Это не для меня.
[спокойная музыка]
- Уверен?
- Да.
Может, попробуешь?
Всё равно на мотоцикле
ты какое-то время кататься не сможешь.
- [вскрикивает]
- [Лиза] Прости…
Я шучу. Шучу.
У них были такие забавные лица.
У людей на твоем занятии.
Как будто, я не знаю,
они в первый раз в жизни увидели цвета.
Попали из черно-белого кино в цветное.
Так что
супермен, точнее, супервумен,
тут не я, а ты.
Раскрашиваешь мир и людей.
[Марк] Я что-то не то сказал?
[Лиза] Хочешь правду?
Я уже много лет не вижу цвета.
Побочный эффект
редкого вирусного заболевания.
- Так не я один тут…
- Дефективный?
Я не это хотел сказать.
[Марк] Подожди,
а как ты рисуешь?
Я же видел твои картины.
Они красочные, яркие.
По памяти, что ли?
Остались ощущения.
А остальное всё —
как в черно-белом кино.
И давно ты его смотришь?
15 лет…
11 месяцев и 13 дней.
[Лиза] Я тогда только начала
учиться рисовать, а потом…
А потом раз — и всё стало серым.
[Марк] И…
- Как ты…
- Справилась?
Родители.
[жизнерадостная музыка]
Папа…
научил видеть
и чувствовать цветные тени.
Представь, ты идешь
по теплому асфальту…
а под ногами разбегаются
сиреневые тени.
Позже я устроилась на работу,
которая не требует
точного восприятия цвета.
Знаешь, каждый из нас
абсолютно особенный.
И в этом вся прелесть.
Просто не каждый хочет
учить чужой язык или прислушиваться.
[Лиза] А я помогаю
находить точки пересечения.
И что им могут дать
ваши каракули и собака?
Ты хоть представляешь,
какие истории за душой у наших детей?
Это Петенька, он в интернате три года.
У него церебральный паралич.
Он у нас на пятидневке,
потому что у него только
старенькая бабушка.
[Мария] Это Леночка.
От нее отказалась родная семья,
потому что очень некрасивая.
Это Женечка. У него родители погибли,
а сестрица пристроила к нам
и не забирает даже на выходные.
А ему уже 16.
Это Варвара, Елизавета…
И что вы можете дать таким детям?
Любовь.
Чистую, без условий и правил.
Это лучшее лекарство
для детского сердца.
Деточка, вы так молоды.
Что вы знаете о любви?
Что без нее нельзя.
Мы здесь их всех очень любим.
Наш интернат — одна большая семья.
А эти ваши новые методы,
сказки, собака…
Разве им это нужно?
Позвольте мне попробовать.
[Марк] И тебе не страшно?
Они же там все…
Особенные. И каждый со своей историей.
Я рада, что мне доверили им помочь.
[Мария] Я сама выросла
в подобном учреждении,
а потом в этой системе потеряла брата.
Он будто исчез.
У каждого из наших детей свое окно,
через которое они
выпали из жизни.
Я потратила свою,
чтобы создать для них этот дом.
Дать им опору
и возможность идти дальше.
[Мария] У вас месяц.
Потом посмотрим.
[Марк] И как ты с этим живешь?
Каждый день
видеть этих поломанных детей.
Откуда силы?
А если не получается помочь?
[Лиза] Помочь — это не всегда исцелить.
Можно дать
надежду.
Хотя бы так, для начала.
[спокойная музыка]
[Лиза] Так, можем еще что-нибудь…
[Лиза на фоне] Разбудить
свет внутри, даже если сейчас кажется,
что ты во тьме.
Пробудить любовь.
Мечта и любовь —
они как тоненькая ниточка:
идешь по ней — и ты уже не один,
у тебя другие ощущения.
А как их раскрасить —
человек сам решит.
Маленькому человеку
ощущения очень нужны.
[Лиза] Вот, молодец.
[Лиза на фоне] И надежда, что…
[Лиза] Молодец!
[Лиза на фоне] …где-то там,
в конце лабиринта,
мерцает огонек.
[Лиза] И бабочка покрутилась!
[Лиза] Вот сюда. Видишь?
Картина получается.
[мальчик] Разгоняет!
[Лиза] И взлетает.
И эта дружба продлилась на долгие годы.
[Лиза] Волшебная пыль!
[Лиза] Молодец! И угощай.
[Лиза] Есть у меня особенный ученик.
Ванечка.
У него мама на глазах его и сестренки
зарезала папу.
И он убивает кошек, потому что
ему кажется, что так он их спасает.
И всех кошек зовут как его сестренку.
Этого мальчика
определила в интернат приемная семья.
Из лучших побуждений, конечно же.
У тебя есть любимая сказка?
[Лиза] Сестренку оставили, а его…
[Лиза] Якобы так будет
безопаснее для всех остальных.
- Может, сочинишь свою?
- Нет.
[Лиза] И у меня не так много времени,
чтобы адаптировать его.
А хочешь, переделаем известную?
Например…
Колобок. Твоя версия.
[напряженная музыка]
[крик]
[крик]
[Лиза] Если он покажет
хороший результат,
он снова вернется в семью.
Если нет — останется в интернате.
И ты для него как ангел-хранитель.
[Марк] А если не поможет терапия?
И вообще, семья не главное.
Человек сам по себе.
[печальная музыка]
Знаю из собственного опыта.
[доктор] Очень
серьезное переохлаждение.
Он пробыл в ледяной воде больше часа.
Возможно нарушение чувствительности
и даже полная потеря.
[печальная музыка]
[папа Марка] Спи, моя ягода, спи
Пусть тебе нынче приснится
Скатерть белого ситца
Небо и даль степи
Спи
Как закончу стих
Сколько чудес, смотри-ка…
[шепотом] Пап.
Ты хочешь уйти от нас?
С чего ты решил?
Мама сказала.
Закрой глаза.
Слушай и представляй.
[нежная музыка]
Красное — это горячо.
Желтое — это тепло.
Розовый…
нежность и легкое прикосновение ветра.
Голубой —
морозная свежесть.
Оранжевый —
возбуждение.
Побежали мурашки.
Все цвета сразу.
[нежная музыка]
Что?
[Марк] Мурашки побежали.
Шучу.
Ты очень похож на моих учеников.
Большинству из них
тоже недоступен привычный язык общения.
Но к каждому можно
подобрать свой собственный.
И если это сделать,
то их уже не остановить.
Я не один из твоих подопечных.
Не лечи меня, я просил!
[Марк] Сама-то ты себе
чем можешь помочь?
Вот зачем тебе разноцветная собака?
Ты даже красоты ее увидеть не можешь.
Наоборот. Это…
мое живое зеркало.
Более правдивое, чем человеческое.
- Достаточно того, что я чувствую.
- Чувствую…
Помешались все на этих чувствах.
Собака — это просто собака!
Человек — это просто человек!
Серьезный случай.
Будем работать.
Ну-ка не отчаивайся.
[громкий хлопок]
[тревожная музыка]
[звуки ругани]
[тревожная музыка]
[злобный смех]
[энергичная тревожная музыка]
[еще более интенсивная
тревожная музыка]
Всё — результат твоих новшеств.
Ему стало только хуже.
Всё твои сказки, собаки, песок!
[Мария] Полюбуйся!
[Мария] Ванечка, а это кто?
[Ваня] А, это собака и девушка.
Они пошли
на выступление колобка.
И они пошли в путешествие.
[Лиза] А куда они идут?
[Ваня] Неважно. Главное — они вместе.
[Лиза] Мы сегодня с вами
будем рисовать чувства.
Да, именно рисовать.
И для начала давайте попробуем
выбрать это чувство,
с помощью которого мы поисследуем себя.
То чувство,
которое мы сегодня будем выражать
с помощью художественных средств.
Так, у кого есть идеи?
- [парень 1] Злость.
- Злость, хорошо.
- [парень 2] Смерть.
- Счастье.
Счастье.
Любовь.
- Любовь.
- [Марк] Бесчувственность.
[печальная музыка]
Добрый день, Марк.
Мне кажется, это интересная идея.
Давайте попробуем.
Присоединяйтесь, здесь есть
свободный мольберт.
Бесчувственность!
[Лиза] Попробуй рассказать.
[девушка] Я увидела Марка.
И потом у меня родились эти тюльпаны,
которым хочется помочь,
но непонятно, как помочь.
Глядя на эту историю, я предлагаю вам
дать какой-то эмоциональный отклик
в виде одного слова.
Кто готов — может начинать.
Мёртво.
Смерть.
Сухость.
Некая пустота,
внутри которой
находится странное существо…
[Лиза] Ага.
…дикое, но симпатичное.
И вот эти пузыри — как зачатки эмоций,
которые могут проявиться только тогда,
когда оно начнет действовать.
У меня все очень просто:
бесчувственность — в глазах смотрящего.
Я думаю,
что страшно не твое бесчувствие,
а бесчувственный взгляд
по отношению к тебе.
Когда ты чувствуешь что-то к человеку,
а человек к тебе
ничего не чувствует уже.
[парень] Ну, я так понимаю бесчувствие.
[Лиза] Угу.
Марк, вы хотите поделиться?
Знаете, Марк, это как мурашки по коже:
всё и ничего одновременно.
Нечто объединяющее.
Ведь белый — это все цвета вместе.
[Марк] Прости, я правда
хотел прийти раньше.
Я не знал, как быть,
и что я вообще чувствую.
То есть все-таки
супермен не бесчувственный.
На крыше — да.
Сейчас объясню.
[Марк] Это то место,
где папа водил свои экскурсии.
Когда я был маленький,
он брал меня с собой.
Он мне говорил так:
«Крыша — это субъект собирательный.
Она объединяет,
ограничивает и создает
пространство — дом.
Как я нашу семью».
- Твой папа был экскурсоводом?
- Мечтателем.
Он придумал классную экскурсию,
«Музыкальный Петербург».
Мы гуляли по городу,
и он рассказывал, что
дома — это застывшая музыка.
Этот дом, допустим, вальсы Шуберта.
А этот дом — серый, грустный.
Он как реквием.
[папа Марка] А еще этот дом
напоминает мне голос Бернеса.
Да. Мне кажется, от него веет
таким же теплом и надежностью.
Вообще,
музыка — это…
следы, по которым можно вернуться
в разное время жизни.
[папа Марка] И если ты научишься
слышать мелодии своего города
и среди них разгадаешь свою —
то обязательно найдешь
свое место в нем.
[спокойная музыка]
Я смотрел
и думал, что когда вырасту —
тоже буду водить экскурсии и петь.
А папа шутил,
что я должен взять псевдоним Крыша.
Отличное прозвище
для бездушного спеца по продажам.
Я даже хотел открыть агентство.
Оно бы называлось
- «Крыши Северной Венеции».
- А почему не открыл?
Папа
умер.
Скучаешь?
Особенно осенью.
Его время.
Время дождя и музыки крыш.
Он ушел, а они остались.
Грусть — это нормально.
[Лиза] В каждом из нас живет
ребенок: у кого-то счастливый,
у кого-то потерянный.
В детстве мы искренне счастливы
и свободны, несмотря ни на что.
Надо просто вспомнить.
[спокойная музыка]
[спокойная музыка]
[Лиза] Иди и считай.
Я не могу больше.
Просто иди.
[Лиза] Он простроил линии персонажей,
и каждый из них обрел не только форму,
но и характер.
Посмотрите, какие эмоции.
Мария Александровна,
нам надо помочь ему двигаться дальше.
Восстанавливать и налаживать
связи с внешним миром.
[Лиза] Позвольте нам
заниматься вне интерната.
Я хочу пригласить
на наши встречи человека.
Он очень похож на Ванечку.
Посторонний?
А если он испугается
и ему снова станет хуже?
Лиза, у нас комиссия через неделю.
Вдруг случится откат?
Новые, безопасные контакты
пойдут ему на пользу.
И я думаю, что он уже готов.
И он никогда не будет один.
Только рядом с нашей территорией.
И не забывай, у нас всего неделя!
От этого зависит,
сможет ли Ванечка вернуться в семью.
[Мария со смешком] Ой.
[Мария] Девочка какая чудная.
- [Мария] И собака.
- И колобок счастливый, самое главное!
- [Мария] Да, что он не агрессивный.
- [Лиза] Все улыбаются. Угу.
Что ты видишь вокруг нас?
[Ваня] Окна, люди и машины.
Люди, машины, дома.
[Марк] Ничего особенного.
И это ничего?
Давай, напрягись!
Включи ненадолго воображение.
[Ваня] Крыши как шоколадные горки.
А тени как солдаты.
Люди, машины, дома.
Они как будто плывут в отражении.
Или летят.
[Ваня] Облака как сладкая вата.
Если его потянуть, то будет пушок.
Видишь? У тебя получилась
целая история!
Ты молодец! Прямо сказочник.
Нет.
[спокойная музыка]
[Лиза] Что ты видишь?
Себя.
[Лиза] Опиши.
Глаза, уши, рот.
А я вижу умного,
красивого и смелого мальчика.
[Лиза] Вспомни,
папа среди домов
искал нюансы и мелодии.
А так — они все дома.
Как выглядит твоя боль?
[спокойная музыка]
[смех]
[Лиза] Какой?
- Тягучий, как свинья.
- Тягучий, как свинья!
[Марк] Свинья?
[смех]
[Лиза] Открываю,
забираю. Шмяк!
[смех]
Я мягкий палец!
[Марк] Хлопья.
Так, э! Что началось-то?
[смех]
[Марк] Я тебя сейчас догоню!
[спокойная музыка]
А теперь кричи в этот колодец,
будто это твоя последняя надежда.
Кричи и прыгай!
[Ваня кричит]
[Лиза] И прыгай!
- [Марк] Я?
- [Лиза] Да.
Я тоже?
- [Марк] Прям кричать?
- Да.
Ты веришь в эту ерунду?
Ты дура, что ли?
Фигня всё это.
[печальная музыка]
Давай этот ковер повесим на стену, да?
- [Ваня] Ну давай.
- [Лиза] Давай.
Просто я медведя здесь сожрал.
[Лиза] Колобку не понравился ковер.
[Ваня] Да.
[Лиза] Он пошел покупать новый.
- [Ваня] Да.
- [Лиза] Угу.
[Лиза] Шел по лесу…
- [Ваня] Да.
- [Лиза] …а ковра всё не было.
[Лиза] Есть!
Опа!
Вместе. Да.
Дальше.
- Смотри, кто-то еще появился.
- [Ваня] Девочка.
[Лиза] Угу. Опа!
- [Ваня] Еще?
- [Лиза] Да. Так это же ты все рисовал!
[Лиза] И сейчас.
Смотри, какую песню поет.
Вань, ты молодец.
- [Мария] Всё классно.
- [Лиза] Смотри.
[Лиза] Пойдем.
[ТВ] Минимальную ставку риска
или дисконт по каждому инструменту
ежедневно рассчитывают
клиринговые организации.
[вибрация телефона]
[ТВ] Например, для ценных бумаг,
которые торгуются на московской бирже,
дисконты определяет
Национальный клиринговый центр.
Брокеры могут установить
для своих клиентов другие дисконты…
[вибрация телефона]
Что сделать, чтобы колобок
смог выйти из своей норы
и жить на поверхности?
Он должен петь,
вернее, услышать голос
папы,
и голос выведет его из леса.
[Лиза] А почему он не слышит?
Он не слышит от страха.
[Лиза] Может, он может иначе?
Видеть.
Почувствовать.
- [Лиза] Или вспомнить.
- [Ваня] Вспомнить?
Я помню.
Помню.
Он был большой,
надежный,
и если ему сесть на плечи,
то будет все видно.
И никто меня не достанет.
[печальная музыка]
[шепотом] Я люблю тебя.
Я люблю тебя.
Я очень тебя люблю.
[Ваня] Я люблю тебя.
Я люблю тебя.
Я…
тебя…
люблю.
[папа Марка] В этом доме жили
многие деятели музыкальной культуры
России и Советского Союза.
Наверняка у всех на слуху
имя Эдуарда Анатольевича Хиля…
- Я люблю тебя.
- …Народного артиста РСФСР тогда еще.
[папа Марка] Он прожил здесь,
вот в том подъезде за моей спиной,
почти 40 лет с 60-х годов.
Но лично мне этот дом
напоминает голос Бернеса:
от него веет
такой же теплотой, надежностью.
Видите, какая у него
ритмичная вязь окон.
В блокаду
здание практически не пострадало.
Кажется, если приложить к нему ухо,
можно услышать,
как внутри звучит его особая мелодия.
Простите, а вы…
Евгений Михайлович Семёнов.
Экскурсия «Музыкальный Петербург».
[папа Марка] А вы опоздали?
Нет, я вовремя.
Да, я долгое время
пытался наладить контакт,
но однажды Марк сказал,
что я для него мертв.
На том и расстались.
Главное, я сам не смог
пережить свое предательство.
Моя личная жизнь не сложилась.
Я пытался вернуться в семью, но…
мама Марка меня не приняла.
Потом она умерла.
Я совсем потерял связь с сыном.
[Лиза] Вы очень нужны Марку.
Он, правда, упрямый,
не хочет этого признавать,
но…
Все встречи в этом мире неслучайны.
И то, что я вас нашла, —
это маленькое чудо.
[Лиза] Марк!
Ты чего здесь? Что-то случилось?
Я был занят, извини. Я не мог подойти.
Ты должен кое с кем познакомиться.
Пойдем.
[нежная музыка]
[папа Марка] Знаешь,
я несколько раз приходил к тебе,
на работу и домой,
но…
так и не решился подойти.
[папа Марка] И на похоронах мамы я был.
Просто ты меня не видел.
- Всё так же водишь экскурсии?
- [со смешком] Да.
А недавно еще выпустил путеводитель
«Самые музыкальные маршруты города».
[нежная музыка]
[папа Марка] Сынок,
я не должен был бросать тебя.
Каждый день я жалею о своей ошибке.
Это моя самая
большая подлость, наиглавнейшая.
[папа Марка] Я недостоин
твоей любви и прощения,
но разреши мне хотя бы попросить его.
Прости меня.
[нежная музыка]
Марк, ну два раза в год —
это уже слишком.
Я в прошлый раз
еле свое платье отстирала.
[Марк] Не прыгай ни в коем случае,
здесь жутко холодно!
Ты почувствовал?
Вызывай такси за любые деньги,
пока меня в Финский залив не унесло.
[Лиза] Как ощущения?
[Марк] Ты представляешь,
я совершенно забыл, что такое мурашки.
Обалдеть!
А еще,
я сегодня, по дороге на работу,
наткнулся на дом.
Один из тех,
к которым папа водил экскурсии.
Так вот, этот дом —
он шершавый, у него
между третьим и пятым окном щербинка,
а на водостоке — синяк от времени.
- Как ты всё это разглядел?
- [Марк] А я…
Я почувствовал.
А потом — увидел.
[Марк] И еще я понял,
как должен выглядеть один проект.
Я хотел вложить деньги,
чтоб было нескучно, небанально.
И я понял.
Это будет особенное пространство
для особенных людей,
где мы будем…
где мы будем…
танцевать на крышах,
рисовать,
сочинять истории про дома,
снимать кино.
И я знаю, как мы назовем наш проект.
Наш? А есть мы?
Конечно.
Конечно…
[романтичная музыка]
[романтичная музыка]
[романтичная музыка]
[шепотом] Спасибо тебе.
- Мы будем начинать, наверно, да?
- [Марк] Да…
[Ваня] А это, похоже, танк горит.
- Да, причем просто так. Да?
- [Ваня] Угу.
Люблю просто так.
Может быть повод. А вон там еще.
Да, я вспомнила.
[парень] …приключениями графа…
Следуйте за друзьями.
- [Лиза] А вот здесь?
- [Ваня] А он грустный.
- [Ваня] Ну, ток в него ударил.
- [Лиза] А это что за история?
[Ваня] А это, когда ударился током.
- А, поэтому он такой электрический.
- [Ваня] Да.
- Спасибо.
- Спасибо.
- [Ваня] А то одному страшно.
- А это что?
Я еще не видела этой истории. Это кто?
[Ваня] А, это твой хмурый рыцарь.
- [Лиза] Не такой уж он и хмурый.
- [Ваня] Хмурый.
[шепотом] Иди сюда.
Сама скажи.
Добрый день!
Спасибо вам всем, что вы сегодня
пришли к нам на выставку.
Это первый экспериментальный вернисаж,
и давайте поприветствуем автора
громкими аплодисментами.
[аплодисменты]
[гости] Молодец!
[Лиза] Иван Савин, автор комикса
«Приключения Колобка
в сумрачном лабиринте».
И Ваня сам нарисовал
все эти восхитительные рисунки,
написал к ним тексты, и
я надеюсь, что у этой истории
обязательно будет продолжение.
[гостья] Пусть это будет
только начало ваше.
А еще я рада представить
наш новый проект,
«Арт-Лаборатория».
[Лиза] Мы только-только
делаем свои первые шаги,
но приглашаем вас всех.
Всех, кто хочет найти себя,
свой путь и своих людей.
Потому что каждый из вас —
абсолютно особенный.
И здесь мы будем рады всем.
[Лиза] Здесь не будет правил и границ.
Мы будем
рисовать, фотографировать,
раскрашивать жизнь яркими красками!
И самое главное — дарить этому миру
свою любовь.
[аплодисменты]
[гостья] Очень хорошая идея, да.
[голос Марка] Представьте,
что под этой крышей живут
вальсы Шопена.
А в этом дворе
притаились фиолетовые тени.
Вообразите, что река —
это таинственное существо,
живущее под мостами.
А у домов, которые смотрятся в нее,
улыбающиеся лица.
[Лиза] А как вы думаете,
как звучит этот мост?
[парень напевает]
[голос Марка] Не бойтесь
отпустить свою фантазию,
ведь именно для этого
и существует наша «Арт-Лаборатория».
Нормально будет видно.
Вот прям посмотри глазиком туда.
[Лиза] Раз, два, три. Сыр!
Мне только что позвонили.
Ваня возвращается в семью.
Я пригласила их, они сейчас приедут.
Я только боюсь,
что Ванечка может не справиться
- эмоционально.
- Он справится. Я уверена!
Я уверена, что у него всё получится!
[девушка] Спасибо.
У тебя получилось.
У нас.
Ванечка!
Ванечка! Ванечка!
Ванечка!
Ванечка!
[Марк] Давно хотел спросить,
а какого я цвета?
Каким ты меня видишь?
Теплый.
Мне нравится.
[Марк] Ну что, полетели?
[романтичная музыка]
[романтичная музыка]
У нас специфика такая,
что у нас даже если человек
не первый раз какое-то изделие шьет,
мы его как будто
каждый раз заново обучаем.
Я не думала о том,
что я чувствую, когда вижу особенность.
Я понимаю, что все люди разные.
[девушка] На самом деле,
Леночка как раз таки тот человек,
которому мы сможем найти место
на открытом рынке труда.
Ребята заряжают меня
намного больше, мне кажется, чем я их.
Насколько важно для них
находиться на работе.
[парень] Да, хорошо.
Такие люди приходят!
Добрые очень.
[мужчина] Спасибо.
[парень] И уходят хорошие, радостные.
Мне нравится такое.
Делать людей видимыми.
С точки зрения социализации,
с точки зрения любви к человеку.
И если бы мы друг к другу не относились
с максимальным уровнем
терпимости какой-то,
то мы бы не смогли здесь работать.
Ни мы, ни ребята.
Ну, я топлю за распространение
инклюзии, и своим видом,
и методами общения
с ребятами показываю,
что нет границ в этом абсолютно.
Индивидуальный подход.
Нужно понимать, кто перед тобой,
какие есть особенности в коммуникации.
Плюс быть максимально честным.
[парень] Вдохновение.
Смотрят, как я работаю, и хотят так же.