Клиническая фармакология. Тесты ГИА, ординатура (2019 год)

 

  Главная      Тесты     Медицинские тесты для студентов (ИГА ординатура), 2019-2020 год

 

 поиск по сайту           правообладателям

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     12      13      14      15     ..

 

 

Клиническая фармакология. Тесты ГИА, ординатура (2019 год)

 

 

 

 


R1
1.1. Величина биодоступности важна для определения: 1. скорости выведения, 2. пути введения ЛС, 3. кратности приема, 4. величины нагрузочной дозы, 5. эффективности препарата. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1,2, 3,4 и 5
1.2. Прием пищи увеличивает всасывание следующих ЛС:1. пропранолола, 2. метронидазола, 3. эритромицина, 4. ампициллина, 5. спиронолактона, 6. фуросемида. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1,2, 3,4 и 5
1.3. При заболеваниях печени увеличивается период полувыведения: 1. лидокаина, 2. пропранолола, 3. теофиллина, 4. гентамицина, 5. преднизалона, 6. дигоксина. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1,2, 3,4 и 5
1.4. Эффект первого прохождения через печень характерен для:1. аминазина, 2. лидокаина, 3. пропранолола, 4. дигоксина, 5. амитриптилина. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1,2, 3,4 и 5
1.5. Для лечения артериальной гипертонии эксперте ВОЗ рекомендуют: 1. диуретики, 2. бета-адреноблокаторы, 3. блокаторы кальциевых каналов, 4. ингибиторы ангиотензин-превращающего фермента, 5. блокаторы рецепторов ангиотензина II, 6. препараты центрального действия.Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1, 2, 3,4 и 5
1.6. К препаратам первого выбора при лечении артериальной гипертонии у больных сахарным диабетом являются: 1. бета-адреноблокаторы, 2. ингибиторы ангиотензин-превращающего фермента, 3. антагонисты кальция, 4. блокаторы рецепторов ангиотензина II, 5. диуретики. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1, 2, 3,4 и 5
1.7. У больных, перенесших инфаркт миокарда, для лечения артериальной гипертонии в первую очередь следует назначать: 1. бета-адреноблокаторы, 2. блокаторы рецепторов ангиотензина II, 3. ингибиторы ангиотензин-превращающего фермента, 4. диуретики, 5. альфа-адреноблокаторы.Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1, 2, 3,4 и 5
1.8. Из препаратов, влияющих на нейрогуморальные системы, больным, перенесшим инфаркт миокарда в первую очередь следует назначать: 1. ингибиторы ангиотензин-превращающего фермента, 2. блокаторы рецепторов ангиотензина II, 3. бета-адреноблокаторы, 4. альфа-адреноблокаторы, 5. стимуляторы имидазолиновых рецепторов. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1, 2, 3,4 и 5
1. 9. Для купирования гипертонических кризов применяют: 1. нифедипин, 2. клофелин, 3. каптоприл, 4. обзидан, 5. но-шпа Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1, 2, 3,4 и 5
1.10. В каких биологических жидкостях наблюдается наибольшая концентрация вируса ВИЧ?
   А. Слюна, пот
   Б. Моча, желчь
   В. Кровь, сперма
   Г. Слезная жидкость
1.11. Укажите правильный ответ. ВИЧ- инфекция передается?
   А. При разговоре
   Б. При поцелуе
   В. Через предметы домашнего обихода
   Г. При половом контакте
   Д. При чихании
1.12. Источником инфекции при ВИЧ являются больные?
   А. В инкубационном периоде
   Б. Острой ВИЧ-инфекцией
   В. Хронической персистирующей лимфаденопатией
   Г. Вирусоносители
   Д. Все перечисленные
1.13. Основные звенья патогенеза при клещевых пятнистых лихорадках?
   А. проникновение риккетсий в организм человека при укусе комара
   Б. риккетсиемия и интоксикация
   В. размножение возбудителя в эндотелии сосудов, панваскулит
   Г. образование специфических гранулем
   Д. реактивно-аллергическая и иммунологическая перестройка организма
1.14. Наиболее характерными признаками сыпного тифа до появления сыпи являются?
   А. острое начало +
   Б. гиперемия лица, шеи, коньюнктивит
   В. пятна Киари-Авцына
   Г. заторможенность больного
   Д. мучительная головная боль, бессонница
1.15. Сыпному тифу в периоде разгара свойственны следующие клинические признаки?
   А. высокая лихорадка длительностью 10-12 дней
   Б. появление сыпи на 5-й день болезни
   В. относительная брадикардия и дикаротия пульса
   Г. диарея
   Д. возбуждение, общая гиперестезия, тремор конечностей, девиация языка
1.16. Заболевание, возникшее в теплое летнее время года у жителя сельской местности и сопровождающееся лихорадкой, головной болью, болями в мышцах и суставах, пятнисто-папулезной сыпью, наличием инфильтрата на коже с корочкой в центре, укладывается в клинику?
   А. сыпного тифа
   Б. кори
   В. скарлатины
   Г. клещевого энцефалита
   Д. Астраханской риккетсиозной лихорадки
1. К уровням здоровья относятся все перечисленные, кроме:
   А. группового;
   Б. индивидуального;
   В. общественного;
   Г. регионального;
   Д. федерального.
2. Наука, изучающая здоровье здоровых людей – это:
   А. санология;
   Б. валеология;
   В. геронтология.
3. Наука, изучающая индивидуальное здоровье человека – это:
   А. санология;
   Б. валеология;
   В. геронтология.
4. К показателям оценки индивидуального здоровья относятся:
   А. баланс здоровья;
   Б. охват здоровья;
   В. потенциал здоровья;
   Г. ресурс здоровья;
   Д. уровень здоровья.
5. К какому из нижеперечисленных показателей индивидуального здоровья относится - выраженное состояние равновесия между потенциалом здоровья и действующими на него факторами?
   А. балансу здоровья;
   Б. потенциалу здоровья;
   В. ресурсу здоровья.
6. К какому из нижеперечисленных показателей индивидуального здоровья относится - совокупность способностей индивидуума адекватно реагировать на воздействие внешних факторов?
   А. балансу здоровья;
   Б. потенциалу здоровья;
   В. ресурсу здоровья.
7. К какому из нижеперечисленных показателей индивидуального здоровья относятся - морально-функциональные и психологические возможности организма изменять баланс здоровья в положительную сторону?
   А. балансу здоровья;
   Б. потенциалу здоровья;
   В. ресурсу здоровья.
8. К основным показателям общественного здоровья относятся все, кроме:
   А. демографических показателей;
   Б. показателей заболеваемости;
   В. показателей физического развития;
   Г. показателей психического развития;
   Д. показателей инвалидности.
9. В какую группу здоровья могут быть отнесены лица с функциональными и некоторыми морфологическими изменениями или редко болевшие в течение года (единичные случаи острых заболеваний)?
   А. 1 группу;
   Б. 2 группу;
   В. 3 группу;
   Г. 4 группу;
   Д. 5 группу.
10. В какую группу здоровья могут быть отнесены больные с частыми острыми заболеваниями (компенсированные состояния)?
   А. 1 группу;
   Б. 2 группу;
   В. 3 группу;
   Г. 4 группу;
   Д. 5 группу.
11. В какую группу здоровья могут быть отнесены больные с длительно текущими хроническими заболеваниями (субкомпенсированные состояния)?
   А. 1 группу;
   Б. 2 группу;
   В. 3 группу;
   Г. 4 группу;
   Д. 5 группу.
12. В какую группу здоровья могут быть отнесены больные с обострением длительно текущих заболеваний (декомпенсированные состояния)?
   А. 1 группу;
   Б. 2 группу;
   В. 3 группу;
   Г. 4 группу;
   Д. 5 группу.
13. Какие факторы относятся к экзогенным?
   А. связанные с внешней средой, социально-устранимые;
   Б. связанные с внутренней средой организма, социально-устранимые;
   В. связанные с внешней средой, социально-неустранимые;
   Г. связанные с внутренней средой организма, социально-неустранимые.
14. Какие факторы относятся к эндогенным?
   А. связанные с внешней средой, социально-устранимые;
   Б. связанные с внутренней средой организма, социально-устранимые;
   В. связанные с внешней средой, социально-неустранимые;
   Г. связанные с внутренней средой организма, социально-неустранимые.
15. Укажите факторы риска, относящиеся к большим первичным:
   А. диабет;
   Б. злоупотребление алкоголя;
   В. артериальная гипертезия;
   Г. курение;
   Д. липидемия и холестеринемия;
   Е. нерациональное питание.
16. Укажите факторы риска, относящиеся к большим первичным:
   А. ревматизм;
   Б. гиподинамия;
   В. аллергия;
   Г. психоэмоциональный стресс;
   Д. иммунодефициты.
17. Укажите факторы риска, относящиеся к большим вторичным:
   А. диабет;
   Б. злоупотребление алкоголя;
   В. артериальная гипертезия;
   Г. курение;
   Д. липидемия и холестеринемия;
   Е. нерациональное питание.
18. Укажите факторы риска, относящиеся к большим вторичным:
   А. ревматизм;
   Б. гиподинамия;
   В. аллергия;
   Г. психоэмоциональный стресс;
   Д. иммунодефициты.
19. Какие факторы в 50% случаев влияют на состояние здоровья населения?
   А. социально-экономические;
   Б. социально-биологические;
   В. экологические и природно-климатические;
   Г. организационные или медицинские.
20. Какие факторы в 20% случаев влияют на состояние здоровья населения?
   А. социально-экономические;
   Б. социально-биологические;
   В. экологические и природно-климатические;
   Г. организационные или медицинские.
21. Какие факторы в 10% случаев влияют на состояние здоровья населения?
   А. социально-экономические;
   Б. социально-биологические;
   В. экологические и природно-климатические;
   Г. организационные или медицинские.
22. Определённый исторически обусловленный тип, вид жизнедеятельности или определённый способ деятельности в материальной и нематериальной (духовной) сферах жизнедеятельности людей – это:
   А. образ жизни;
   Б. качество жизни;
   В. стиль жизни.
23. Оптимальное состояние и степень восприятия отдельными людьми и населения в целом того, как удовлетворяются их потребности (физические, эмоциональные, социальные и пр.) и предоставляются возможности для достижения благополучия и самореализации – это:
   А. образ жизни;
   Б. качество жизни;
   В. стиль жизни.
24. К факторам образа жизни по характеру активности относится:
   А. бытовая активность;
   Б. интеллектуальная активность;
   В. культурная активность;
   Г. трудовая активность;
   Д. медицинская активность.
25. К факторам образа жизни по характеру активности относится:
   А. физическая активность;
   Б. производственная активность;
   В. внетрудовая активность;
   Г. социальная активность.
26. К факторам образа жизни по сфере активности относится:
   А. бытовая активность;
   Б. интеллектуальная активность;
   В. культурная активность;
   Г. трудовая активность.
27. К факторам образа жизни по сфере активности относится:
   А. медицинская активность;
   Б. физическая активность;
   В. производственная активность;
   Г. внетрудовая активность;
   Д. социальная активность.
28. К факторам образа жизни по виду (форме) активности относятся:
   А. бытовая активность;
   Б. интеллектуальная активность;
   В. культурная активность;
   Г. трудовая активность;
   Д. медицинская активность.
29. К факторам образа жизни по виду (форме) активности относятся:
   А. физическая активность;
   Б. производственная активность;
   В. внетрудовая активность;
   Г. социальная активность.
30. По данным ВОЗ, любое объективное или субъективное отклонение от нормального физиологического состояния организма человека – это:
   А. симптом;
   Б. синдром;
   В. заболевание.
31. К группам заболеваний по социальной значимости относятся все, кроме:
   А. заболеваний, приводящих к смерти;
   Б. заболеваний, приводящих к различным жизненным ограничениям;
   В. заболеваний, вызывающих длительную потерю трудоспособности;
   Г. заболеваний, вызывающих кратковременную потерю трудоспособности.
32. Первое посещение врача ЛПУ, зарегистрированное в медицинской документации – это:
   А. обращение;
   Б. посещение.
33. Регистрация каждого визита пациента к врачу или врача к пациенту – это:
   А. обращение;
   Б. посещение.
34. Источником изучения первичной заболеваемости является:
   А. «Талон амбулаторного пациента»;
   Б. «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
   В. «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
   Г. «Листок нетрудоспособности»;
   Д. «Статистическая карта выбывшего из стационара».
35. Источником изучения общей заболеваемости является:
   А. «Талон амбулаторного пациента»;
   Б. «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
   В. «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
   Г. «Листок нетрудоспособности»;
   Д. «Статистическая карта выбывшего из стационара».
36. Источником изучения накопленной заболеваемости является:
   А. «Талон амбулаторного пациента»;
   Б. «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
   В. «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
   Г. «Листок нетрудоспособности»;
   Д. «Статистическая карта выбывшего из стационара».
37. Источником изучения инфекционной заболеваемости является:
   А. «Талон амбулаторного пациента»;
   Б. «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
   В. «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
   Г. «Листок нетрудоспособности»;
   Д. «Статистическая карта выбывшего из стационара».
38. Источником изучения заболеваемости важнейшими неэпидемическими заболеваниями является:
   А. «Талон амбулаторного пациента»;
   Б. «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
   В. «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
   Г. «Листок нетрудоспособности»;
   Д. «Статистическая карта выбывшего из стационара».
39. Источником изучения заболеваемости с временной утратой трудоспособности является:
   А. «Талон амбулаторного пациента»;
   Б. «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
   В. «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
   Г. «Листок нетрудоспособности»;
   Д. «Статистическая карта выбывшего из стационара».
40. Источником изучения госпитализированной заболеваемости является:
   А. «Талон амбулаторного пациента»;
   Б. «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
   В. «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
   Г. «Листок нетрудоспособности»;
   Д. «Статистическая карта выбывшего из стационара».
41. Источниками изучения заболеваемости по данным о причинах смерти являются:
   А. «Врачебное свидетельство о смерти»;
   Б. «Медицинское свидетельство о смерти»;
   В. «Фельдшерская справка о смерти»;
   Г. «Медицинское свидетельство о перинатальной смерти».
42. Совокупность новых, нигде ранее не учтенных и впервые выявленных заболеваний у населения в данном календарном году - это:
   А. первичная (собственно) заболеваемость;
   Б. общая заболеваемость (распространенность);
   В. накопленная заболеваемость;
   Г. госпитализированная заболеваемость;
   Д. патологическая пораженность;
   Е. исчерпанная (истинная) заболеваемость.
43. Совокупность всех имеющихся среди населения заболеваний, как впервые выявленных в данном году, так и в предыдущие годы, но по поводу которых были обращения в данном году - это:
   А. первичная (собственно) заболеваемость;
   Б. общая заболеваемость (распространенность);
   В. накопленная заболеваемость;
   Г. госпитализированная заболеваемость;
   Д. патологическая пораженность;
   Е. исчерпанная (истинная) заболеваемость.
44. Все случаи первичных заболеваний, зарегистрированных в течение ряда лет при обращении за медицинской помощью - это:
   А. первичная (собственно) заболеваемость;
   Б. общая заболеваемость (распространенность);
   В. накопленная заболеваемость;
   Г. госпитализированная заболеваемость;
   Д. патологическая пораженность;
   Е. исчерпанная (истинная) заболеваемость.
45. Совокупность всех случаев госпитализаций населения в данном году по поводу заболеваний, выявленных как в данном, так и в предыдущие годы, но не зарегистрированных при обращении в амбулаторно-поликлинические учреждения – это:
   А. первичная (собственно) заболеваемость;
   Б. общая заболеваемость (распространенность);
   В. накопленная заболеваемость;
   Г. госпитализированная заболеваемость;
   Д. патологическая пораженность;
   Е. исчерпанная (истинная) заболеваемость.
46. Частота патологии среди населения, устанавливаемая при проведении медицинских осмотров, в результате которых учитываются все заболевания, а также преморбидные формы и состояния - это:
   А. первичная (собственно) заболеваемость;
   Б. общая заболеваемость (распространенность);
   В. накопленная заболеваемость;
   Г. госпитализированная заболеваемость;
   Д. патологическая пораженность;
   Е. исчерпанная (истинная) заболеваемость.
47. Общая заболеваемость по обращаемости, дополненная случаями заболеваний, выявленных при медицинских осмотрах и данным по причинам смерти - это:
   А. первичная (собственно) заболеваемость;
   Б. общая заболеваемость (распространенность);
   В. накопленная заболеваемость;
   Г. госпитализированная заболеваемость;
   Д. патологическая пораженность;
   Е. исчерпанная (истинная) заболеваемость.
48. Международная классификация болезней – это:
   А. перечень наименований болезней в определенном порядке;
   Б. перечень диагнозов в определенном порядке;
   В. перечень симптомов, синдромов и отдельных состояний, расположенных по определенному принципу;
   Г. система группировки болезней и патологических состояний, отражающая современный этап развития медицинской науки.
49. В основу Международной классификации болезней (МКБ-10) положены все принципы, кроме:
   А. этиологии;
   Б. патогенеза;
   В. локализации;
   Г. одноименности;
   Д. общности особых состояний.
50. Какая система кодирования введена в МКБ-10?
   А. числовая;
   Б. алфавитно-цифровая;
   В. буквенная.

R10
1. Врач клинический фармаколог должен иметь высшее медицинское образование по специальности: 1. стоматология, 2. педиатрия, 3. фармацевтика, 4. лечебное дело, 5. санитария и гигиена.Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1,2,3,4 и 5
2. В обязанности врача клинического фармаколога входит:1. контролировать проведение фармакотерапии в отделениях лечебно-профилактического учреждения, 2. обеспечивать своевременный сбор информации по выявлению побочных действий лекарственных препаратов, 3. участвовать в разработке лекарственного формуляра лечебно-профилактического учреждения, 4. производить закупки лекарственных препаратов непосредственно назначать терапию пациентам. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1,2,3,4 и 5
3. Врач клинический фармаколог имеет следующие права: 1. вносить предложения администрации по вопросам улучшения деятельности подразделения, организации и условий труда, 2. в случае необходимости отменять терапию, назначенную лечащим врачом, 3. осуществлять закупку медикаментозных препаратов, 4. участвовать в совещаниях, конференциях по вопросам, связанным с фармакотерапией и лекарственным обеспечением, 5. проверять знания заведующих клиническими отделениями. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1,2,3,4 и 5
4. Врач клинический фармаколог должен уметь:1. организовать исследования основных показателей по фармакодинамике и фармакокинетике лекарственные средства, 2. проводить лекарственный тест, 3. проводить поиск по вопросам клинической фармакологии с использованием информационных систем, 4. разработать протокол исследования, 5. определять и оценивать равновесную концентрацию Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1,2,3,4 и 5
5. При введении в штат должности врача - клинического фармаколога в лечебном учреждении должны быть следующие организационные документы:1. Приказ о введении в штатное расписание лечебного учреждения должности врача - клинического фармаколога, 2. Должностная инструкция врача - клинического фармаколога, 3. "Положение о враче - клиническом фармакологе", 4. Приказ о введении в учреждении лекарственного формуляра, 5. Приказ о размещении в лечебном учреждении аптечного киоска. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1,2,3,4 и 5
6. Наиболее целесообразно включение врача - клинического фармаколога в состав постоянно действующих комиссий:1. комиссия по клинико-экспертной работе, 2. комиссия по рациональности назначения лекарственных средств, 3. комиссия по контролю за учетом, хранением и рациональностью использования наркотических средств, 4. комиссия по списанию оборудования 5. комиссия по питанию. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1,2,3,4 и 5
7. Планирование работы врача - клинического фармаколога подразумевает утверждение следующих планов:1. План работы клинического фармаколога на год, 2. План работы клинического фармаколога на квартал, 3. График работы врача - клинического фармаколога, 4. План работы клинического фармаколога на месяц, 5. План работы клинического фармаколога на полугодие. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1,2,3,4 и 5
8. Какую ответственность несет медицинский работник, причинивший ущерб пациенту не связанный с небрежным отношением медработника к профессиональным обязанностям?
   а) Освобождение от ответственности
   б) Уголовную ответственность
   в) Гражданско-правовую ответственность
   г) Материальную ответственность
   д) Не несет никакой ответственности
9. Комитеты (комиссии) по вопросам этики в области охраны здоровья граждан создаются в целях:
   а) Защиты прав пациента и отдельных групп населения
   б) Разработки норм медицинской этики
   в) Разрешения вопросов, связанных с нарушением норм медицинской этики
   г) Подготовки рекомендаций по приоритетным направлениям практической медицинской деятельности
   д) Подготовки рекомендаций по приоритетным направлениям научно-исследовательской медицинской деятельности
10. Следующие права пациента являются новыми для российского законодательства?
   а) Информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство
   б) Допуск в стационар адвоката
   в) Допуск в стационар священнослужителя
   г) Выбор медицинского врача в соответствии с договорами ОМС и ДМС
   д) Выбор медицинского учреждения в соответствии с договорами ОМС и ДМС
11. Врач клинический фармаколог должен проходить переподготовку:
   а) Один раз в 2 года
   б) Один раз в 3 года
   в) Один раз в 4 года
   г) Один раз в 5 лет
   д) Один раз в 10 лет
1. Рациональное управление современным производством для достижения его высокой эффективности и оптимального использования ресурсов - это:
   А. менеджмент;
   Б. управление;
   В. управленческое решение.
2. Применительно к чему целесообразно использовать термин «менеджмент» в здравоохранении?
   А. к конкретным организациям здравоохранения и работающему в них персоналу;
   Б. к системам здравоохранения на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.
3. Функция организованных систем различной природы, обеспечивающая сохранение их определённой структуры, поддержание режима деятельности, реализацию их целей и программ - это:
   А. менеджмент;
   Б. управление;
   В. управленческое решение.
4. Применительно к чему целесообразно использовать термин «управление» в здравоохранении?
   А. к конкретным организациям здравоохранения и работающему в них персоналу;
   Б. к системам здравоохранения на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.
5. Какие звенья обязательно присутствуют в системе управления?
   А. управляющее;
   Б. управляемое;
   В. участвующее.
6. Управляющее звено в системе управления, осуществляющее целенаправленное воздействие - это:
   А. субъект управления;
   Б. объект управления.
7. Как принято называть в системе управления тех, кто управляет?
   А. субъект;
   Б. объект;
   В. участник.
8. Управляемое звено в системе управления, воспринимающее управляющее воздействие - это:
   А. субъект управления;
   Б. объект управления.
9. Как принято называть в системе управления то, чем управляют?
   А. субъект;
   Б. объект;
   В. участник.
10. Процесс, основанный на выборе оптимальных решений, с постоянным учётом как внутренних проблем организации здравоохранения, так и меняющейся социальной, экономической и политической ситуации – это:
   А. управление организацией здравоохранения;
   Б. управленческое решение.
11. Что не относится к принципам управления?
   А. целенаправленность;
   Б. правовая защищённость управленческого решения;
   В. оптимизация управления;
   Г. разнонаправленность;
   Д. единоначалие;
   Е. делегирование полномочий.
12. Какой из перечисленных принципов управления является главенствующим?
   А. целенаправленность;
   Б. правовая защищённость управленческого решения;
   В. оптимизация управления;
   Г. единоначалие;
   Д. делегирование полномочий.
13. Какой принцип в управлении аккумулирует в себе все составляющие процессы управления?
   А. целенаправленность;
   Б. правовая защищённость управленческого решения;
   В. оптимизация управления;
   Г. единоначалие;
   Д. делегирование полномочий.
14. В принципе целенаправленности в зависимости от уровня управления выделяют следующие виды целей, кроме:
   А. стратегических;
   Б. тактических;
   В. комплексных;
   Г. оперативных.
15. В принципе целенаправленности управления по характеру решаемых задач выделяют следующие виды целей, кроме:
   А. оперативных;
   Б. промежуточных;
   В. комплексных;
   Г. конечных.
16. В принципе целенаправленности управления по содержанию выделяют следующие виды целей, кроме:
   А. финансово-экономических;
   Б. комплексных;
   В. медико-организационных;
   Г. медико-технологических.
17. Какой принцип управления требует от руководителя органа управления или отдельной организации здравоохранения знаний и соблюдения законодательства в технологии разработки и реализации управленческих решений?
   А. целенаправленность;
   Б. правовая защищённость управленческого решения;
   В. оптимизация управления;
   Г. единоначалие;
   Д. делегирование полномочий.
18. Какой принцип управления в первую очередь касается оптимизации системы управления отраслью и организационно-функциональной структуры учреждений здравоохранения на федеральном, региональном и муниципальном уровнях?
   А. целенаправленность;
   Б. правовая защищённость управленческого решения;
   В. оптимизация управления;
   Г. единоначалие;
   Д. делегирование полномочий.
19. Какой принцип управления означает предоставление руководителю органа управления или организации здравоохранения широких полномочий для выполнения его функций с установлением мер персональной ответственности за результаты работы?
   А. целенаправленность;
   Б. правовая защищённость управленческого решения;
   В. оптимизация управления;
   Г. единоначалие;
   Д. делегирование полномочий.
20. Какой из принципов управления заключается в передаче руководителем части своих функций подчинённым без активного вмешательства в их действия?
   А. целенаправленность;
   Б. правовая защищённость управленческого решения;
   В. оптимизация управления;
   Г. единоначалие;
   Д. делегирование полномочий.
21. Индивидуальный способ осуществления управленческой деятельности - это:
   А. стиль управления;
   Б. метод управления;
   В. управленческое решение.
22. К наиболее распространённым стилям управления относятся все, кроме:
   А. авторитарного;
   Б. либерального;
   В. демократического;
   Г. статичного;
   Д. динамичного.
23. Какой стиль руководства характеризуется абсолютизированием власти в одних руках?
   А. авторитарный;
   Б. либеральный;
   В. демократический;
   Г. динамичный.
24. Руководитель какого стиля управления ориентируется, прежде всего, на дисциплину и жёсткий контроль над деятельностью подчинённых?
   А. авторитарного;
   Б. либерального;
   В. демократического;
   Г. динамичного.
25. Какой стиль управления называется анархическим, попустительствующим?
   А. авторитарный;
   Б. либеральный;
   В. демократический;
   Г. динамичный.
26. Руководитель какого стиля управления стоит как бы в стороне от своего коллектива и для него характерны минимальное вмешательство в работу подчинённых?
   А. авторитарного;
   Б. либерального;
   В. демократического;
   Г. динамичного.
27. Для какого стиля управления характерны: децентрализация управления, коллегиальное принятие решений, поддержание инициативы подчинённых и их активное поощрение?
   А. авторитарного;
   Б. либерального;
   В. демократического;
   Г. динамичного.
28. У руководителя какого стиля управления отмечаются во взаимоотношениях с подчинёнными тактичность, выдержка, доброжелательность?
   А. авторитарного;
   Б. либерального;
   В. демократического;
   Г. динамичного.
29. Для какого стиля характерны: чёткая позиция по любым вопросам, творческий подход к решению проблем, готовность идти в разумных пределах на риск, деловитость и предприимчивость?
   А. авторитарного;
   Б. либерального;
   В. демократического;
   Г. динамичного.
30. Что представляют собой способы и приёмы воздействия руководителя организации здравоохранения или его подразделения на коллектив для более эффективного использования имеющихся ресурсов в решении поставленных задач?
   А. стили управления;
   Б. методы управления;
   В. управленческие решения.
31. К методам управления, существующим в здравоохранении относятся все, кроме:
   А. организационно-распорядительных;
   Б. экономических;
   В. социально-психологических;
   Г. оперативных;
   Д. общественных (коллективных).
32. Какой метод позволяет компенсировать просчёты в планировании, оперативно реагировать на изменяющуюся ситуацию, выводить объект управления на новые параметры?
   А. организационно-распорядительный;
   Б. экономический;
   В. социально-психологический;
   Г. общественный (коллективный).
33. Какой метод управления включает экономический анализ деятельности организации здравоохранения, метод планирования и прогнозирования, статистический анализ?
   А. организационно-распорядительный;
   Б. экономический;
   В. социально-психологический;
   Г. общественный (коллективный).
34. Какой метод управления можно рассматривать, как совокупность средств воздействия на коллектив, на происходящие в коллективе процессы в целом и на отдельных работников в частности?
   А. организационно-распорядительный;
   Б. экономический;
   В. социально-психологический;
   Г. общественный (коллективный).
35. Какой метод управления подразумевает демократизацию управления, т.е расширение участия работников в выполнении управленческих функций?
   А. организационно-распорядительный;
   Б. экономический;
   В. социально-психологический;
   Г. общественный (коллективный).
36. Управление включает в себя все перечисленные функции, кроме:
   А. организации;
   Б. прогнозирования;
   В. планирования;
   Г. контроля;
   Д. специализации.
37. Управление включает в себя все перечисленные функции, кроме:
   А. стандартизации;
   Б. сертификации;
   В. координации;
   Г. мотивации;
   Д. маркетинга.
38. Директивный акт целенаправленного воздействия на объект управления, основанный на анализе данных и содержащий алгоритм достижения цели - это:
   А. стиль управления;
   Б. метод управления;
   В. управленческое решение.
39. Управленческое решение должно отвечать всем перечисленным требованиям, кроме:
   А. целевой направленности;
   Б. обоснованности;
   В. этапности;
   Г. адресности;
   Д. непротиворечивости.
40. Управленческое решение должно отвечать всем перечисленным требованиям, кроме:
   А. легитимности;
   Б. эффективности;
   В. конкретности;
   Г. стандартизованности;
   Д. своевременности.
41. К путям осуществления организации охраны здоровья относятся все, кроме (ФЗ № 323¸ гл.5, ст.29):
   А. государственного регулирования в сфере охраны здоровья;
   Б. частного регулирования в сфере охраны здоровья;
   В. разработки и осуществления мероприятий по профилактике возникновения и распространения заболевания;
   Г. организации оказания первой помощи, всех видов медицинской помощи.
42. К путям осуществления организации охраны здоровья относятся все, кроме (ФЗ № 323¸ гл.5, ст.29):
   А. обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения;
   Б. обеспечения определенных категорий граждан РФ лекарственными препаратами, медицинскими изделиями и специализированными продуктами лечебного питания;
   В. обеспечения всех категорий граждан РФ лекарственными препаратами, медицинскими изделиями и специализированными продуктами лечебного питания;
   Г. управления деятельностью в сфере охраны здоровья на основе государственного регулирования, а также саморегулирования, осуществляемого в соответствии федеральным законом.
43. Государственную систему здравоохранения составляют (ФЗ № 323, гл.5, ст.29):
   А. федеральные и территориальные органы исполнительной власти в сфере охраны здоровья, РАМН;
   Б. исполнительные органы государственной власти субъектов РФ в сфере охраны здоровья;
   В. органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов, осуществляющие полномочия в сфере охраны здоровья;
   Г. подведомственные органам местного самоуправления медицинские и фармацевтические организации;
   Д. медицинские, фармацевтические и иные организации, создаваемые юридическими и физическими лицами осуществляющие деятельность в сфере охраны здоровья.
44. Муниципальную систему здравоохранения составляют (ФЗ № 323, гл.5, ст.29):
   А. федеральные и территориальные органы исполнительной власти в сфере охраны здоровья, РАМН;
   Б. исполнительные органы государственной власти субъектов РФ в сфере охраны здоровья;
   В. органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов, осуществляющие полномочия в сфере охраны здоровья;
   Г. подведомственные органам местного самоуправления медицинские и фармацевтические организации;
   Д. медицинские, фармацевтические и иные организации, создаваемые юридическими и физическими лицами осуществляющие деятельность в сфере охраны здоровья.
45. К видам медицинской помощи относится все перечисленные, кроме (ФЗ № 323, гл.5, ст.32):
   А. первичной медико-санитарной помощи;
   Б. вторичной медико-санитарной помощи;
   В. специализированной медицинской помощи;
   Г. скорой медицинской помощи;
   Д. паллиативной медицинской помощи.
46. В каких условиях оказывается медицинская помощь, не предусматривающая круглосуточного медицинского наблюдения и лечения (ФЗ № 323, гл.5, ст.32)?
   А. вне медицинской организации;
   Б. амбулаторно;
   В. в дневном стационаре;
   Г. стационарно.
47. В каких условиях оказывается медицинская помощь, предусматривающая медицинское наблюдение и лечение в дневное время, но не требующая круглосуточного наблюдения и лечения (ФЗ № 323, гл.5, ст.32)?
   А. вне медицинской организации;
   Б. амбулаторно;
   В. в дневном стационаре;
   Г. стационарно.
48. В каких условиях оказывается медицинская помощь, обеспечивающая круглосуточное медицинское наблюдение и лечение (ФЗ № 323, гл.5, ст.32)?
   А. вне медицинской организации;
   Б. амбулаторно;
   В. в дневном стационаре;
   Г. стационарно.
49. Медицинская помощь, оказываемая при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, представляющих угрозу жизни пациента – это (ФЗ № 323, гл.5, ст.32):
   А. экстренная;
   Б. неотложная;
   В. плановая.
50. Медицинская помощь, оказываемая при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента - это (ФЗ № 323, гл.5, ст.32):
   А. экстренная;
   Б. неотложная;
   В. плановая.

R11
1. Какой уровень значимости считается допустимым для большинства медико-биологических исследований?
   А) p  0,5
   Б) 0,05 p 0,01
   В) p 0,05
2. К показателям, характеризующим центральную тенденцию вариационного ряда относятся:
   А. Средняя величина
   Б. Стандартное отклонение
   В. Мода
   Г. Медиана
   Д. Амплитуда
3. К показателям разнообразия вариационного ряда относятся
   А. Размах (амплитуда)
   Б. Мода
   В. Квантили
   Г. Стандартное (среднее квадратическое) отклонение
   Д. Коэффициент вариации
4. Главным требованием к формированию выборки является:
   А. Направленность отборки
   Б. Случайность отбора
   В. Точность отбора
5. Под доверительным интервалом понимают:
   А. Пределы возможных колебаний показателя в генеральной совокупности
   Б. Интервал, в пределах которого колеблется средняя арифметическая в вариационном ряду
   В. Доверительный коэффициент
6. Репрезентативность выборки должна быть:
   А. Качественной
   Б. Количественной
   В. Полной
   Г. Случайной
   Д. Характеризуется всеми вышеперечисленными признаками
7. Основным условием применения параметрических методов анализа является:
   А. Формирование случайной выборки
   Б. Наличие двух независимых выборок
   В. Корреляционная связь между признаками
   Г. Невозможность применения непараметрических методов
   Д. Нормальное распределение признака
8. Непараметрические методы оценки достоверности различий характеризуются тем, что:
   А. Требуют предварительного знания характера распределения признака в совокупности
   Б. Позволяют проводить оценку по качественным признакам
   В. Дают более точные результаты, чем параметрические методы
   Г. Обычно применяются для малых выборок
   Д. Просты в применении
9. Корреляционный анализ устанавливает:
   А. Наличие связи
   Б. Силу связи
   В. Длительность связи
   Г. Направление связи
   Д. Все вышеперечисленное
10. Регрессионный анализ позволяет:
   А. Установить достоверность различия между показателями
   Б. Устранить неоднородность сравниваемых групп
   В. Определить взаимосвязь между признаками без измерения ее величины
   Г. Дать количественную оценку взаимосвязи между признаками
   Д. Оценить динамику явления

R12
1. Основные задачи этапа медицинской эвакуации:
   а) регистрация и сортировка раненых и больных, проведение санитарной и специальной обработки, оказание медицинской помощи, госпитализация и лечение, изоляция инфекционных больных, подготовка раненых и больных к эвакуации
   б) оказание медицинской помощи, подготовка раненых и больных к эвакуации и лечение на последующих этапах эвакуации
   в) медицинская сортировка, оказание медицинской помощи, госпитализация и лечение раненых и больных
   г) госпитализация и лечение раненых и больных
   д) медицинская сортировка раненых и больных, санитарная обработка и оказание медицинской помощи
2. В составе этапа медицинской эвакуации развертываются следующие основные функциональные подразделения:
   а) управление, сортировочно-эвакуационное отделение, перевязочная, аптека, изоляторы
   б) управление, сортировочный пост, сортировочная площадка, площадка спец. обработки, эвакуационная, приемно-сортировочная палатка, перевязочная, аптека, изоляторы
   в) управление, приемно-сортировочное, операционно-перевязочное, госпитальное и отделение специальной обработки, изоляторы
   г) управление, приемно-сортировочное, операционно-перевязочное, госпитальное и отделение специальной обработки
   д) управление, распределительный пост, сортировочная площадка, приемно-сортировочное отделение, подразделение специальной обработки, отделение для оказания медицинской помощи, госпитальное отделение, диагностическое отделение, эвакуационное, изоляторы, аптека, хозяйственное.
3. Основой принципа «последовательность и преемственность» в проведении ЛЭМ на этапе медицинской эвакуации является:
    единое понимание патологических процессов происходящих в организме человека или современной травме и болезнях, и единые взгляды на их лечение и профилактику.
    своевременность и регулярность в представлении отчетных документов
    расширение объема оказываемой медицинской помощи на ЭМЭ
    соответствие видов оказываемой медицинской помощи определенным ЭМЭ
    дифференцированный подход к определению объема медицинской помощи
4. Чтобы медицинское формирование являлось этапом медицинской эвакуации должно быть реализовано следующее основное требование:
   а) оно должно быть укомплектовано личным составом полностью в соответствии со штатом
   б) оно должно быть укомплектовано техникой полностью, в соответствии с табелем к штату
   в) оно должно быть развернуто на местности
   г) оно должно быть укомплектовано палаточным фондом
   д) личный состав должен иметь опыт работы
5. Этап медицинской эвакуации:
   а) это единое понимание патологических процессов происходящих в организме при современной боевой травме и болезнях, а также единые взгляды на их лечение и профилактику
   б) определенный перечень лечебно-профилактических мероприятий проводимых при ранениях и заболеваниях личным составом войск и медицинской службы на поле боя и этапах медицинской эвакуации
   в) совокупность мероприятий медицинской службы по доставке раненых и больных из районов возникновения санитарных потерь на медицинские пункты и в лечебные учреждения для своевременного и полного оказания помощи и лечения
   г) распределение раненых и больных на группы по признаку нуждаемости в однородных профилактических и лечебно-эвакуационных мероприятиях в соответствии с медицинскими показаниями, установленным объемом помощи на данном этапе мед. эвакуации и принятом порядком эвакуации
   д) силы и средства медицинской службы развернутые на путях эвакуации для приема, сортировки раненых и больных, оказания им помощи, лечения и подготовки их по показаниям к дальнейшей эвакуации
6. Цель оказания квалифицированной медицинской помощи:
   а) борьба с угрожающими жизни расстройствами
   б) временное устранение явлений, угрожающих жизни раненого или больного, предупреждение развития опасных для жизни осложнений
   в) проведение квалифицированной медицинской сортировки
   г) устранение угрожающих жизни последствий поражений, а также предупреждение развития осложнений и подготовка к эвакуации раненых и больных по назначению
   д) ослабление или устранение последствий поражений (заболеваний), угрожающих жизни раненого или больного, предупреждение развития опасных для жизни осложнений и подготовка к дальнейшей эвакуации
7. Вынос пораженных из очага осуществляется:
   а) населением, сохранившим в очаге трудоспособность;
   б) сандружинниками;
   в) носилочными звеньями из состава спасательных формирований.
   г) звеньями радиационной разведки;
   д) прикомандированными формированиями МСГО;
8. Активное выявление больных производится:
   а) экстренным забором материала на посев;
   б) путем опроса, осмотра и термометрии;
   в) скрининг-методом;
   г) методом социального «среза»;
   д) методом диагностического лечения;
9. Мероприятие первой врачебной помощи, относящееся к неотложным:
   а) профилактика раневой инфекции;
   б) формирование культи;
   в) проведение противошоковых мероприятий
   г) наложение или исправление повязок и шин;
   д) проведение инфузионной терапии с заместительной целью;
10. Путь медицинской эвакуации:
   а) это система мероприятий, направленная на быстрейшее и возможно полное возвращение к труду, максимальное снижение смертности и инвалидности людей, получивших ранения или заболевания
   б) это формирования медицинской службы, в которые эвакуируются раненые (пораженные)
   в) это путь, по которому осуществляется вынос и транспортировка раненых (пораженных) и больных из зоны поражения в загородную зону
   г) это совокупность мероприятий по доставке раненых и больных из района возникновения санитарных потерь на медицинские пункты и в лечебные учреждения для своевременного и полного оказания медицинской помощи и лечения
   д) это совокупность путей эвакуации, развернутых на них ЭМЭ и используемых санитарно-транспортных средств.
1. Когда принят Федеральный Закон «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Рос-сийской Федерации»?
   a) 26 Февраля 1997 г.
   b) 31 мая 1996 г.
   c) 28 марта 1998 г.
   d) 4 октября 1932 г.
2. Что не входит в основные принципы функционирования мобилизационной подготовки и мобилизации в Российской Федерации?
   а) Централизованное руководство.
   b) Заблаговременность, комплексность и взаимосогласованность.
   с) Системность.
   d) Плановость и контроль.
3. Кому предоставлено право введения военного положения?
   a) Правительству Российской Федерации
   b) Президенту Российской Федерации
   c) Федеральному Собранию.
   d) Верховному суду Российской Федерации.
4. Какие формирования не создаются Министерством здравоохранения Российской Федера-ции при выполнении мобилизационных мероприятий?
   a) Тыловые госпитали Министерства здравоохранения (ТГМЗ)
   b) Обсервационные пункты (ОП)
   c) Медицинские отряды (МО).
   d) Туберкулезный и кожно-венерологический госпитали.
5. В чьих интересах создаются специальные формирования Министерства здравоохранения Рос-сийской Федерации?
   a) В интересах Вооруженных Сил Российской Федерации.
   b) В интересах гражданской обороны здравоохранения Российской Федерации.
   c) В интересах Всероссийской службы медицины катастроф.
   d) В интересах РСЧС.
6. Какая категория граждан не участвует в комплектовании личного состава специальных формирований Министерства здравоохранения Российской Федерации?
   a) Граждане, пребывающие в запасе и забронированные за предприятиями, учреждениями и ор-ганизациями здравоохранения.
   b) Граждане, работающие в органах и учреждениях здравоохранение, но не состоящих на воин-ском учете.
   c) Граждане, пребывающие в запасе и состоящие на общем воинском учете.
   d) Ответы в пунктах А, С указаны правильно.
7. Для решения каких задач не предназначен мобилизационный резерв здравоохранения?
   a) Для развертывания специальных формирований здравоохранения, предназначенных для оказа-ния медицинской помощи воинским контингентам в военное время.
   b) Для оказания медицинской помощи населению в условиях применения агрессором современ-ных средств поражения.
   c) Для развертывания производства иммунобиологических препаратов, заготовки крови и про-изводства ее компонентов в военное время.
   d) Для проведения санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в военное время.
8. Кем утверждена Концепция национальной безопасности Российской Федерации?
   a) Приказом Министра обороны Российской Федерации.
   b) Указом Президента Российской Федерации.
   c) Постановлением Правительства Российской Федерации.
   d) Приказом Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычай-ным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.
9. Что понимается под национальной безопасностью Российской Федерации?
   a) Территориальная целостность и безопасность ее многонационального народа
   b) Безопасность ее территории и конституционного строя
   c) Безопасность государственных институтов власти и взаимовыгодных отношений со всеми странами и интеграционными объединениями.
   d) Безопасность государственной границы и государственных институтов власти.
10. Кто обеспечивает национальные интересы Российской Федерации?
   a) Президент Российской Федерации.
   b) Институты государственной власти и общественные организации.
   c) Правительство Российской Федерации.
   d) Государственная Дума Российской Федерации, как орган законодательной власти.
11. Что создает спектр внешних угроз национальной безопасности Российской Федерации?
   a) Мировой экономический кризис и его последствия.
   b) Рост организованной преступности и увеличение масштабов международного терроризма.
   c) Создание (наращивание) группировок войск (сил), ведущее к нарушению сложившегося ба-ланса сил, вблизи границ Российской Федерации и границ ее союзников, а также обострение меж-национальных и осложнение международных отношений.
   d) Территориальные претензии соседних с Россией государств на фоне обострения межнацио-нальных отношений, при политике двойных стандартов ряда государств - членов «ядерного клу-ба».
12. Что представляет угрозу физическому здоровью граждан Российской Федерации?
   a) Кризис систем здравоохранения и социальной защиты населения.
   b) Рост потребления гражданами алкоголя, наркотических веществ и табакокурения.
   c) Состояние экологии на территории и акватории субъектов Российской Федерации.
   d) Вялотекущее функционирование системы здоровьеукрепляющих мероприятий граждан.
13. В чем заключается обеспечение военной безопасности Российской Федерации?
   a) В предотвращении войн и вооруженных конфликтов предпочтительно политическими, ди-пломатическими, экономическими и другими невоенными средствами.
   b) В обладании ядерным оружием, способным гарантированно обеспечить защиту от агрессии любого государства или военной коалиции ряда государств.
   c) В поддержании высокой степени готовности сил и средств гражданской обороны страны.
   d) В обеспечении вооруженных сил современным вооружением, поддержание частей и соедине-ний в постоянной боевой готовности.
14. Что представляет собой Военная доктрина Российской Федерации?
   a) Совокупность официальных взглядов (установок), определяющих военно-политические, во-енно-стратегические и военно-экономические основы обеспечения военной безопасности Россий-ской Федерации.
   b) Совокупность официальных взглядов (установок) по вопросам безопасности многонациональ-ного народа Российской Федерации.
   c) Совокупность официальных взглядов (установок) по вопросам безопасности территории и ак-ватории Российской Федерации.
   d) Совокупность официальных взглядов (установок) по вопросам военно-стратегической основы обеспечения военной безопасности Российской Федерации.
15. Кто руководит строительством, подготовкой и применением военной организации Рос-сийской Федерации?
   a) Министр обороны Российской Федерации.
   b) Председатель Правительства Российской Федерации.
   c) Президент Российской Федерации.
   d) Генеральный Штаб Вооруженных Сил.
16. Под чьим общим руководством осуществляется подготовка граждан к военной службе, воинский учет, а также учет транспортных средств, предоставляемых Вооруженным Силам Российской Федерации?
   a) Под руководством Правительства Российской Федерации.
   b) Под руководством Президента Российской Федерации.
   c) Под руководством Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации.
   d) Под руководством муниципальных органов власти и ГИБДД МВД РФ.
17. В случае военной агрессии, какой может быть мобилизация в Российской Федерации?
   a) Обшей или частичной, что зависит от масштаба военной агрессии.
   b) Частичной, т.к. Российская Федерация имеет мощные, современные Вооруженные Силы.
   c) Общей, если Вооруженные Силы будут неспособны нанести сокрушительный удар по агрессо-ру.
   d) Упреждающей, по решению Генерального Штаба Вооруженных Сил Российской Федерации.
18. В каком случае объявляется состояние войны?
   a) В случае проведения мероприятий по ликвидации незаконных вооруженных формирований (проведения контртеррористической операции) на территории Российской Федерации.
   b) В случае проведения странами НАТО военных учений вблизи границ Российской Федерации.
   c) В случае вооруженного нападения на Российскую Федерацию другого государства или груп-пы государств, а также в случае необходимости выполнения международных договоров Россий-ской Федерации.
   d) В случае фактического начала военных действий на территории Российской Федерации.
19. В чьем исключительном ведении находится мобилизационный резерв, являющийся Фе-деральным запасом материальных ценностей?
   a) В ведении Президента Российской Федерации.
   b) В ведении Министерства обороны Российской Федерации.
   c) В ведении Правительства Российской Федерации.
   d) В ведении МЧС России.
20. Что такое поставка материальных ценностей в федеральный мобилизационный резерв?
   a) Закупка и (или) отгрузка (доставка) материальных ценностей на предприятия, в учреждения или организации для хранения.
   b) Закупка и (или) отгрузка (доставка) материальных ценностей в лечебно-профилактические уч-реждения здравоохранения для хранения.
   c) Закупка и принятие материальных ценностей для хранения в мобилизационном резерве.
   d) Закупка, отгрузка и принятие материальных ценностей для хранения в мобилизационном ре-зерве.
21. Что такое закладка материальных ценностей в федеральный мобилизационный резерв?
   a) Принятие материальных ценностей для хранения в мобилизационном резерве
   b) Принятие материальных ценностей для хранения в лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения.
   c) Закупка и принятие материальных ценностей для хранения в мобилизационном резерве.
   d) Закупка, отгрузка и принятие материальных ценностей для хранения в мобилизационном ре-зерве.
22. Какие тыловые госпитали создаются Министерством здравоохранения Российской Фе-дерации на военное время?
   a) Базовый, хирургический, травматологический, терапевтический, кожно-венерологический, ту-беркулезный.
   b) Базовый, нейрохирургический, травматологический, терапевтический, туберкулезный, кож-но-венерологический.
   c) Базовый, нейрохирургический, травматологический, токсико-терапевтический, кожно-венерологический, туберкулезный
   d) Хирургический подвижной госпиталь, токсико-терапевтический подвижной госпиталь, инфек-ционный подвижной госпиталь.
23. Из числа какой категории граждан производится комплектование личным составом спе-циальных формирований здравоохранения?
   a) Пребывающих в запасе, состоящих на воинском учете и забронированных за учреждениями и организациями здравоохранения
   b) Работающих в организациях и учреждениях здравоохранение, но не состоящих на воинском учете
   c) Из числа комбатантных лиц.
   d) Из числа перечисленных категорий А, В
24. Каким имуществом обеспечиваются специальные формирования за счет ресурсов Мини-стерства здравоохранения Российской Федерации?
   a) Медицинским, санитарно-хозяйственным и специальным имуществом.
   b) Медицинским имуществом, автомобильной техникой, средствами химической и биологиче-ской защиты.
   c) Медицинским имуществом, средствами химической и биологической защиты, техническими средствами воспитания и информации.
   d) Имуществом государственного материального резерва.
25. Откуда и какой контингент раненых и больных будут поступать в тыловые госпитали здравоохранения?
   a) Военнослужащие, эвакуируемые с госпитальных баз фронта и из войск, расположенных на территории военного округа или проходящих через эту территорию.
   b) Гражданское население, пострадавшее в результате военных действий и эвакуируемое с при-легающих к ТГЗ территорий.
   c) Гражданское население, работающее на оборонных предприятиях категорийных городов и по-страдавшее в результате военных действий.
   d) Военнослужащие войск гражданской обороны, пострадавшее при ликвидации последствий во-енных действий.
26. Для чего предназначены тыловые госпитали здравоохранения?
   a) Для приема раненых и больных спасателей и лиц из состава некомбатантных формирований, оказания им первой врачебной помощи, лечения до определившихся исходов.
   b) Для приема раненых и больных военнослужащих, оказания им квалифицированной и специа-лизированной медицинской помощи, лечения до определившихся исходов.
   c) Для приема пострадавшего населения категорийных городов, оказания им квалифицированной и специализированной медицинской помощи, лечения до определившихся исходов.
   d) Ответы в пунктах А, В указаны правильно.
27. Когда после объявления в стране мобилизации создаются оперативные койки?
   a) На 2 день после объявления в стране мобилизации.
   b) На 5 день после объявления в стране мобилизации.
   c) На 30 день после объявления в стране мобилизации.
   d) В день объявления Указа Президента РФ о мобилизации.
28. Когда после объявления в стране мобилизации создаются обсервационные пункты?
   a) На 2 день после объявления в стране мобилизации.
   b) На 5 день после объявления в стране мобилизации.
   c) На 30 день после объявления в стране мобилизации.
   d) В день объявления Указа Президента РФ о мобилизации.
29. Что такое мобилизационная подготовка?
   a) Комплекс мероприятий, проводимых в мирное время, по заблаговременной подготовке эко-номики Российской Федерации, экономики субъектов Российской Федерации и экономики муни-ципальных образований, подготовке органов государственной власти, органов местного само-управления и организаций, подготовке Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований, органов и создаваемых на военное время специальных формирований к обеспечению защиты государства от вооруженного нападения и удовлетворению потребностей государства и нужд населения в военное время.
   b) Комплекс мероприятий по переводу экономики Российской Федерации, экономики субъектов Российской Федерации и экономики муниципальных образований, переводу органов государст-венной власти, органов местного самоуправления и организаций на работу в условиях военного времени, переводу Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формиро-ваний и органов и специальных формирований на организацию и состав военного времени.
   c) Комплекс мероприятий при особом правовом режиме, проводимый на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях в случае военной агрессии против Российской Федера-ции или непосредственной угрозы военной агрессии.
   d) Комплекс мероприятий, проводимых в мирное время, по подготовке Вооруженных Сил Рос-сийской Федерации, других войск, воинских формирований, органов и создаваемых на военное время специальных формирований к обеспечению защиты государства от вооруженного нападе-ния и удовлетворению потребностей государства и нужд населения в военное время.
30. Что такое военное положение?
   a) Комплекс мероприятий, проводимых в мирное время, по заблаговременной подготовке эконо-мики Российской Федерации, экономики субъектов Российской Федерации и экономики муници-пальных образований, подготовке органов государственной власти, органов местного самоуправ-ления и организаций, подготовке Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воин-ских формирований, органов и создаваемых на военное время специальных формирований к обес-печению защиты государства от вооруженного нападения и удовлетворению потребностей госу-дарства и нужд населения в военное время.
   b) Комплекс мероприятий по переводу экономики Российской Федерации, экономики субъектов Российской Федерации и экономики муниципальных образований, переводу органов государст-венной власти, органов местного самоуправления и организаций на работу в условиях военного времени, переводу Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формиро-ваний и органов и специальных формирований на организацию и состав военного времени.
   c) Особый правовой режим, вводимый на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях в случае военной агрессии против Российской Федерации или непосредственной угрозы военной агрессии.
   d) Комплекс мероприятий по подготовке Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований, органов и создаваемых на военное время специальных формиро-ваний к обеспечению защиты государства от вооруженного нападения и удовлетворению потреб-ностей государства и нужд населения в военное время.

R2
2.1. Какие из перечисленных понятий относятся к принципам охраны здоровья населения РФ?
   А. Соблюдение прав человека в области охраны здоровья и обеспечение связанных с этими правами государственных гарантий
   Б. Приоритет профилактических мер в области охраны здоровья граждан, доступность медико-социальной помощи
   В. Социальная защищенность граждан в случае утраты здоровья
   Г. Ответственность законодательной и исполнительной власти, работодателей за охрану здоровья населения
2.2 Основными задачами Концепции развития здравоохранения и медицинской науки в РФ являются:
   А. Увеличение объема мероприятий по профилактике заболеваний
   Б. Сокращение сроков восстановления утраченного здоровья населения путем внедрения в медицинскую практику современных методов профилактики, диагностики и лечения
   В. Повышение эффективности использования ресурсов в здравоохранении
   Г. Развитие негосударственного сектора в здравоохранении
   Д. Повышение уровня квалификации медицинских работников
2.3. В сеть специализированных учреждений системы профилактической помощи на Федеральном уровне входят все нижеперечисленные учреждения, кроме:
   А. Федерального НИИ медицинских проблем формирования здоровья
   Б. ГНИЦ медицинской профилактики
   В. Федерального центра Госсанэпиднадзора
   Г. Федерального центра медицинской профилактики
   Д. Центра мониторинга вредных привычек среди детей и подростков
2.4 Первичная профилактика направлена на:
   А. Сохранение и развитие условий, способствующих здоровью
   Б. Предупреждение неблагоприятного влияния факторов и условий жизни на здоровье каждого человека
   В. Возможно раннее выявление отклонений в жизнедеятельности организма каждого человека
2.5. Вторичная профилактика:
   А. Направлена на возможно раннее выявление отклонений в жизнедеятельности организма каждого человека с целью проведения соответствующей коррекции
   Б. Направлена на снижение смертности и частоты отклонений
   В. Основана на функционировании многоуровневых скрининговых систем
   Г. Все вышеперечисленное
2.6. Третичная профилактика направлена на:
   А. Возможно раннее выявление отклонений в жизнедеятельности организма каждого человека
   Б. Снижение частоты обострений в течении болезней, предупреждение перехода заболевания (или стадии) в более тяжелое заболевание (или стадию)
   В. Снижение частоты и тяжести инвалидности
   Г. Снижение смертности и летальности
2.7. Социальная профилактика включает:
   А. Улучшение условий труда и отдыха
   Б. Улучшение качества жизни населения
   В. Улучшения финансирования системы здравоохранения
   Г. Повышение материального благосостояния населения
   Д. Все вышеперечисленное
1. К видам медицинских профилактических осмотров относятся все, кроме:
   А. предварительных;
   Б. периодических;
   В. промежуточных;
   Г. целевых.
2. Медицинские осмотры, проводящиеся перед поступлением в учебные заведения или на работу, с целью определения соответствия состояния здоровья требованиям, предъявляемым лицам определенных профессий, называются:
    предварительные;
    периодические;
    целевые.
3. Медицинские осмотры, проводящиеся среди работающих с профессиональными вредностями для своевременного выявления профессиональных заболеваний и разработки соответствующих профилактических лечебно-оздоровительных мероприятий, называются:
   А. предварительные;
   Б. периодические;
   В. целевые.
4. Медицинские осмотры, проводящиеся для выявления ранних форм социально-значимых заболеваний, и охватывающие различные группы организованного и неорганизованного населения, называются:
   А. предварительные;
   Б. периодические;
   В. целевые.
5. Медицинские осмотры позволяют выявить:
   А. первичную заболеваемость;
   Б. общую заболеваемость;
   В. накопленную заболеваемость;
   Г. патологическую пораженность;
   Д. исчерпанную заболеваемость.
6. Массовое обследование населения для выявления лиц с подозрением на заболевание или начальные признаки заболевания – это:
   А. медосмотр;
   Б. скрининг;
   В. мониторинг.
7. К видам скрининга относятся все, кроме:
   А. целевого;
   Б. нецелевого;
   В. многоцелевого.
8. К принципам деления декретированных групп населения относятся все, кроме:
   А. возрастно-полового;
   Б. профессионального;
   В. социально-экономического.
9. Профилактическая, диагностическая, лечебная, реабилитационная и социальная помощь, оказываемая в установленных объемах, называется:
   А. лечебно-профилактической;
   Б. амбулаторно-поликлинической;
   В. стационарной;
   Г. санаторно-курортной.
10. Профилактическая направленность, как принцип амбулаторно-поликлинической помощи, заключается в проведении:
   А. диспансерной работы;
   Б. лечебно-диагностических мероприятий;
   В. санитарно-эпидемиологических мероприятий.
11. Диспансеризация – это:
   А. комплекс мер по формированию здорового образа жизни, профилактике и ранней диагностике заболеваний, эффективному лечению больных и их динамическому наблюдению;
   Б. метод, применяющийся в работе с определенными группами здоровых людей (дети, беременные, военнослужащие и др.), а также с больными, подлежащими диспансерному наблюдению.
12. Диспансерный метод – это:
   А. комплекс мер по формированию здорового образа жизни, профилактике и ранней диагностике заболеваний, эффективному лечению больных и их динамическому наблюдению;
   Б. метод, применяющийся в работе с определенными группами здоровых людей (дети, беременные, военнослужащие и др.), а также с больными, подлежащими диспансерному наблюдению.
13. Целью диспансерного метода является всё перечисленное, кроме:
   А. раннего выявления заболеваний;
   Б. диспансерного наблюдения;
   В. предупреждения развития и распространения болезней;
   Г. санаторно-курортного лечения.
14. Целью диспансерного метода является всё перечисленное, кроме:
   А. проведения мероприятий по оздоровлению условий труда и быта;
   Б. проведения комплексного лечения;
   В. восстановления трудоспособности;
   Г. продления периода активной жизнедеятельности.
15. Лечебно-профилактическое учреждение, где оказывается медицинская помощь приходящим больным, а также больным на дому, осуществляется комплекс лечебно-профилактических мероприятий по лечению и предупреждению развития заболеваний и их осложнений - это:
   А. поликлиника;
   Б. стационар;
   В. центр здоровья;
   Г. центр планирования семьи.
16. Основными задачами городской поликлиники являются все, кроме:
   А. осуществления диспансеризации населения;
   Б. оказания высокотехнологичных видов медицинской помощи;
   В. организации и проведения мероприятий по санитарно-гигиеническому воспитанию населения;
   Г. организации пропаганды здорового образа жизни.
17. В структуре городской поликлиники для взрослых выделяют все подразделения, кроме:
   А. регистратуры;
   Б. отделения профилактики;
   В. отделения организации медицинской помощи детям и подросткам;
   Г. лечебно-профилактических отделений.
18. К функциям современной больницы, по определению ВОЗ, относятся все, кроме:
   А. восстановительной;
   Б. профилактической;
   В. практической;
   Г. учебной;
   Д. научно-исследовательской.
19. К какой функции современной больницы относятся диагностика и лечение заболеваний, реабилитация и неотложная помощь?
   А. восстановительной;
   Б. профилактической;
   В. учебной;
   Г. научно-исследовательской.
20. К какой функции современной больницы относятся лечебно-оздоровительная деятельность, профилактика инфекционных и хронических заболеваний, инвалидности?
   А. восстановительной;
   Б. профилактической;
   В. учебной;
   Г. научно-исследовательской.
21. К какой функции современной больницы относятся подготовка медицинского персонала и его по¬следипломная специализация?
   А. восстановительной;
   Б. профилактической;
   В. учебной;
   Г. научно-исследовательской.
22. В задачи городской больницы входят все, кроме:
   А. оказания квалифицированной лечебно-про¬филактической помощи;
   Б. оказания высокотехнологичных видов медицинской помощи;
   В. внедрения современных методов профилактики, диагностики и лечения;
   Г. развития и совершенствования организационных форм и методов работы учреждения, повышения качества ле¬чебно-профилактической помощи.
23. Какие ме¬роприятия не проводятся больным в дневных стационарах?
   А. профилакти¬ческие;
   Б. диагностические;
   В. лечебные;
   Г. противоэпидемические;
   Д. реабилитационные.
24. Деятельность учреждений, оказывающих медицинскую помощь женщинам, направлена на все, кроме:
   А. сохранения и укрепление их здоровья;
   Б. обеспечения безопасного материнства;
   В. профи¬лактики и лечения всех заболеваний;
   Г. профи¬лактики и лечения гинекологических заболеваний.
25. К функциям женской консультации относятся все, кроме:
   А. диспансерного наблюдения беременных;
   Б. выявления, установления медицинских показаний и на¬правления беременных женщин, родильниц, женщин с гинекологическими заболеваниями на стационарное лечение;
   В. проведения физической и психопрофилактической под¬готовки беременных к родам;
   Г. проведения экстракорпорального оплодотворения;
   Д. организации и проведения профилактических осмотров женского населения с целью раннего выявления гинеко¬логических и онкологических заболеваний.
26. К каким типам аку¬шерских стационаров, в которых оказывают лечебно-профи¬лактическую помощь беременным, роженицам, родильни¬цам относятся колхозные родильные дома и фельдшерско-акушерские пункты с акушерскими кой¬ками?
   А. «без врачебной помощи»;
   Б. «с общей врачебной помощью»;
   В. «с квалифицированной врачебной помощью»;
   Г. «с многопрофильной квалифицированной и специализированной помощью».
27. К каким типам аку¬шерских стационаров, в которых оказывают лечебно-профи¬лактическую помощь беременным, роженицам, родильни¬цам относятся участковые больницы с акушерскими койками?
   А. «без врачебной помощи»;
   Б. «с общей врачебной помощью»;
   В. «с квалифицированной врачебной помощью»;
   Г. «с многопрофильной квалифицированной и специализированной помощью».
28. К каким типам аку¬шерских стационаров, в которых оказывают лечебно-профи¬лактическую помощь беременным, роженицам, родильни¬цам относятся акушер¬ские отделения центральных районных больниц (ЦРБ) и районных больниц, городские родильные дома?
   А. «без врачебной помощи»;
   Б. «с общей врачебной помощью»;
   В. «с квалифицированной врачебной помощью»;
   Г. «с многопрофильной квалифицированной и специализированной помощью».
29. К каким типам аку¬шерских стационаров, в которых оказывают лечебно-профи¬лактическую помощь беременным, роженицам, родильни¬цам относятся родовспомогательные отделения многопрофильных больниц, акушерские отде¬ления областных больниц, межрайонные акушерские от¬деления на базе крупных ЦРБ?
   А. «без врачебной помощи»;
   Б. «с общей врачебной помощью»;
   В. «с квалифицированной врачебной помощью»;
   Г. «с многопрофильной квалифицированной и специализированной помощью».
30. К основным типам учреждений, оказывающих медико-социальную помощь детям относятся все, кроме:
   А. детского отделения общей поликлиники;
   Б. амбулаторий сельских участковых больниц;
   В. детской больницы общего профиля;
   Г. неонатального центра;
   Д. перинатального центра.
31. К основным типам учреждений, оказывающих медико-социальную помощь детям относятся все, кроме:
   А. детской поликлиники;
   Б. молочной кухни;
   В. начальной школы;
   Г. детских яслей;
   Д. детских садов.
32. К основным задачам детской поликлиники относятся все, кроме:
   А. проведения профилактической работы среди детского населения обслуживаемой территории;
   Б. лечебно-диагностической работы по оказанию медицин¬ской помощи детям на дому и в поликлинике, отбора и направления детей на стационарное лечение;
   В. проведения реабилитационной работы;
   Г лечебно-профилактической работы в детских дошкольных учреждениях и школах;
   Д. оказания материальной поддержки малообеспеченным детям;
   Е. правовой защиты семьи и детей, обеспечения консульта¬тивной правовой помощи.
33. С чем связан первый период диспансеризации детей?
   А. антенатальной охраной плода;
   Б. динамическим наблюдением за новорож¬денным;
   В. ежемесячным динамическим наблюдением за ребенком на протяжении первого года жизни;
   Г. динамическим наблюдением за ребен¬ком в возрасте от 1 года до 7 лет.
34. С чем связан второй период диспансеризации детей?
   А. антенатальной охраной плода;
   Б. динамическим наблюдением за новорож¬денным;
   В. ежемесячным динамическим наблюдением за ребенком на протяжении первого года жизни;
   Г. динамическим наблюдением за ребен¬ком в возрасте от 1 года до 7 лет.
35. С чем связан третий период диспансеризации детей?
   А. антенатальной охраной плода;
   Б. динамическим наблюдением за новорож¬денным;
   В. ежемесячным динамическим наблюдением за ребенком на протяжении первого года жизни;
   Г. динамическим наблюдением за ребен¬ком в возрасте от 1 года до 7 лет.
36. С чем связан четвертый период диспансеризации детей?
   А. антенатальной охраной плода;
   Б. динамическим наблюдением за новорож¬денным;
   В. ежемесячным динамическим наблюдением за ребенком на протяжении первого года жизни;
   Г. динамическим наблюдением за ребен¬ком в возрасте от 1 года до 7 лет.
37. Первичное врачебное звено в системе учреждений, оказывающих лечебно-профилактическую помощь населению, а также санитарно-противоэпидемическую работу – это:
   А. сельский врачебный участок;
   Б. центральная районная больница;
   В. медико-санитарная часть;
   Г. областная больница.
38. К задачам участковой больницы (или врачебной амбулатории) относятся все перечисленные, кроме:
   А. оказания медицинской и стоматологической помощи;
   Б. проведения противоэпидемических мероприятий и профилактической работы с населением;
   В. оказания скорой медицинской помощи;
   Г. оказания неотложной медицинской помощи;
   Д. решения проблем охраны материнства и детства;
   Е. контроля за деятельностью учреждений и предприятий.
39. К основным задачам фельдшерско-акушерского пункта не относится:
   А. оказание доврачебной помощи;
   Б. выполнение назначений врача;
   В. консультативно-диагностическая помощь;
   Г. организация патронажа детей и беременных;
   Д. профилактические, противоэпидемические и санитарно-гигиенические мероприятия.
40. К основным задачам ЦРБ относятся все перечисленные, кроме:
   А. оказания квалифицированной специализированной медицинской помощи;
   Б. проведения медико-социальной экспертизы;
   В. организационно-методической работы и руководства учреждениями здравоохранения в районе;
   Г. планирования, финансирования и организации материально-технического снабжения учреждений здравоохранения района;
   Д. разработки и осуществления мероприятий по повышению качества медицинской помощи и улучшению здоровья населения.
41. Какое учреждение здравоохранения является лечебно-профилактическим, научно-организационным, методическим и учебным центром области?
   А. участковая больница или врачебная амбулатория;
   Б. центральная районная больница;
   В. областная больница.
42. Приоритет профилактики в сфере охраны здоровья обеспечивается всем, кроме (ФЗ № 323, гл.2, ст.12):
   А. разработки и реализации программ формирования здорового образа жизни;
   Б. осуществления санитарно-противоэпидемических мероприятий;
   В. осуществления лечения выявленных заболеваний;
   Г. осуществления мероприятий по предупреждению и раннему выявлению заболеваний;
   Д. проведения профилактических и иных медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения;
   Е. осуществления мероприятий по сохранению жизни и здоровья граждан в процессе их обучения и трудовой деятельности.
43. Пациент имеет право на все перечисленное, кроме (ФЗ № 323, гл.4, ст.19):
   А. выбора врача и медицинской организации;
   Б. профилактики, диагностики, лечения, медицинской реабилитации в медицинских организациях в условиях, соответствующих санитарно-гигиеническим требованиям;
   В. получения консультаций врачей-специалистов;
   Г. выбора лекарственных средств по своему желанию;
   Д. облегчения боли, связанной с заболеванием и (или) медицинским вмешательством, доступными методами и лекарственными препаратами.
44. В целях охраны здоровья и сохранения способности к труду, предупреждения и своевременного выявления профессиональных заболеваний работники, занятые на работах с вредными или опасными производственными факторами и на отдельных видах работ проходят (ФЗ № 323, гл.4, ст.24):
   А. обязательные медицинские осмотры;
   Б. медицинское освидетельствование;
   В. медицинское переосвидетельствование.
45. Какие виды медицинских осмотров в целях охраны здоровья и сохранения способности к труду, предупреждения и своевременного выявления профессиональных заболеваний проходят работники, занятые на работах с вредными или опасными производственными факторами и занятые на отдельных видах работ (ФЗ № 323, гл.4, ст.24)?
   А. предварительные;
   Б. целевые;
   В. периодические.
46. Кем утверждается перечень вредных и опасных производственных факторов, и работ, при выполнении которых проводятся обязательные медицинские осмотры (ФЗ № 323, гл.4, ст.24)?
   А. уполномоченным муниципальным органом исполнительной власти;
   Б. уполномоченным федеральным органом исполнительной власти;
   В. Правительством РФ.
47. К обязанностям граждан в сфере охраны здоровья относится все, кроме (ФЗ № 323, гл.4, ст.27):
   А. заботиться о сохранении своего здоровья;
   Б. соблюдать режим питания;
   В. соблюдать режим лечения.
48. К обязанностям граждан, страдающих заболеваниями, представляющими опасность для окружающих, относится все, кроме (ФЗ № 323, гл.4, ст.27):
   А. проходить медицинское обследование и лечение;
   Б. соблюдать режим питания;
   В. заниматься профилактикой этих заболеваний.
49. Что обязаны соблюдать граждане, находящиеся на лечение (ФЗ № 323, гл.4, ст.27)?
   А. режим лечения;
   Б. режим отдыха;
   В. правила поведения пациента в медицинских организациях.
50. К путям осуществления организации охраны здоровья относятся все, кроме (ФЗ № 323¸ гл.5, ст.29):
   А. государственного регулирования в сфере охраны здоровья;
   Б. частного регулирования в сфере охраны здоровья;
   В. разработки и осуществления мероприятий по профилактике возникновения и распространения заболевания;
   Г. организации оказания первой помощи, всех видов медицинской помощи.

R3
1. Санитарно-противоэпидемиологический режим означает проведение комплекса мероприятий:
   а) по профилактике экзогенных интоксикаций
   б) направленных на пропаганду «Здорового образа жизни»
   в) по профилактике внутрибольничной инфекции
2. Срок наблюдения за контактными с больным дизентерией:
   а) 10 дней
   б) 7 дней
   в) 21 день
3. Предметы ухода за пациентами вирусным гепатитом можно обеззараживать:
   а) путем двукратного протирания ветошью, смоченной в 3% растворе хлорамина
   б) однократным протиранием ветошью, смоченной в 3% растворе хлорной извести
4. Срок хранения стерильности изделий простерилизованных в биксах без фильтра:
   а) 3 суток
   б) 1 день
   в) 20 суток
5. Моющий раствор подлежит замене:
   а) при изменении его окраски
   б) каждые три часа
   в) при снижении температуры ниже 50°С
6. Согласно Закону «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» граждане имеют право на…
   а) благоприятную среду обитания, факторы которой не оказывают вредного воздействия на здоровье человека
   б) получать информацию о санитарно-эпидемиологической обстановке, качестве и технологиях изготовления продуктов и товаров
   в) осуществлять общественный контроль за выполнением санитарных правил
   г) вносить в органы государственной власти, органы местного самоуправления, органы, осуществляющие государственный санитарно-эпидемиологический надзор, предложения об обеспечении санитарно-эпидемиологического благополучия населения
   д) все вышеперечисленное
7. Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения обеспечивается посредством…
   а) профилактики заболеваний
   б) проведения социально-гигиенического мониторинга
   в) государственного санитарно-эпидемиологического нормирования
   г) мер по гигиеническому воспитанию и обучению населения и пропаганде здорового образа жизни
   д) всего вышеперечисленного
8. Государственный санитарно-эпидемиологический надзор – это…
   а) деятельность по предупреждению, обнаружению, пресечению нарушений законодательства РФ в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
   б) разработка санитарно-противоэпидемических мероприятий
   в) проведение санитарно-эпидемиологических расследований, направленных на установление причин возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых не инфекционных заболеваний
   г) производственный контроль
   д) проведение лабораторных исследований
9. Какая учетно-отчетная документация необходима для оценки эпидемиологической ситуации в населенных пунктах…
   а) форма № 2 «Сведения об инфекционных и паразитарных заболеваниях»
   б) форма № 26-07 «Сведения о работе органов и организаций Роспотребнадзора по разделу "Радиационная гигиена''
   в) форма №23-06 «Сведения о вспышках инфекционных заболеваний»
   г) верно а) и б)
   д) верно а) и в)
10. Факторы среды обитания, изучаемые в системе социально-гигиенического мониторинга…
   а) социальные
   б) химические
   в) физические
   г) биологические
   д) все вышеперечисленное
1. Что такое чрезвычайная ситуация?
   a) Это сконцентрированное во времени и пространстве чрезвычайное событие, сопровождаю-щееся гибелью значительного числа людей, или негативным воздействием на окружающую природную среду, или материальным ущербом в масштабах, угрожающих стабильности соци-альной структуры общества и нарушающих выполнение его отдельных функций.
   b) Это обстановка на объекте, определенной территории или акватории, сложившаяся в ре-зультате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.
   c) Это чрезвычайное событие, которое по конструкторским, производственным, технологиче-ским или эксплуатационным причинам либо из-за внешних воздействий, создает на объекте, определенной территории или акватории угрозу жизни и здоровью людей, приводит к повреж-дению или разрушению технических устройств, а также сооружений и транспортных средств, к нарушению производственного или транспортного процесса и нанесению ущерба окружающей природной среде.
   d) Это разрушительное природное и (или) природно-техногенное явление, в результате кото-рого может возникнуть или возникает угроза жизни и здоровью людей, происходит разрушение или уничтожение материальных ценностей и элементов среды обитания человека.
2. Что такое авария?
   a) Это чрезвычайное событие, которое по конструкторским, производственным, технологи-ческим или эксплуатационным причинам либо из-за внешних воздействий, создает на объекте, определенной территории или акватории угрозу жизни и здоровью людей, приводит к повреж-дению или разрушению технических устройств, а также сооружений и транспортных средств, к нарушению производственного или транспортного процесса и нанесению ущерба окружающей природной среде.
   b) Это сконцентрированное во времени и пространстве чрезвычайное событие, сопровождаю-щееся гибелью значительного числа людей, или негативным воздействием на окружающую природную среду, или материальным ущербом в масштабах, угрожающих стабильности соци-альной структуры общества и нарушающих выполнение его отдельных функций.
   c) Это обстановка на объекте, определенной территории или акватории, сложившаяся в ре-зультате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.
   d) Это разрушительное природное и (или) природно-техногенное явление, в результате кото-рого может возникнуть или возникает угроза жизни и здоровью людей, происходит разрушение или уничтожение материальных ценностей и элементов среды обитания человека.
3. Что такое катастрофа?
   a) Это обстановка на объекте, определенной территории или акватории, сложившаяся в ре-зультате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.
   b) Это чрезвычайное событие, которое по конструкторским, производственным, технологиче-ским или эксплуатационным причинам либо из-за внешних воздействий, создает на объекте, определенной территории или акватории угрозу жизни и здоровью людей, приводит к повреж-дению или разрушению технических устройств, а также сооружений и транспортных средств, к нарушению производственного или транспортного процесса и нанесению ущерба окружающей природной среде.
   c) Это сконцентрированное во времени и пространстве чрезвычайное событие, сопровож-дающееся гибелью значительного числа людей, или негативным воздействием на окружающую природную среду, или материальным ущербом в масштабах, угрожающих стабильности соци-альной структуры общества и нарушающих выполнение его отдельных функций.
   d) Это разрушительное природное и (или) природно-техногенное явление, в результате кото-рого может возникнуть или возникает угроза жизни и здоровью людей, происходит разрушение или уничтожение материальных ценностей и элементов среды обитания человека.
4. Сколько видов медицинской помощи принято использовать при проведении лечебно-эвакуационных мероприятий (ЛЭО) в системе медицины катастроф?
   a) Три вида медицинской помощи.
   b) Четыре вида медицинской помощи.
   c ) Пять видов медицинской помощи.
   d) Шесть видов медицинской помощи.
5. Распределение пострадавших и больных на группы в зависимости от нуждаемости в ле-чебно – профилактических мероприятиях на данном этапе эвакуации, по месту и очеред-ности их выполнения, называется ### ### ###
   ...
6. Что послужило причиной создания службы медицины катастроф?
   a) Отсутствие системы оказания медицинской помощи пострадавшим при возникновении очагов массовых санитарных потерь населения в мирное время.
   b) Увеличение числа чрезвычайных ситуаций и возникновение массовых санитарных потерь среди населения.
   c) Отсутствие достаточных знаний у медицинского персонала системы здравоохранения при оказании медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях мирного времени.
   d) Международный опыт ликвидации природных и техногенных ЧС мирного времени.
7. Какое формирование является основным мобильным лечебно-диагностическим фор-мированием службы медицины катастроф?
   a) Бригада скорой медицинской помощи.
   b) Полевой многопрофильный госпиталь.
   c) Врачебно-сестринские бригады.
   d) Медицинский отряд.
8. Объекты, предназначенные для сбора и регистрации граждан, формирования эвакуа-ционных колонн (эшелонов), посадки на транспорт и отправки эвакуируемого населения в места последующего размещения, называются ### ### ###
   ...
9. Кто является ответственным за эвакуацию лечебно-профилактического учреждения в условиях чрезвычайной ситуации мирного времени?
   a) Заместитель главного врача по лечебной работе.
   b) Председатель объектовой комиссии
   c) Заместитель главного врача по материально-техническому обеспечению
   d) Начальник СЭП.
10. Комплекс каких основных мероприятий включает в себя лечебно-эвакуационное обес-печение?
   a) Оказание пострадавшим первой медицинской помощи на месте и эвакуация за пределы очага поражения на этапы медицинской эвакуации.
   b) Розыск, вынос и вывоз пострадавших из очага поражения, оказание им медицинской помо-щи в медицинских учреждениях.
   c) Вынос и вывоз пострадавших из очага поражения и оказание им всех видов медицинской помощи.
   d) Розыск, вынос (вывоз) пострадавших, материальных и культурных ценностей из очага по-ражения.
11. Что следует понимать под медицинской эвакуацией?
   a) Вынос пораженных из зоны чрезвычайной ситуации и их транспортировку до ближайшего лечебного учреждения с целью своевременного оказания медицинской помощи.
   b) Вынос пораженных из зоны чрезвычайной ситуации и их транспортировку на этапы меди-цинской эвакуации c целью своевременного оказания медицинской помощи и возможно ранней доставки в лечебные учреждения.
   c) Транспортировку пораженных из зоны чрезвычайной ситуации в лечебное учреждение c це-лью своевременного оказания медицинской помощи.
   d) Вынос пораженных и оказание медицинской помощи в зоне ЧС.
12. Каким нормативно-правовым документом регламентируется лечебно-эвакуационное обеспечение населения в чрезвычайных ситуациях?
   а) Постановлением Правительства Российской Федерации «О защите жизни и здоровья насе-ления Российской Федерации при возникновении и ликвидации последствий чрезвычайных си-туаций, вызванных стихийными бедствиями, авариями и катастрофами».
   b) Государственным стандартом Российской Федерации ГОСТ р 22.3.02-94
   c) Федеральным законом «О гражданской обороне».
   d) Положением о службе медицины катастроф министерства здравоохранения Российской Фе-дерации.
13. Какая структура управления создаётся в ЛПУ для организации и проведения меро-приятий по предупреждению последствий чрезвычайных ситуаций?
   a) Эвакуационная комиссия.
   b) Комиссия ГОЧС по надзору и предупреждению чрезвычайных ситуаций.
   c) Организационная комиссия.
   d) Объектовая комиссия ГОЧС.
14. Что такое эпидемия?
   a) Массовое и прогрессирующее нарастание численности инфекционных больных в эпидеми-ческих очагах, приводящее к нарушению сложившегося ритма жизни населения.
   b) Массовое и прогрессирующее нарастание численности больных в эпидемических очагах, приводящих к увеличению числа неблагоприятных исходов.
   c) Массовое и прогрессирующее распространение инфекционного заболевания, значительно превышающее обычно регистрируемый уровень.
   d) Массовое и прогрессирующее распространение инфекционного заболевания, приводящие к увеличению числа неблагоприятных исходов.
15. Какие пункты создаются при организации эвакуации населения из зоны чрезвычайной ситуации?
   а) Сборный эвакуационный пункт (СЭП), сортировочный пост (СП), пункт медицинской по-мощи (ПМП), промежуточный пункт эвакуации (ППЭ), временный распределительный пункт (ВРП).
   b) Сборный эвакуационный пункт (СЭП) или промежуточный пункт эвакуации (ППЭ), пункт посадки (ПП), пункт высадки (ПВ), приемный эвакуационный пункт (ПЭП).
   c) Сборный эвакуационный пункт (СЭП), санитарно-контрольный пункт (СКП), пункт посадки (ПП), пункт высадки (ПВ), медицинский распределительный пункт (МРП).
   d) Данный вопрос относится к мобилизационным мероприятиям здравоохранения в военное время.
16. По каким признакам оценивают чрезвычайную эпидемическую ситуацию?
   a) По выявлению очагов инфекционной заболеваемости и их территориальной принадлежно-сти.
   b) По результатам исследования проб отобранных из объектов окружающей среды.
   c) По угрозе появления значительного числа случаев инфекционных заболеваний разной этиологии.
   d) По наличию природных очагов опасных инфекций на территориях.
17. Кто является основоположником медицинской сортировки пораженного населения в чрезвычайных ситуациях?
   а) Владимир Андреевич Опель (1872-1932 гг.)
   b) Николай Иванович Пирогов (1810-1881 гг.)
   c) Ефим Иванович Смирнов (1904-1989 гг.)
   d) Карл фон Клаузевиц (1780-1831 гг.)
18. Какие основные противоэпидемические мероприятия выполняются в обязательном порядке при возникновении эпидемического очага?
   a) Выявление, изоляция, госпитализация заболевших, эпидемиологическое обследование и са-нитарно-эпидемиологическая разведка.
   b) Режимно-ограничительные мероприятия (карантин, обсервация).
   c) Обеззараживание эпидемического очага (дезинфекция, дезинсекция, дератизация).
   d) Все вышеперечисленные мероприятия.
19. Как оценивается санитарно-эпидемиологическая обстановка, если имеются групповые заболевания (отравления) в социально-экономически значимых коллективах, а среди на-селения возникают групповые поражения или отравления (до 5000 пострадавших или до 1000 пораженных)?
   a) Неблагополучная.
   b) Угрожающая.
   c) Неустойчивая.
   d) Экстремальная.
20. Как оценивается санитарно-эпидемиологическая обстановка, если имеются вспышки высоко контагиозных заболеваний, резкое нарастание числа опасных для жизни заболе-ваний (отравлений), возникают групповые поражения или отравления (более 5000 по-страдавших или более 1000 пораженных).
   a) Неблагополучная.
   b) Угрожающая.
   c) Неустойчивая.
   d) Экстремальная.
21. На какие основные виды подразделяется специальная обработка, в зависимости от об-становки, наличия средств и показаний к её проведению?
   a) На частичную и полную.
   b) На наружную и общую.
   c) На упреждающую и экстренную.
   d) На частичную и общую.
22. Какие бригады формируются для оказания первой врачебной помощи пострадавшему населению в районе чрезвычайной ситуации?
   a) Медико-санитарные бригады.
   b) Врачебно-сестринские бригады.
   c) Фельдшерско-врачебные бригады.
   d) Бригады специализированной медицинской помощи.
23. Что включает в себя медико-тактическая характеристика очага чрезвычайной ситуа-ции?
   а) Определение размеров очага ЧС, характер санитарных потерь, степень выхода из строя сил и средств здравоохранения, организацию лечебно-эвакуационного обеспечения, организацию и проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий.
   b) Определение размеров очага ЧС, зон разрушения, зон заражения РВ, АОХВ, БС, характер санитарных потерь, степень выхода из строя сил и средств здравоохранения, организацию ле-чебно-эвакуационного обеспечения, организацию и проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий, морально-психологическое состояние населения.
   c) Определение зон разрушения и зон заражения РВ, АОХВ, БС, характер санитарных потерь, степень выхода из строя сил и средств здравоохранения, морально-психологическое состояние населения.
   d) Определение размеров очага ЧС, характер санитарных потерь, степень выхода из строя сил и средств здравоохранения, организацию лечебно-эвакуационного обеспечения, организацию и проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий.
24. Что называется комплектом медицинского имущества?
   a) Совокупность предметов медицинского имущества, упакованная в специальную тару, рег-ламентированная по составу и количеству, предназначенная для оснащения функциональных подразделений учреждений и формирований службы медицины катастроф.
   b) Совокупность предметов медицинского имущества, имеющих единое функциональное на-значение для производства определенного вида работ и размещенных в соответствующем по-рядке в единой упаковке.
   c) Совокупность предметов медицинского имущества, предназначенная для оснащения функ-циональных подразделений учреждений и формирований службы медицины катастроф.
   d) Совокупность предметов медицинского имущества, имеющих единое функциональное на-значение для производства определенного вида работ, упакованная в специальную тару, регла-ментированная по составу и количеству.
25. Какие существуют виды медицинской сортировки пораженных и больных?
   а) Внутрипунктовая медицинская сортировка, характеризующаяся распределением постра-давших (пораженных и больных) на группы по признаку нуждаемости в однородных профилак-тических и лечебных мероприятиях в соответствии с медицинскими показаниями.
   b) Медицинская сортировка нештатных ситуаций, характеризующаяся распределением по-страдавших (пораженных и больных) на группы по признаку «тяжести неотложного состояния» на основе патогенетического аспекта.
   c) Эвакуационно-транспортная медицинская сортировка, характеризующаяся распределением пострадавших (пораженных и больных) на группы по признаку нуждаемости в однородных ле-чебно-эвакуационных мероприятиях в соответствии с медицинскими показаниями.
   d) Система лечебно-эвакуационного обеспечения населения предусматривает в соответствии с медицинскими показаниями медицинскую сортировку пораженных и больных по признаку нуждаемости в однородных профилактических и лечебных мероприятиях и медицинскую сор-тировку пораженных и больных по признаку нуждаемости в однородных лечебно-эвакуационных мероприятиях.
26. Совокупность лечебно-профилактических мероприятий, выполняемых медицинским персоналом определенной квалификации, по конкретным медицинским показаниям и в определенных условиях определяют:
   а) Объем медицинской помощи.
   b) Вид медицинской помощи.
   c) Этап медицинской эвакуации.
   d) Внутрипунктовую медицинскую сортировку.
27. На базе какого учреждения формируются специализированные противоэпидемические бригады (СПЭБ)?
   a) На базе противочумного учреждения.
   b) На базе инфекционного подвижного госпиталя (ИПГ).
   с) На базе центра государственного санитарно-эпидемиологического надзора.
   d) На базе лечебно-профилактического учреждения инфекционного профиля.
28. Для каких целей разрешается расходование медицинского имущества резерва в чрезвычайной ситуации военного характера?
   a) Для оказания медицинской помощи пораженному населению формированиями ВСМК.
   b) Для оказания медицинской помощи пораженному населению формированиями и учрежде-ниями гражданской обороны здравоохранения.
   c) Для комплектования тыловых госпиталей Министерства здравоохранения Российской Фе-дерации при их развертывании.
   d) Для проведения лечебно-эвакуационных мероприятий в очагах массовых санитарных по-терь и в категорийных городах.
29. Какое решение принимается при проведении эвакуационно-транспортной медицин-ской сортировки:
   a) Решение об оказании медицинской помощи пострадавшим (пораженным и больным) в функциональных подразделениях данного этапа медицинской эвакуации (При этом решаются следующие вопросы: где, в какую очередь и в каком объеме необходимо оказать медицинскую помощь).
   b) Решение о направление поражённых и больных на следующий этап медицинской эвакуации (При этом решаются следующие вопросы: куда, в каком положении, в какую очередь и каким видом транспорта должны быть эвакуированы пострадавшие с данного этапа).
   c) Решение об изоляции пострадавших (пораженных и больных), представляющих опасность для окружающих (лица с реактивными состояниями, инфекционные больные, пораженные РВ и ОВ).
   d) Решение о высвобождение данного этапа медицинской эвакуации при массовом поступлении пострадавших (пораженных и больных) в целях соблюдения норматива времени оказания после-дующих видов медицинской помощи.
30. Какой организационно-медицинский метод, позволяет своевременно оказывать меди-цинскую помощь наибольшему числу пострадавших?
   a) Четко организованная медицинская эвакуация.
   b) Медицинская сортировка.
   c) Расчет возможных санитарных потерь.
   d) Метод принятия решения должностными лицами.
1. Укажите правильное утверждение. Для типичного течения острой дизентерии характерны синдромы?
   А. интоксикации
   Б. гастроэнтероколитический
   В. колитический
   Г. обезвоживания
   Д. гепатолиентальный
2. Укажите клинические признаки колитического синдрома?
   А. схваткообразная боль внизу живота, больше слева
   Б. учащенный водянистый стул
   В. наличие слизи и крови в испражнениях
   Г. ложные позывы, тенезмы
   Д. ограничение подвижности сигмовидной кишки
3. Для больного с типичным течением дизентерии характерен стул?
   А. жидкий, с уменьшением объема каловых масс по мере развития болезни
   Б. жидкий, водянистый, обильный, зловонный
   В. оформленный, с полосками крови
   Г. в виде "ректального плевка"
   Д. в виде "мясных помоев"
4. Пути передачи возбудителя холеры?
   А. водный
   Б. пищевой
   В. контактно-бытовой
   Г. воздушно-пылевой
   Д. трансфузионный
5. Какие клинические признаки при холере отличают ее начальный период от других ОКЗ?
   А. Рвота без предшествующей тошноты
   Б. Боли в животе схваткообразного характера
   В. Отсутствие болей в животе
   Г. Отсутствие лихорадки
   Д. Начало болезни с поноса с последующим присоединением рвоты
6. Клинические признаки сальмонеллеза?
   А. повышение температуры тела
   Б. озноб
   В. постоянная боль в животе
   Г. рвота
   Д. жидкий стул
7. Укажите характерные признаки "бубона" при туляремии?
   А. незначительная болезненность
   Б. спаянность с окружающими тканями
   В. нагноение лимфоузлов в ранние сроки
   Г. синюшность и блеск кожи над бубоном
   Д. четкие контуры
8. Факторы передачи возбудителя ботулизма?
   А. рыба домашнего посола
   Б. ветчина
   В. колбаса
   Г. консервированные грибы
   Д. варенье
9. Для дифтерии гортани (истинный круп) характерно?
   А. боль в горле
   Б. сиплый голос
   В. шумное стенотическое дыхание
   Г. боль за грудиной
   Д. одышка
10. Укажите характерные клинические признаки менингококкового менингита?
   А. высокая лихорадка
   Б. постепенное начало болезни
   В. сильная головная боль
   Г. рвота без предшествующей тошноты
   Д. жидкий стул
1. Аденовирусная инфекция характеризуется?
   А. конъюнктивитом
   Б. продолжительной лихорадочной реакцией
   В. генерализованной лимфаденопатией
   Г. экзантемой
   Д. интоксикацией
2. Укажите неверное утверждение. Клиника гриппа характеризуется?
   А. острым началом заболевания
   Б. сильной головной болью
   В. трахеитом
   Г. гастроэнтеритом
   Д. интоксикацией
3. Для преджелтушного периода ОГВ характерны?
   А. лихорадка
   Б. артралгии
   В. ухудшение самочувствия при появлении желтухи
   Г. частый жидкий стул
   Д. сильная слабость
4. Признаками тяжелого течения вирусных гепатитов являются?
   А. сильная слабость, адинамия
   Б. анорексия, тошнота
   В. появление головокружения
   Г. носовое кровотечение
   Д. брадикардия
5. Укажите маркеры острого вирусного гепатита В?
   А. анти-НАV IgМ
   Б. анти-НBs.
   В. НВеАg
   Г. анти-НВс IgМ
   Д. анти-НВс IgG
6. Для крымской геморрагической лихорадки характерно?
   А. В эпиданамнезе данные об укусах клеща,
   Б. В анализах крови лейкоцитоз,
   В. В анализах крови лейкопения,
   Г. В анализах крови тромбоцитопения.
7. Сыпь при кори?
   А. появляется вслед за пятнами Филатова-Коплика
   Б. распространяется поэтапно
   В. не имеет тенденции к слиянию
   Г. не бывает на лице
   Д. исчезает бесследно
8. При кори выделяют следующие периоды?
   А. инкубационный
   Б. катаральный
   В. высыпания
   Г. очаговых поражений
   Д. пигментации
9. В отношении краснушной лимфаденопатии справедливы утверждения?
   А. преимущественно увеличиваются затылочные, околоушные, заднешейные лимфатические узлы
   Б. равномерно увеличиваются все группы лимфатических узлов
   В. увеличенные лимфатические узлы плотные и безболезненные
   Г. увеличение сохраняется 2-3 недели
   Д. увеличение лимфоузлов исчезает одновременно с сыпью
10. Механизм передачи Лихорадки Западного Нила?
   А. Фекально-оральный
   Б. Воздушно-капельный
   В. Трансмиссивный
   Г. Контактный
   Д. Парентеральный
1. Основные звенья патогенеза при клещевых пятнистых лихорадках?
   А. проникновение риккетсий в организм человека при укусе комара
   Б. риккетсиемия и интоксикация
   В. размножение возбудителя в эндотелии сосудов, панваскулит
   Г. образование специфических гранулем
   Д. реактивно-аллергическая и иммунологическая перестройка организма
2. Наиболее характерными признаками сыпного тифа до появления сыпи являются?
   А. острое начало
   Б. гиперемия лица, шеи, коньюнктивит
   В. пятна Киари-Авцына
   Г. заторможенность больного
   Д. мучительная головная боль, бессонница
3. Сыпному тифу в периоде разгара свойственны следующие клинические признаки?
   А. высокая лихорадка длительностью 10-12 дней
   Б. появление сыпи на 5-й день болезни
   В. относительная брадикардия и дикаротия пульса
   Г. диарея
   Д. возбуждение, общая гиперестезия, тремор конечностей, девиация языка
4. Заболевание, возникшее в теплое летнее время года у жителя сельской местности и сопровождающееся лихорадкой, головной болью, болями в мышцах и суставах, пятнисто-папулезной сыпью, наличием инфильтрата на коже с корочкой в центре, укладывается в клинику?
   А. сыпного тифа
   Б. кори
   В. скарлатины
   Г. клещевого энцефалита
   Д. Астраханской риккетсиозной лихорадки
5. Сыпь при сыпном тифе характеризуется?
   А. появлением на 5 день болезни
   Б. розеолезно-петехиальным характером
   В. расположением на ладонях и подошвах
   Г. появлением на 1-2 день болезни
   Д. подсыпанием на протяжении всего лихорадочного периода
6. Признаки менингоэнцефалита при сыпном тифе?
   А. сильная головная боль и бессонница
   Б. тремор конечностей и языка
   В. бред, возбуждение
   Г. трофические нарушения (некроз кончиков ушей, пальцев)
   Д. задержка мочеиспускания с переполнением мочевого пузыря
7. Укажите правильное утверждение. Сочетание высокой лихорадки, сильной головной боли, увеличения печени и селезенки с наличием розеолезно-петехиальной сыпи на туловище и сгибательных поверхностях конечностей характерно для?
   А. клещевого сыпного тифа
   Б. брюшного тифа
   В. паратифа А
   Г. Астраханской риккетсиозной лихорадки
   Д. псевдотуберкулеза
8. Дифференциальный диагноз сыпного тифа до появления сыпи проводят со следующими болезням?
   А. гриппом
   Б. пневмонией
   В. ГЛПС
   Г. энтеровирусной инфекцией
   Д. ветряной оспой
9. Против сыпного тифа при дифференциальном диагнозе с иерсиниозами свидетельствуют клинические признаки?
   А. симптом "перчаток" и "носков"
   Б. сильная головная боль и бессонница с яркими сновидениями
   В. боль в животе и жидкий стул
   Г. боль в суставах, развитие инфекционно-аллергических артритов
   Д. желтуха
10. Препаратом выбора для лечения сыпного тифа является?
   А. пенициллин
   Б. цефалоспорин 3-его поколения
   В. тетрациклин
   Г. бисептол-480
   Д. эритромицин
1. Пути передачи возбудителя холеры?
   А. водный
   Б. пищевой
   В. контактно-бытовой
   Г. воздушно-пылевой
   Д. трансфузионный
2. Заражение человека туляремией происходит?
   А. через кровососущих насекомых и клещей
   Б. через поврежденные кожные покровы
   В. через воду и пищевые продукты
   Г. при вдыхании пыли
   Д. через предметы обихода в квартире больного туляремией
3. Холера как инфекция является?
   А. Кишечной
   Б. Карантинной
   В. Кровяной
   Г. Наружных покровов
4. Механизмы передачи возбудителя краснухи
   А. фекально-оральный
   Б. аспирационный
   В. контактный
   Г. трансмиссивный
   Д. вертикальный
5.Возбудителем скарлатины является?
   А. бета-гемолитический стрептококк
   Б. пневмококк
   В. стрептококк группы В
   Г. золотистый стафилококк
   Д. гемофильная палочка
6.Какая мера является ведущей в профилактике дифтерии?
   А. вакцинация;
   Б. своевременное выявление больных и их госпитализация;
   В. широкое выявление носителей;
   Г. экстренная профилактика антибиотиками в очагах;
   Д. пассивная иммунизация лиц, общавшихся с больными.
7. Источником возбудителя бруцеллеза является?
   А. больные люди
   Б. свиньи
   В. олени
   Г. лошади
   Д. домашние птицы
8. Источником возбудителя чумы являются?
   А. дикие грызуны (сурки, суслики, тушканчики и др.)
   Б. синантропные грызуны (крысы, мыши)
   В. верблюды
   Г. больные люди
   Д. птицы
9. В отношении возбудителя менингококковой инфекции справедливы следующие утверждения?
   А. является диплококком
   Б. содержит эндотоксин
   В. характерна внутриклеточная локализация
   Г. выделяет экзотоксин
   Д. неустойчив во внешней среде
10. Назовите механизмы передачи возбудителя малярии?
   А. фекально-оральный
   Б. аспирационный
   В. трансмиссивный
   Г. контактный
   Д. вертикальный
1. В каких биологических жидкостях наблюдается наибольшая концентрация вируса ВИЧ?
   А. Слюна, пот
   Б. Моча, желчь
   В. Кровь, сперма
   Г. Слезная жидкость
2. Укажите правильный ответ. ВИЧ- инфекция передается?
   А. При разговоре
   Б. При поцелуе
   В. Через предметы домашнего обихода
   Г. При половом контакте
   Д. При чихании
3. Источником инфекции при ВИЧ являются больные?
   А. В инкубационном периоде
   Б. Острой ВИЧ-инфекцией
   В. Хронической персистирующей лимфаденопатией
   Г. Вирусоносители
   Д. Все перечисленные
4. Для гриппоподобного синдрома при острой ВИЧ – инфекции характерны все перечисленные симптомы, кроме?
   А. Лихорадка, озноб
   Б. Геморрагический синдром
   В. Интоксикация: головная боль, миалгии, артралгии, анорексия, недомогание
   Г. Умеренная полиаденопатия, увеличение селезенки
   Д. Фарингит, тонзиллит, кореподобная сыпь
5. Основные методы диагностики ВИЧ-инфекции?
   А. Выявление специфических антител
   Б. Выявление вирусных антигенов
   В. Определение провирусной ДНК, геномной РНК
   Г. Выделение вируса
   Д. Все перечисленное
6. Как обследуются беременные на ВИЧ-инфекцию?
   А. При постановке на учет и в 30 недель беременности
   Б. 30-32 недели беременности
   В. При поступлении в родильное отделение
7. Что увеличивает риск заражения ВИЧ/СПИДом?
   А. Половые контакты с потребителями наркотиков
   Б. Частые воспалительные заболевания мочеполовой системы
   В. Половые контакты с большим количеством партнеров
   Г. Пользованием общим нестерильным медицинским инструментарием и др. колюще-режушими предметам (бритвы, ножницы и т.п.)
   Д. Все перечисленное
8. Среди какого контингента в настоящее время регистрируется наибольшая заболеваемость ВИЧ/СПИДом?
   А. Гомосексуалисты
   Б. Работницы коммерческого секса
   В. Потребители инъекционных наркотиков
9. Можно ли инфицироваться ВИЧ от ВИЧ-инфицированого больного при:
   А. Пользование общей посудой
   Б. Пользование общим сан. узлом, ванной, плавательным бассейном
   В. Занятии спортом
   Г. Рукопожатии, поцелуе
   Д. Ни при одном из перечисленных вариантов
10. Кто является источником ВИЧ-инфекции?
   А. Лица с клиническими проявлениями ВИЧ-инфекции
   Б. Лица с клиническими проявлениями ВИЧ-инфекции с антителами к ВИЧ
   В. Лица без клинических проявлений с антителами к ВИЧ
   Г. Лица инфицированные ВИЧ без клинических проявлений и антител к ВИЧ
   Д. Все перечисленные

R4
1. Основное различие между аналитическим и экспериментальным исследованием заключается в том, что в эксперименте:
   А. Контрольная и основная группа одинаковы по численности единиц наблюдения
   Б. Используется проспективное, а не ретроспективное наблюдение
   В. Контрольная и основная группа подбираются методом “копи - пар”
   Г. Исследователь определяет, кто будет подвергаться воздействию этиологического фактора, а кто нет
   Д. Обязательно используется контрольная группа для сравнения
2. Прогностическая положительная ценность диагностического/скринирующего теста показывает:
   А. Вероятность того, что больной человек будет иметь положительный тест
   Б. Вероятность того, что здоровый человек будет иметь отрицательный тест
   В. Вероятность того, что человек с положительным тестом на самом деле болен
   Г. Вероятность того, что человек с отрицательным тестом на самом деле здоров
3. При скрининге на диабет в тесте А в качестве верхней границы нормы использовался уровень глюкозы в крови, равный 160 мг/дл, а в тесте Б – 130 мг/дл. Чувствительность:
   А. Выше у теста А, чем у теста Б
   Б. Выше у теста Б, чем у теста А
   В. Одинакова в обоих тестах
   Г. Будет зависеть от распространенности диабета в исследуемой группе населения
   Д. Будет зависеть от количества обследованных лиц
4. Для оценки силы взаимосвязи между причинным фактором и заболеваемостью следует использовать:
   А. Уровень первичной заболеваемости в группах риска
   Б. Добавочный риск
   В. Распространенность фактора риска в популяции
   Г. Относительный риск
   Д. Смертность в группах риска
5. Какой из ниже перечисленных факторов является ключевым для обеспечения достоверности и надежности клинического эксперимента:
   А. Равное количество больных, получающих исследуемый препарат и плацебо
   Б. Все 100% включенных в исследование должны наблюдаться до конца эксперимента
   В. Формирование основной и контрольной групп случайным методом
   Г. Включение в обе группы лиц различных возрастов
   Д. Достаточно высокая частота первичной заболеваемости в обеих группах
6. Рандомизация - это:
   А. Один из способов снизить случайную ошибку
   Б. Один из способов снизить систематическую ошибку, использующийся в аналитических исследованиях на этапе организации исследования
   В. Один из способов снизить систематическую ошибку, использующийся в аналитических исследованиях на этапе анализа результатов
   Г. Один из способов снизить систематическую ошибку, использующийся в экспериментальных исследованиях на этапе организации исследования
   Д. Один из способов снизить систематическую ошибку, использующийся в экспериментальных исследованиях на этапе анализа результатов
7. Случайная ошибка в эпидемиологических исследованиях - это:
   А. Ошибка вследствие случайных вариаций в выборке
   Б. Ошибка вследствие случайно допущенных неточностей при сборе информации
   В. Ошибка вследствие случайно допущенных неточностей при отборе единиц наблюдения
   Г. Все вышеперечисленное
8. Систематическая ошибка в эпидемиологических исследованиях - это:
   А. Ошибка вследствие неточностей при отборе единиц наблюдения
   Б. Ошибка вследствие неточностей при сборе информации
   В. Ошибка вследствие смешивания эффектов контролируемых и неконтролируемых факторов
   Г. Все вышеперечисленное
9. При внедрении нового диагностического метода, выявляющего на ранних стадиях хроническое заболевание, существенно снижающего качество жизни больных без своевременного и адекватного лечения, наблюдается:
   А. Снижение распространенности
   Б. Снижение первичной заболеваемости
   В. Повышение распространенности
   Г. Повышение первичной заболеваемости
10. Чтобы доказать причинную связь между фактором риска и заболеванием, необходимо, чтобы исследуемый фактор отвечал следующим требованиям:
   А. Исследуемый фактор встречается чаще среди больных, чем среди здоровых
   Б. Воздействие фактора должно предшествовать развитию болезни
   В. Устранение фактора приводит к снижению риска заболеть
   Г. Воздействие фактора имело место во всех случаях заболевания
   Д. Все вышесказанное верно
1.К определению статистики относится все, кроме:
   А. многоотраслевая наука, изучающая количественную сторону общественных, массовых явлений в неразрывной связи с их качественными особенностями;
   Б. сбор цифровых данных, характеризующих то или иное общественное явление или процесс;
   В. сами цифры, характеризующие явления или процессы;
   Г. отрасль статистики, изучающая количественную сторону массовых явлений и процессов в медицине.
2. К определению медицинской статистики относится:
   А. многоотраслевая наука, изучающая количественную сторону общественных массовых явлений в неразрывной связи с их качественными особенностями;
   Б. сбор цифровых данных, характеризующих то или иное общественное явление или процесс;
   В. сами цифры, характеризующие явления или процессы;
   Г. отрасль статистики, изучающая количественную сторону массовых явлений и процессов в медицине.
3. Статистика здоровья:
   А. изучает здоровье общества в целом и в отдельных однородных его группах;
   Б. анализирует данные о сети медицинских и санитарных учреждений, их деятельности и кадрах;
   В. устанавливает зависимость от различных факторов, в том числе социальных, психологических, биологических, медико-организационных, природно-климатических и других;
   Г. оценивает эффективность различных медико-организационных и социально-экономических мероприятий по диагностике, лечению, реабилитации и профилактике.
4. Статистика здравоохранения:
   А. изучает здоровье общества в целом и в отдельных однородных его группах;
   Б. анализирует данные о сети медицинских и санитарных учреждений, их деятельности и кадрах;
   В. устанавливает зависимость от различных факторов, в том числе социальных, психологических, биологических, медико-организационных, природно-климатических и других;
   Г. оценивает эффективность различных медико-организационных и социально-экономических мероприятий по диагностике, лечению, реабилитации и профилактике.
5. К задачам медицинской статистики относятся все перечисленные, кроме:
   А. выявления особенностей состояния здоровья населения и факторов, его определяющих;
   Б. изучения данных о сети, деятельности и кадрах здравоохранения с целью оптимизации их работы;
   В. изучения правовых основ деятельности различных организаций;
   Г. применения методов статистики в клинических, экспериментальных, гигиенических и других исследованиях.
6. Организация медико-статистического исследования включает все перечисленное, кроме:
   А. подготовительного (организационного) этапа;
   Б. этапа сбора материала;
   В. этапа статистической обработки собранного материала;
   Г. этапа анализа полученных данных, формулировки выводов, разработки рекомендаций и управленческих решений;
   Д. заключительного этапа.
7. Какой этап медико-статистического исследования включает в себя: цель и задачи, единицу и объект исследования, план и программу исследования?
   А. подготовительный (организационный);
   Б. этап сбора материала;
   В. этап статистической обработки собранного материала;
   Г. этап анализа полученных данных, формулировки выводов, разработки рекомендаций и управленческих решений.
8. Целью медико-статистического исследования является:
   А. изучение только различных параметров здоровья населения;
   Б. изучение только деятельности системы здравоохранения;
   В. изучение различных параметров здоровья населения и деятельности системы здравоохранения.
9. Единица наблюдения - это:
   А. первичный элемент статистической совокупности, наделенный всеми признаками, подлежащими регистрации и изучению;
   Б. первичный элемент статистической совокупности, не наделенный признаками, подлежащими регистрации и изучению;
   В. первичный элемент статистической совокупности, наделенный всеми признаками, но не учитываемыми при регистрации.
10. Что такое статистическая совокупность?
   А. это группа, состоящая из большого числа относительно однородных элементов (единиц наблюдения), взятых вместе в определенных границах времени и пространства;
   Б. это группа, состоящая из большого числа неоднородных элементов (единиц наблюдения), взятых вместе в определенных границах времени и пространства;
   В. это группа, состоящая из небольшого числа относительно однородных элементов (единиц наблюдения), взятых в разных границах времени и пространства.
11. Требования, предъявляемые к выборочной совокупности:
   А. должна обладать основными характерными чертами генеральной совокупности, т.е. быть максимально на неё похожей;
   Б. должна обладать всеми чертами генеральной совокупности, т.е. быть её копией;
   В. должна быть достаточной по объему, чтобы более точно выразить особенности генеральной;
   Г. объем не имеет значения.
12. Какие учетные признаки позволяют сформировать совокупность?
   А. признаки сходства;
   Б. признаки различия.
13. Какие учетные признаки позволяют проанализировать совокупность?
   А. признаки сходства;
   Б. признаки различия.
14. По характеру учетные признаки подразделяются на:
   А.атрибутивные;
   Б. факторные;
   В. результативные;
   Г. количественные.
15. По роли учетные при¬знаки подразделяются на:
   А. атрибутивные;
   Б. факторные;
   В. результативные;
   Г. количественные.
16. Программа исследования включает в себя:
   А. цель и задачи, единицу и объект исследования;
   Б. место проведения и пути формирования объекта исследования;
   В. программу сбора, разработки и анализа полученных данных;
   Г. способы разработки материала и сроки работы по этапам;
   Д. исполнители и финансовые расчеты.
17. Программа сбора материала медико-статистического исследования включает:
   А. разработку учетных документов;
   Б. составление макетов статистических таблиц;
   В. перечень статистических величин.
18. Программа разработки материала медико-статистического исследования включает:
   А. разработку учетных документов;
   Б. составление макетов статистических таблиц;
   В. перечень статистических величин.
19. К видам статистических таблиц относятся все перечисленные, кроме:
   А. простой;
   Б. групповой;
   В. комбинированной;
   Г. комбинационной.
20. Таблица, в которой представлена количественная характеристика какого-то одного признака называется:
   А. простая;
   Б. групповая;
   В. комбинационная.
21. Таблица, в которой одному подлежащему соответствует несколько сказуемых, не взаимосвязанных между собой называется:
   А. простая;
   Б. групповая;
   В. комбинационная.
22. Таблица, в которой одному подлежащему соответствует несколько сказуемых, взаимосвязанных между собой называется:
   А. простая;
   Б. групповая;
   В. комбинационная.
23. К какому свойству статистической совокупности относится следующий критерий – относительные величины?
   А. характеру распределения изучаемого явления;
   Б. среднему уровню;
   В. разнообразию признака;
   Г. репрезентативности;
   Д. взаимосвязи между признаками.
24. К какому свойству статистической совокупности относится следующий критерий – средние величины?
   А. характеру распределения изучаемого явления;
   Б. среднему уровню;
   В. разнообразию признака;
   Г. репрезентативности;
   Д. взаимосвязи между признаками.
25. К какому свойству статистической совокупности относятся следующие критерии: лимит, амплитуда, коэффициент вариации, среднее квадратическое отклонение?
   А. характеру распределения изучаемого явления;
   Б. среднему уровню;
   В. разнообразию признака;
   Г. репрезентативности;
   Д. взаимосвязи между признаками.
26. К какому свойству статистической совокупности относятся следующие критерии: ошибка и критерий достоверности?
   А. характеру распределения изучаемого явления;
   Б. среднему уровню;
   В. разнообразию признака;
   Г. репрезентативности;
   Д. взаимосвязи между признаками.
27. К какому свойству статистической совокупности относится следующий критерий – коэффициент корреляции?
   А. характеру распределения изучаемого явления;
   Б. среднему уровню;
   В. разнообразию признака;
   Г. репрезентативности;
   Д. взаимосвязи между признаками.
28. В зависимости от времени медико-статистическое исследование может быть:
   А. сплошное и несплошное;
   Б. текущее и единовременное;
   В. непосредственное и анамнестическое;
   Г. выкопировка.
29. При каком исследовании проводится постоянная регистрация каждого отдельного случая, по мере его возникновения, за определенный промежуток времени?
   А. сплошном;
   Б. несплошном;
   В. текущем;
   Г. единовременном.
30. При каком исследовании проводится регистрация сведений на определенный момент времени?
   А. сплошном;
   Б. несплошном;
   В. текущем;
   Г. единовременном.
31. К текущему исследованию относятся все перечисленные, кроме:
   А. регистрации случаев рождений и смерти;
   Б. переписи населения;
   В. регистрации браков;
   Г. регистрации заболеваний.
32. К единовременному исследованию относится:
   А. регистрация случаев рождений и смерти;
   Б. перепись населения;
   В. регистрация браков;
   Г. регистрация заболеваний.
33. В зависимости от вида медико-статистическое исследование может быть:
   А. сплошное и несплошное;
   Б. текущее и единовременное;
   В. непосредственное и анамнестическое;
   В. выкопировка.
34. Какое исследование используется в случае регистрации сведений при осмотре больного или здорового человека?
   А. непосредственное;
   Б. анамнестическое;
   В. выкопировка.
35. Какое исследование используется при регистрации сведений, полученных от больного или его родственников?
   А. непосредственное;
   Б. анамнестическое;
   В. выкопировка.
36. Какое исследование используется при регистрации данных из медико-статистической документации?
   А. непосредственное;
   Б. анамнестическое;
   В. выкопировка.
37. Репрезентативность выборки зависит от:
   А. ее численности (объема);
   Б. способа формирования выборочной совокупности;
   В. перечня учетных признаков и их группировки;
   Г. места проведения исследования.
38. Абсолютные величины применяются:
   А. для характеристики абсолютных размеров явления в целом.
   Б. для сравнения двух явлений во времени и пространстве;
   В. для характеристики редко встречающихся явлений;
39. Относительные величины применяются:
   А. для характеристики абсолютных размеров явления в целом.
   Б. для сравнения двух явлений во времени и пространстве;
   В. для характеристики редко встречающихся явлений;
40. Экстенсивные и интенсивные показатели, показатели соот¬ношения и наглядности относятся к следующим величинам:
   А. абсолютным;
   Б. относительным;
   В. средним.
41. Экстенсивный показатель характеризует:
   А. отношение части явления к целому явлению;
   Б. отношение явления к среде, которая это явление продуцирует;
   В. отношение явления к среде, которая это явление не продуцирует.
42. Интенсивный показатель характеризует:
   А. отношение части явления к целому явлению;
   Б. отношение явления к среде, которая это явление продуцирует;
   В. отношение явления к среде, которая это явление не продуцирует.
43. Показатель соотношения характеризует:
   А. отношение явления к среде, которая это явление продуцирует;
   Б. отношение части явления к целому явлению;
   В. отношение явления к среде, которая это явление не продуцирует.
44. Какой показатель является показателем внутренней структуры явления, распределения его на составные части, удельным весом каждой части в целом?
   А. экстенсивный показатель;
   Б. интенсивный показатель;
   В. показатель соотношения;
   Г. показатель наглядности.
45. Частоту, интенсивность, уровень или распространенность явления в среде, с которой оно непосредственно связано характе¬ризует:
   А. экстенсивный показатель;
   Б. интенсивный показатель;
   В. показатель соотношения;
   Г. показатель наглядности.
46. Средняя величина – это:
   А. величина, указывающая на частоту изучаемого явления в среде;
   Б. величина, которая даёт числовую меру соотношения двух сопоставляемых статистических величин;
   В. величина, указывающая на отношение части явления к целому;
   Г. величина, охватывающая признаки присущие всем членам коллектива, но в разной степени.
47. Средние величины используются для:
   А. характеристики признаков, присущих для каждой единицы наблюде¬ния в изучаемой совокупности;
   Б. описания явлений, наступивших у части единиц наблюдения в изучаемой совокупности;
   В. характеристики явления на определенный момент времени или результата процесса за определённый период.
48. Как называется статистический критерий, который является относительной мерой разнообразия и выражается в процентах?
   А. лимит;
   Б. амплитуда;
   В. среднее квадратическое отклонение;
   Г. коэффициент вариации.
49. Ошибка репрезентативности средней (или относительной) величины позволяет:
   А. определить границы средних (или относительных) величин, выход за пределы которых вследствие случайных колебаний имеет незначитель¬ную вероятность;
   Б. определить, насколько результаты, полученные при выборочном исследовании, отличаются от результатов, которые могли бы быть по¬лучены при проведении сплошного исследования всех без исключения элементов генеральной совокупности.
50. Укажите значение критерия достоверности (t), величина которого является достаточной для большинства исследований, прово¬димых в здравоохранении:
   А. t = 1;
   Б. t = 2;
   В. t = 3.

R5
1. Выживаемость больных с выраженной хронической сердечной недостаточностью увеличивают: 1. бета-адреноблокаторы, 2. ингибиторы ангиотензин-превращающего фермента, б антагонисты кальция, 3. спиронолактон, 4. диуретики, 5. альфа-адреноблокаторы. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1, 2, 3,4 и 5
2. Способность увеличивать выживаемость больных с хронической сердечной недостаточностью доказана для: 1. карведилола, 2. бисопролола, 3. метопролола, 4. ацебутолола, 5. Атенолола. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1, 2, 3,4 и 5
3. Наиболее важными прогностическими факторами сердечнососудистых осложнений у больных артериальной гипертонией являются: 1. преимущественное повышение диастолического АД, 2. изолированное повышение систолического АД, 3. низкое пульсовое давление, 4. высокое пульсовое давление, 5. все вышеперечисленные факторы. Выберите правильный ответ по схеме:
   а) если правильны ответы 1,2 и 3
   б) если правильны ответы 1 и 3
   в) если правильны ответы 2 и 4
   г) если правильный ответ 4
   д) если правильны ответы 1, 2, 3,4 и 5
4. Целевым уровнем артериального давления для больных артериальной гипертонией считается давление:
   а) менее 120/80 мм. рт.ст.
   б) менее 135/85 мм. рт.ст.
   в) менее 140/90 мм.рт.ст.
   г) менее 150/90 мм.рт.ст.
   д) менее 160/90 мм.рт.ст.
5. Целевым уровнем артериального давления при лечении артериальной гипертонии у больных сахарным диабетом является давление:
   а) менее 120/80 мм.рт.ст.
   б) менее 130/80 мм.рт.ст.
   в) менее 140/85 мм.рт.ст.
   г) менее 140/90 мм.рт.ст.
   д) менее 160/90 мм.рт.ст.
6. "Оптимальный уровень АД" опередеяется как уровень АД:
   а) менее 140/90 мм.рт.ст.
   б) менее 130/85 мм.рт.ст.
   в) менее 125/80 мм.рт.ст.
   г) менее 120/80 мм.рт.ст.
   д) менее 110/80 мм.рт.ст.
7. При подагре не следует в качестве антигипертензивных средств назначать:
   а) Амлодипин
   б) Метопролол
   в) Гидрохлортиазид
   г) Козаар
   д) Моксонидин
8. Наиболее значимым факторов риска для прогнозирования риска неблагоприятных сердечно-сосудистых событий является:
   а) Курение
   б) Гиперхолестеринемия
   в) Сахарный диабет
   г) Гипертрофия миокарда левого желудочка
   д) Низкая физическая активность
9. У лиц, страдающих хроническим алкоголизмом, возрастает частота пневмоний, вызванных:
   а) пневмококком
   б) стрептококком
   в) кишечной палочкой
   г) клебсиеллой
   д) стафилококком
10. При подборе бронхоспазмолитического средства для внутривенного введения больному хроническим обструктивным бронхитом исследуют ОФВ1 до введения препарата и после инфузии
   а) через 1 мин
   б) через 5 мин
   в) через 15 мин
   г) через 20 мин
   д) через 30 мин
11. Препаратом, способным ликвидировать осмотическую диарею и вызывающий запоры:
   а) Карбонат магния
   б) Карбонат кальция
   в) Гидрокарбонат натрия
   г) Гидроокись алюминия
   д) Гидроокись магния
12. При демпинг-синдроме, протекающем по симпатикоадреналовому типу, нельзя назначать:
   а) симпатолитические средства
   б) холинолитические средства
   в) адренокортикотропный гормон
   г) транквилизаторы
   д) местно анестезирующие средства
13. Для заместительной терапии хронического панкреатита используют:
   а) Пангексавит
   б) Холензим
   в) Пантоцид
   г) Парацетамол
   д) Панкреатин
14. Микроорганизмом, вызывающим псевдомембранозный колит, является:
   а) Бактериолы
   б) Клебсиела
   в) Клостридия
   г) Амеба
   д) Кампилобактер
15. Острую почечную недостаточность вызывают антибиотики группы:
   а) пенициллинов
   б) макролидов
   в) тетрациклинов
   г) аминогликозидов
   д) цефалоспоринов

R6
1. К нейролептикам можно отнести:
   а) аминазин
   б) ниаламид
   в) диазепам
   г) Амитриптилин
   д) пустрыник
2. Среди снотворных препаратов индукцию микросомальных ферментов печени в наибольшей степени вызывает
   а) нитразепам
   б) фенобарбитал
   в) хлоралгидрат
   г) бромизовал
   д) имован
3. Самое опасное осложнение терапии ингибиторами ангиотензин-превращающего фермента:
   а) Кашель
   б) Гиперкалиемия
   в) Ангио-невротический отек
   г) Гипотония
   д) Ухудшение функции почек
4. Целевой дозой эналаприла для лечения больных с хронической сердечной недостаточностью является:
   а) 5 мг
   б) 10 мг
   в) 15 мг
   г) 20 мг
   д) 30 мг
   е) 40 мг
5. Среди осложнений терапии ингибиторами З-гидрокси-3-метилглутарил коэнзима А редуктазы (статинами) наиболее опасным является:
   а) повышение уровня печеночных ферментов
   б) рабдомиолиз
   в) миопатия
   г) повышение уровня креатинфосфокиназы
   д) диспепсические явления
6. Наиболее удобным в амбулаторных условиях методом введения бронхоспазмолитических средств, позволяющим подобрать оптимальную дозировку препарата, является:
   а) внутривенный
   б) пероралъный
   в) ингаляционный
   г) интраназальный
   д) подкожный
7. Для профилактики бронхиальной астмы целесообразно использовать:
   а) применение холинолитиков
   б) постоянный прием симпатомиметиков
   в) применение седативных лекарственных средств
   г) применение ингаляционых глюкокортикостероидов
   д) антибиотики
8. Какой адреномиметик обладает наибольшей селективностью в отношении Ь2-адренорецепторов:
   а) сальметерол
   б) фенотерол
   в) сальбутамол
   г) изопреналин
   д) орципреналин
9. Наиболее эффективным базисным препаратом для лечения ревматоидного артрита является:
   а) препараты золота
   б) аминохинолиновые производные
   в) D-пеницилламин
   г) метотрексат
   д) сульфасалазин
10. Среди глюкокортикостероидных препаратов в наибольшей мере способствует развитию миопатии:
   а) дексаметазон
   б) триамцинолон
   в) бетаметазон
   г) метилпреднизолон
   д) преднизолон
11. Внутриклеточная регуляция нарушений секреции соляной кислоты возможна с помощью:
   а) Циметидина
   б) Ранитидина
   в) Низатидина
   г) Фамотидина
   д) Омепразола
12. Для лечения лямблиоза с поражением желчных путей используют:
   а) левомицетин
   б) фуразолидон
   в) канамицин
   г) невиграмон
   д) энтеросептол
13. При кандидамикозе (кандидозе) следует назначить:
   а) невиграмон
   б) левомицетин
   в) флуконазол
   г) гентамицин
   д) клафоран
14. Уроантисептик доза которого при ХПН не требует коррекции:
   а) гентамицин
   б) левомицетин
   в) ампициллин
   г) амоксициллин
   д) амикацин
15. К снижению клубочковой фильтрации может привести лечение:
   а) преднизолоном
   б) цитостатиками
   в) индометацином
   г) курантилом
   д) гепарином
16. Наиболее предпочтительной формой доказательств является:
   а) мнение экспертов
   б) контролируемые клинические исследования
   в) неконтролируемые клинические исследования
17. Определением предмета «Доказательная медицина» является
   а) Сознательное, четкое и разумное использование лучших из имеющихся в настоящее время доказанных сведений для принятия решения по каждому конкретному пациенту
   б) Подход к оказанию медицинской помощи с использованием в принятии решений мнений экспертов
   в) Подход к оказанию медицинской помощи с использованием в принятии решений принципа минимизации затрат
   г) Подход к оказанию медицинской помощи с использованием в принятии решений собственной интуиции

R7
1. Реанимация показана:
   а) в каждом случае смерти больного
   б) только при внезапной смерти молодых больных и детей
   в) при внезапно резвившихся терминальных состояниях
2. Вдувание воздуха и сжатие грудной клетки при реанимации, проводимой одним реаниматором, проводятся в соотношении:
   а) 2 : 12-15
   б) 1 : 4-5
   в) 1 : 15
   г) 2 : 10-12
3. Непрямой массаж сердца проводится:
   а) на границе верхней и средней трети грудины
   б) на границе средней и нижней трети грудины
   в) на 1 см выше мечевидного отростка
4. Сжатие грудной клетки при непрямом массаже сердца у взрослых производится с частотой
   а) 40-60 в мин
   б) 60-80 в мин
   в) 80-100 в мин
   г) 100-120 в мин
5. Выдвижение нижней челюсти:
   а) устраняет западание языка
   б) предупреждает аспирацию содержимого ротоглотки
   в) восстанавливает проходимость дыхательных путей на уровне гортани и трахеи
6. Больные с электротравмами после оказания помощи:
   а) направляются на прием к участковому врачу
   б) не нуждаются в дальнейшем обследованию и лечении
   в) госпитализируются скорой помощью
7. Наложение теплоизолирующей повязки больным с отморожениями требуется:
   а) в дореактивном периоде
   б) в реактивном периоде
8. Клиника сердечной астмы и отека легких развивается при:
   а) острой левожелудочковой недостаточности
   б) острой сосудистой недостаточности
   в) бронхиальной астме
   г) острой правожелудочковой недостаточности
9. Больные в коматозном состоянии при наличии у них травм позвоночника транспортируются в положении:
   а) на боку на обычных носилках
   б) на животе на обычных носилках
   в) на боку на щите
   г) на спине на щите
10. Шок - это:
   а) острая сердечная недостаточность
   б) острая сердечно-сосудистая недостаточность
   в) острое нарушение периферического кровообращения
   г) острая легочно-сердечная недостаточность
1. Что такое антидоты?
   a) Медицинские средства способные обезвреживать яд в организме.
   b) Медицинские средства снижающие реакцию пораженных на действие ионизирующего излучения.
   c) Медицинские средства повышающие устойчивость к неблагоприятным условиям.
   d) Медицинские средства повышающие общую сопротивляемость организма.
2. Кто является ответственным за эвакуацию лечебно-профилактического учреждения в условиях чрезвычайной ситуации мирного времени?
   a) Заместитель главного врача по лечебной работе.
   b) Председатель объектовой комиссии
   c) Заместитель главного врача по материально-техническому обеспечению
   d) Начальник СЭП.
3. Комплекс каких основных мероприятий включает в себя лечебно-эвакуационное обеспечение?
   a) Оказание пострадавшим первой медицинской помощи на месте и эвакуация за пределы очага поражения на этапы медицинской эвакуации.
   b) Розыск, вынос и вывоз пострадавших из очага поражения, оказание им медицинской помощи в медицинских учреждениях.
   c) Вынос и вывоз пострадавших из очага поражения и оказание им всех видов медицинской помощи.
   d) Розыск, вынос (вывоз) пострадавших, материальных и культурных ценностей из очага поражения.
4. Что следует понимать под медицинской эвакуацией?
   a) Вынос пораженных из зоны чрезвычайной ситуации и их транспортировку до ближайшего лечебного учреждения с целью своевременного оказания медицинской помощи.
   b) Вынос пораженных из зоны чрезвычайной ситуации и их транспортировку на этапы медицинской эвакуации c целью своевременного оказания медицинской помощи и возможно ранней доставки в лечебные учреждения.
   c) Транспортировку пораженных из зоны чрезвычайной ситуации в лечебное учреждение c целью своевременного оказания медицинской помощи.
   d) Вынос пораженных и оказание медицинской помощи в зоне ЧС.
5. Преимущественно, каким образом, осуществляется оказание первой медицинской помощи в очаге землетрясения в период изоляции?
   a) Оказывается спасателями и членами аварийно-восстановительных формирований.
   b) Оказывается в местных лечебно-профилактических учреждениях.
   c) Оказывается в порядке само- и взаимопомощи.
   d) Оказывается формированиями ГОЧС объектов.
6. Преимущественно, каким образом, осуществляется оказание первой медицинской помощи в очаге землетрясения в период изоляции?
   a) Оказывается спасателями и членами аварийно-восстановительных формирований.
   b) Оказывается в местных лечебно-профилактических учреждениях.
   c) Оказывается в порядке само- и взаимопомощи.
   d) Оказывается формированиями ГОЧС объектов.
7. Формирование или учреждение службы медицины катастроф, любое другое медицинское учреждение, развернутое на путях медицинской эвакуации пострадавших (больных) и обеспечивающее их прием, медицинскую сортировку, оказание регламентируемой медицинской помощи и подготовку (при необходимости) к дальнейшей эвакуации, называется …
   этап медицинской эвакуации
8. Оказание каких видов медицинской помощи осуществляется непосредственно в очаге стихийного бедствия при проведении аварийно-спасательных работ?
   a) Первой медицинской, доврачебной и первой врачебной помощи.
   b) Первой медицинской и квалифицированной медицинской помощи.
   c) Доврачебной и первой врачебной помощи.
   d) Первой медицинской и доврачебной помощи.
9. Совокупность лечебно-профилактических мероприятий, выполняемых медицинским персоналом определенной квалификации, по конкретным медицинским показаниям и в определенных условиях, называется ###…
   ...
10. Вынос пораженных из зоны чрезвычайной ситуации и их транспортировку на этапы медицинской эвакуации c целью своевременного оказания медицинской помощи и возможно ранней доставки в лечебные учреждения, характеризуется как ### …
   ...
11. Каким нормативно-правовым документом регламентируется лечебно-эвакуационное обеспечение населения в чрезвычайных ситуациях?
   a) Постановлением Правительства Российской Федерации «О защите жизни и здоровья населения Российской Федерации при возникновении и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, вызванных стихийными бедствиями, авариями и катастрофами».
   b) Государственным стандартом Российской Федерации ГОСТ р 22.3.02-94
   c) Федеральным законом «О гражданской обороне».
   d) Положением о службе медицины катастроф министерства здравоохранения Российской Федерации.
12. Каково предназначение бригады специализированной медицинской помощи?
   a) Спасение жизни и сохранения здоровья населения.
   b) Организация противоэпидемических мероприятий.
   c) Усиление лечебно-профилактического учреждения.
   d) Оказание помощи нетранспортабельным пораженным.
13. Какая структура управления создаётся в ЛПУ для организации и проведения мероприятий по предупреждению последствий чрезвычайных ситуаций?
   a) Эвакуационная комиссия.
   b) Комиссия ГОЧС по надзору и предупреждению чрезвычайных ситуаций.
   c) Организационная комиссия.
   d) Объектовая комиссия ГОЧС.
14. Что называется видом медицинской помощи?
   a) Комплекс лечебно-профилактических мероприятий, решающий определенные задачи в общей системе оказания медицинской помощи и лечения.
   b) Комплекс медицинских мероприятий, оказываемых на данном этапе медицинской эвакуации с целью дальнейшей эвакуации.
   c) Комплекс лечебно-профилактических мероприятий, оказываемых на данном этапе с целью дальнейшей эвакуации.
   d) Комплекс санитарно- гигиенических и противоэпидемических мероприятий, проводимых на данном этапе.
15. Укажите поражающие факторы чрезвычайной ситуации?
   a) Ударная волна, ионизирующее излучение, АОХВ, температурный фактор, заражение окружающей среды.
   b) Ударная волна, АОХВ, температурный фактор, заражение окружающей среды.
   c) Ударная волна, ионизирующее излучение, АОХВ, температурный фактор, заражение окружающей среды, психоэмоциональное воздействие
   d) Ударная волна, АОХВ, заражение окружающей среды, психоэмоциональное воздействие
16. Какой этап медицинской эвакуации создают лечебные учреждения больничной базы загородной зоны?
   a) Догоспитальный этап медицинской эвакуации.
   b) Госпитальный этап медицинской эвакуации.
   c) Промежуточный этап медицинской эвакуации.
   d) Такой структуры в ВСМК нет.
17. Для чего предназначена аптечка индивидуальная (АИ-2)?
   a) Для предупреждения и снижения действия различных поражающих факторов, а также профилактики травматического шока.
   b) Для лечения последствий поражающих факторов чрезвычайной ситуации.
   c) Для профилактики действия поражающих факторов чрезвычайной ситуации.
   d) Для оказания медицинской помощи при дорожно-транспортных происшествиях.
18. Место, в котором находятся жертвы чрезвычайной ситуации, это –###
   ...
19. Распределение пострадавших (больных) по степени тяжести поражений (заболеваний) – крайне тяжелые, тяжелые, средней степени тяжести, легкие; по характеру и локализации поражений (видам заболеваний), это -
   структура санитарных потерь
20. Каким способом осуществляется эвакуация пострадавших детей в возрасте до пяти лет из очага катастрофы?
   a) На носилках.
   b) На носилках под наблюдением врача.
   c) На руках.
   d) На носилках в сопровождении родственников.
21. Какие формирования имеет в своём составе служба медицины катастроф Министерства обороны Российской Федерации?
   a) Полевой многопрофильный госпиталь.
   b) Бригады доврачебной медицинской помощи.
   c) Отдельные медицинские отряды специального назначения.
   d) Медицинские мобильные отряды.
22. Какие пункты создаются при организации эвакуации населения из зоны чрезвычайной ситуации?
   a) Сборный эвакуационный пункт (СЭП), сортировочный пост (СП), пункт медицинской помощи (ПМП), промежуточный пункт эвакуации (ППЭ), временный распределительный пункт (ВРП).
   b) Сборный эвакуационный пункт (СЭП) или промежуточный пункт эвакуации (ППЭ), пункт посадки (ПП), пункт высадки (ПВ), приемный эвакуационный пункт (ПЭП).
   c) Сборный эвакуационный пункт (СЭП), санитарно-контрольный пункт (СКП), пункт посадки (ПП), пункт высадки (ПВ), медицинский распределительный пункт (МРП).
   d) Данный вопрос относится к мобилизационным мероприятиям здравоохранения в военное время.
23. Какой препарат из аптечки индивидуальной (АИ-2) используется в качестве противоболевого средства?
   а) Тарен.
   b) Афин.
   c) Промедол.
   d) Перфторан.
24. Какую группу пострадавших на сортировочном посту этапа медицинской эвакуации выявляют в первую очередь?
   a) Нуждающихся в медицинской помощи по неотложным показаниям.
   b) Пострадавшие с проникающими ранениями живота.
   c) Пострадавшие с реактивным психозом.
   d) Пострадавшие, не профильные для оказания медицинской помощи на данном этапе.
25. Что такое этап медицинской эвакуации?
   a) Медицинское учреждение, развернутое на определенном расстоянии от очага чрезвычайной ситуации.
   b) Медицинское учреждение, развернутое для проведения медицинской сортировки пострадавших.
   c) Медицинское учреждение, развернутое на путях медицинской эвакуации.
   d) Медицинское учреждение, оказывающее определенный вид медицинской помощи.
26. Каким мероприятием завершается медицинская эвакуация?
   a) Оказанием медицинской помощи.
   b) Вывозом пораженных из зоны чрезвычайной ситуации.
   c) Доставкой пострадавших в лечебное учреждение.
   d) Выздоровление пораженных.
27. На сколько групп на этапе медицинской эвакуации, предназначенном для оказания специализированной помощи, распределяют пострадавших исходя из нуждаемости в медицинской помощи (по лечебному признаку)?
   a) На пять групп.
   b) На две группы.
   c) На три группы.
   d) На четыре групп
28. Какой может быть эвакуация населения в зависимости от времени и сроков проведения?
   a) Локальной, местной и региональной.
   b) Общей или частичной.
   c) Упреждающей и экстренной.
   d) Заблаговременной.
29. Какой может быть эвакуация в зависимости от характера чрезвычайной ситуации и численности населения, подлежащего перемещению из опасной зоны?
   a) Локальной, местной и региональной.
   b) Общей или частичной.
   c) Упреждающей и экстренной.
   d) Заблаговременной.
30. Маршрут, по которому осуществляется вынос (вывоз) пораженных из очага чрезвычайной ситуации до этапов медицинской эвакуации, называется …
   Путь медицинской эвакуации
31. Какой может быть эвакуация в зависимости от охвата эвакуационными мероприятиями населения, оказавшегося в зоне чрезвычайной ситуации?
   a) Локальной, местной и региональной.
   b) Общей или частичной.
   c) Упреждающей и экстренной.
   d) Полномасштабной.
32. Какие бригады формируются для оказания первой врачебной помощи пострадавшему населению в районе чрезвычайной ситуации?
   a) Медико-санитарные бригады.
   b) Врачебно-сестринские бригады.
   c) Фельдшерско-врачебные бригады.
   d) Бригады специализированной медицинской помощи.
33. Первую помощь в мирное время для ВСМК оказывают:
   a) сотрудники полиции, МЧС и военнослужащие.
   b) Врачебно – сестринские бригады ВСМК.
   c) Формирования ГОЗ территориального уровня.
   d) Санитарные посты и санитарные дружины.
34. Какой документ персонального медицинского учета оформляется на пострадавшего на догоспитальном этапе медицинской эвакуации:
   a) Документы, удостоверяющие личность пострадавшего.
   b) Сортировочные марки.
   c) Первичная медицинская карточка.
   d) Лист нетрудоспособности.
35. Какой документ персонального медицинского учета оформляется на пострадавшего на госпитальном этапе медицинской эвакуации:
   a) Документы, удостоверяющие личность пострадавшего.
   b) Сортировочные марки.
   c) История болезни.
   d) Лист нетрудоспособности.
37. Совокупность лечебно-профилактических мероприятий, выполняемых медицинским персоналом определенной квалификации, по конкретным медицинским показаниям и в определенных условиях определяют:
   a) Объем медицинской помощи.
   b) Вид медицинской помощи.
   c) Этап медицинской эвакуации.
   d) Внутрипунктовую медицинскую сортировку.
38. Какой транспорт можно использовать для эвакуации пострадавших (пораженных и больных) из очага массовых санитарных потерь в мирное время?
   a) Наземный, воздушный, речной (морской) санитарный транспорт.
   b) Транспорт общего назначения.
   c) Транспорт территориального центра медицины катастроф.
   d) Транспорт, установленный в перечни Положения о военно-транспортной обязанности.
39. Какие виды медицинской помощи включает в себя догоспитальный период медицинской эвакуации?
   a) Доврачебную, врачебную и квалифицированную помощь.
   b) Первую медицинскую помощь, скорую медицинскую и врачебную помощь.
   c) Первичную медицинскую помощь, доврачебную и врачебную помощь.
   d) Первую, доврачебную и врачебную помощь.
40. Комплекс мероприятий по организованному вывозу из категорированных городов и размещению в загородной зоне для проживания и отдыха рабочих и служащих, в условиях ЧС продолжающих свою деятельность на объектах экономики на месте их постоянной дислокации, называется ###…
   ...
41. Какое структурное подразделени медицинской организации функционирует на территории категорированного города:
   a) Больница скорой медицинской помощи.
   b) Защищенный стационар для нетранспортабельных больных.
   c) Областная клиническая больница.
   d) Военный госпиталь.
42. Как называется совокупность лечебно-профилактических мероприятий, выполняемых медицинским персоналом определенной квалификации, по конкретным медицинским показаниям и в определенных условиях?
   a) Объем медицинской помощи.
   b) Вид медицинской помощи.
   c) Этап медицинской эвакуации.
   d) Внутрипунктовая медицинская сортировка.
43. Назовите состав бригады специализированной медицинской помощи (БСМП).
   a) Врач - 3, средний медицинский работник - 3, водитель - 1.
   b) Врач - 3, средний медицинский работник - 2, водитель - 1.
   c) Врач - 2, средний медицинский работник - 2, водитель - 1.
   d) Врач - 2, средний медицинский работник - 3, водитель - 1.
44. В составе какого подразделения этапа медицинской эвакуации развертывается анаэробная?
   a) В составе сортирвочно-эвакуацонного отделения.
   b) В составе инфекционного отделения.
   c) В составе госпитального отделения.
   d) В составе операционно-перевязочного отделения.
45. Комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) населения из зон прогнозируемых или возникших ЧС и его временному размещению в безопасных районах, называется ###…
   ...
46. При проведении медицинской сортировки на этапах медицинской эвакуации, где оказывается первая врачебная помощь, на сколько групп распределяются поступившие пострадавшие, по признаку опасности для окружающих?
   a) На две группы.
   b) На три группы.
   c) На четыре группы.
   d) На пять групп.
47. Какое подразделение догоспитального этапа медицинской эвакуации предназначено для приема, медицинской сортировки и регистрации поступающих пораженных и больных?
   a) Приемное отделение.
   b) Сортирвочно-эвакуационное отделение.
   c) Отделение специальной обработки.
   d) Приемно-диагностическое отделение.
48. Как называется совокупность путей медицинской эвакуации, расположенных в полосе (части) администртативной территории субъекта РФ, развернутых на них функционально объединенных этапов медицинской эвакуации и работающих санитарных и других транспортных средств?
   a) Эвакуационное направление.
   b) Плечо медицинской эвакуации.
   c) Путь медицинской эвакуации.
   d) Маршрут лечебно-эвакуационного обеспечения.
49. Совокупность путей медицинской эвакуации, расположенных в полосе (части) администртативной территории субъекта РФ, развернутых на них функционально объединенных этапов медицинской эвакуации и работающих санитарных и других транспортных средств, характерезуется как ###…
   ...

R8
1. Закончите фразу: «Традиционная медицина – это…
   А. народная медицина;
   Б. альтернативная медицина;
   В. интегративная медицина;
   Г. медицина, традиционно используемая в медицинской практике;
   Д. восточная медицина.
2. Закончите фразу: «К методам рефлексотерапии относятся:
   А. аурикулярная терапия;
   Б. иридотерапия;
   В. корпоральная рефлексотерапия;
   Г. точечный массаж;
   Д. лазеропунктура.
3. Укажите противопоказания для проведения рефлексотерапии:
   А. заболевания воспалительного генеза;
   Б. злокачественные новообразования;
   В. психические болезни;
   Г. инфекционные болезни;
   Д. болезни обмена.
4. Продолжите определение: «Точка акупунктуры - это ...
   А. точки входа и выхода первичной энергии, циркулирующей в организме больного человека;
   Б. кожные проекции специфических структур организма, традиционно используемые в восточной медицине для воздействия факторами различной природы с целью лечения и диагностики широкого ряда заболеваний;
   В. зона электроаномальности на коже;
   Г. зона повышенной теплопродукции;
   Д. специфическая морфологическая структура, выявляемая гистологическими методами исследования.
5. Продолжите определение: “Фитотерапия-это...
   А. заместительная терапия, используемая при дефиците естественных биогенных веществ.
   Б. научно-обоснованное лечение препаратами, полученными из лекарственных растений.
   В. метод лечения болезни сверхмалыми дозами препаратов растительного происхождения.
   Г. метод воздействия на энергетическую оболочку тела с помощью препаратов растительного происхождения.
   Д. компенсаторная терапия, приводящая декомпенсированный орган в состояние равновесия.
6. Назовите основные показания к применению фитотерапии:
   А. острые фазы хронических заболеваний;
   Б. хронические заболевания органов желудочно-кишечного тракта;
   В. дезадаптационные состояния;
   Г. профилактика дезадаптационных состояний;
   Д. монотерапия злокачественных новообразований
7. Продолжите определение: “Гомеопатия-это...
   А. заместительная терапия, используемая при дефиците естественных биогенных веществ”.
   Б. восстановительная терапия, цель которой воздействие на процессы саморегуляции с помощью лекарств, подобранных строго индивидуально” .
   В. метод лечения болезни сверхмалыми дозами препаратов растительного происхождения, которые в больших дозах вызывают похожую картину болезни”.
   Г. метод воздействия на энергетическую оболочку тела с помощью препаратов растительного, минерального и животного происхождения.
   Д. компенсаторная терапия, приводящая декомпенсированный орган в состояние равновесия”.
8. Укажите основные принципы гомеопатии:
   А. правило адаптации
   Б. правило подобия
   В. учет индивидуальной картины болезни
   Г. правило противоположности
   Д. правило замещения
9. Продолжите определение: “Электропунктурная диагностика по методу Р.Фолля - это метод...
   А. определения ауры человека;
   Б. определения биоэнергетики человека;
   В. корреляции между электропунктурными показателями точек измерения и функциональным состоянием органов и систем;
   Г. усиления интуитивной диагностики врача;
   Д. диагностики по точкам измерения ушной раковины.
10. Продолжите определение: “Иридодиагностика - это метод...
   А. определения ауры человека;
   Б. определения биоэнергетики человека;
   В. определения состояния органов и систем по радужной оболочке глаза.
   Г. усиления интуитивной диагностики врача;
   Д. диагностики по точкам измерения ушной раковины.

R9
1. ПСИХИКА – ЭТО
   а) системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира
   б) осознание личности самого себя как существа, отличного от других, как некоторой субъективно замкнутой реальности
   в) существующее в различных формах свойство высокоорганизованных живых существ и продукт их жизнедеятельности, обеспечивающие их ориентацию и деятельность
   г) высший уровень отражения объективной реальности, а также высший уровень саморегуляции, свойственный исключительно человеку
   д) процесс целостного отражения предметов, непосредственно воздействующих на органы чувств, в совокупности свойств и признаков этих предметов
2. Л.Н. ТОЛСТОЙ В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР» ОПИСАЛ СОСТОЯНИЕ ПЬЕРА БЕЗУХОВА, ПОПАВШЕГО НА ПОЛЕ БИТВЫ: «ОН НЕ СЛЫШАЛ ЗВУКА ПУЛЬ, ВИЗЖАЩИХ СО ВСЕХ СТОРОН, СНАРЯДОВ, ПРОЛЕТАЮЩИХ ЧЕРЕЗ НЕГО, НЕ ВИДЕЛ УБИТЫХ И РАНЕНЫХ, ХОТЯ МНОГИЕ ПАДАЛИ НЕДАЛЕКО ОТ НЕГО. ОН СЛЕДОВАЛ ЗА ГЕНЕРАЛОМ И НАПРЯЖЕННО РАЗМЫШЛЯЛ О ЧЕМ-ТО». У ПЬЕРА БЕЗУХОВА ПОЯВИЛОСЬ СЛЕДУЮЩЕЕ СВОЙСТВО ВНИМАНИЯ
   а) распределение
   б) рассеянность
   в) сосредоточенность
   г) ответственность
   д) переключение
3. ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ, ПРИСУЩИЕ ЧЕЛОВЕКУ, НО НЕДОСТУПНЫЕ ДЛЯ КОМПЬЮТЕРА
   а) логическое
   б) математическое
   в) теоретическое
   г) творческое
   д) все вышеупомянутые виды
4. В ХОДЕ ПРОЦЕССА МЫШЛЕНИЯ ПРОИСХОДИТ … ОТРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТИВНОГО МИРА.
   а) непосредственное
   б) обобщенное
   в) критическое
   г) чувственное
   д) обоснованное
5. СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИНИМАТЬ ОТВЕТСТВЕННЫЕ РЕШЕНИЯ И НЕУКЛОННО РЕАЛИЗОВЫВАТЬ ИХ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ЕГО
   а) настойчивость
   б) упрямство
   в) инициативность
   г) принципиальность
   д) решительность
   е) выдержка
6. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛИЧНОСТЬЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ), ДЕЛОВЫХ И ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ И ОБЩИХ УМЕНИЙ – ЭТО
   а) самообразование
   б) самообучение
   в) саморазвитие
   г) образование
   д) обучение
7. САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СВОИХ ЗНАНИЙ, НАВЫКОВ И УМЕНИЙ – ЭТО
   а) самообразование
   б) самообучение
   в) саморазвитие
   г) образование
   д) развитие
8. ОСНОВНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ МОТИВАЦИИ УСПЕХА ЯВЛЯЮТСЯ
   а) активность
   б) планирование будущего на большие промежутки времени
   в) пассивность
   г) инициативность
   д) восприятие времени как бесцельно текущего
9. ПРЕУВЕЛИЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ ОДНИХ СВОЙСТВ ХАРАКТЕРА В УЩЕРБ ДРУГИМ СВОЙСТВАМ (КРАЙНЯЯ ГРАНИЦА НОРМЫ), В РЕЗУЛЬТАТЕ ЧЕГО ПОЯВЛЯЮТСЯ ОДНОТИПНЫЕ КОНФЛИКТЫ, НАЗЫВАЕТСЯ
   а) стресс
   б) фрустрация
   в) акцентуация
   г) психопатия
   д) аффект
10. В СТРУКТУРЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫДЕЛЯЮТСЯ
   а) эмоциональная подструктура
   б) деятельностная подструктура
   в) коммуникативная подструктура
   г) личностная подструктура
11. ВРАЧУ НЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ПРИСУЩИ СЛЕДУЮЩИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЭМОЦИИ
   а) аффект
   б) эмпатия
   в) амбивалентность
   г) страсть
   д) депрессия
12. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ
   а) устаревшее определение корпоративной культуры
   б) общее, характерное для всей группы, психологическое, эмоциональное состояние, преобладающее во всех взаимоотношениях и взаимодействиях членов группы.
   в) морально-психологические отношения в группе
   г) элемент корпоративной культуры
13. СПОСОБНОСТЬ УСТАНАВЛИВАТЬ И ПОДДЕРЖИВАТЬ НЕОБХОДИМЫЕ КОНТАКТЫ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ, В ЧАСТНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЛЕЧЕБНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НАЗЫВАЕТСЯ
   а) интерактивной толерантностью
   б) интерактивной компетентностью
   в) коммуникативной состоятельностью
   г) коммуникативной толерантностью
   д) коммуникативной компетенцией
14. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ, ИЗУЧАЮЩАЯ ОБЪЕКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ ВОСПИТАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ СВЯЗАННЫЕ С МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКОЙ
   а) педагогика
   б) возрастная психология
   в) медицинская педагогика
   г) педагогическая психология
15. В СТРУКТУРУ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ВХОДЯТ СЛЕДУЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ
   а) гуманистическая направленность личности
   б) профессиональные знания
   в) педагогическая техника
   г) педагогические способности
   д) педагогический менеджмент
16. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ХАРАКТЕРИЗУЮТ СЛЕДУЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ
   а) система знаний
   б) опыт осуществления деятельности
   в) опыт творческой деятельности
   г) опыт эмоционально-ценностного отношения к миру
   д) опыт самосовершенствования
17. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ, ИЗУЧАЮЩАЯ ОБЪЕКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ ВОСПИТАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ СВЯЗАННЫЕ С МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКОЙ
   а) педагогика
   б) возрастная психология
   в) медицинская педагогика
   г) педагогическая психология
18. К ФУНКЦИЯМ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТНОСЯТСЯ
   а) диагностическая
   б) организаторская
   в) коммуникативно – стимулирующая
   г) дидактическая
19. ЦЕЛЬ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТОБЫ
   а) человек учился всю жизнь
   б) человек научился учиться самостоятельно в течение всей жизни
   в) человек приобрел необходимые ему знания, умения и навыки
   г) человек освоил профессию
20. К КАЧЕСТВАМ, ПОЗВОЛЯЮЩИМ ЭФФЕКТИВНО ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ВРАЧЕБНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТНОСЯТСЯ
   а) высокая гражданская активность и социальная ответственность, высокий профессиональный долг
   б) уверенность в своих знаниях, неизменности личных установок
   в) любовь к людям, стремление отдавать им свое сердце
   г) высокий профессионализм, инновационный стиль мышления, готовность к созданию новых ценностей и принятию творческих решений
21. ХАРАКТЕР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ
   а) социально-экономическим уровнем развития страны
   б) политическим строем
   в) культурно-историческими и национальными особенностями
   г) достижениями учащихся в области образования
1. Структура здорового образа жизни должна включать факторы
   А. оптимальный двигательный режим
   Б. тренировку иммунитета и закаливание
   В. рациональное питание
   Г. высокий материальный достаток
2. Программа здорового образа жизни для данного человека должны определяться следующими основными посылками
   А. индивидуально-типологическими наследственными факторами
   Б. объективными социальными условиями и общественно-экономическими факторами
   В. конкретными условиями жизнедеятельности, в которых осуществляется семейно-бытовая и профессиональная деятельность
   Г. модой на медицинские процедуры и спортивные методики
3. Уровни здоровья – это
   А. физическое здоровье
   Б. психическое здоровье
   В. политическое здоровье
   Г. социальное здоровье
4. Социопсихосоматический подход к здоровью человека это комплексный подход, который утверждает единство
   А. медицинского (биологического) подхода к здоровью человека
   Б. социального подхода к здоровью человека
   В. психосоматического подхода к здоровью человека
   Г. кибернетического подхода к здоровью человека
5. К биосоциальным критериям эффективности здорового образа жизни относятся
   А. уровень физической подготовленности
   Б. количество простудных и инфекционных заболеваний в течение определенного периода
   В. социальный уровень и уровень доходов
   Г. степень сформированности установки на здоровый образ жизни
6. В социальном подходе к здоровью основными факторами современной патологии населения являются
   А. психические и эмоциональные стрессы
   Б. нарушение норм функционирования организма
   В. снижение физической активности
   Г. загрязнение окружающей среды
7. К принципам психосоматического подхода к здоровью человека относятся
   А. каждый пациент – это личность
   Б. особенности соматического благополучия человека уходят корнями в его детство
   В. здоровье – это нормальное функционирование организма
   Г. существует четкая взаимосвязь между уровнем гуманности и здоровьем всего населения
8. Эффективность здорового образа жизни для данного человека можно определить по следую¬щим биосоциальным критериям
   А. при наличии хронического заболевания – динамику его течения
   Б. эффективность профессиональной деятельности
   В. активность исполнения семейно-бытовых обязанностей
   Г. уровень благосостояния человека
9. Воспитание основ самосохранения здоровья включает
   А. формирование психологической установки на сохранность здоровья
   Б. развитие у пациента убеждений в необходимости овладения знаниями, умениями и навыками, помогающими преодолеть последствия заболевания
   В. мотивация предупреждать появления рецидивов
   Г. обучение основам самолечения
10. Этапы формирования мотивации здоровья
   А. ориентационный этап
   Б. подготовительный этап
   В. этап становления
   Г. этап генерализации
11. В антропоцентрическом подходе здоровье понимается как
   А. самоактуализация личности, обретение смысла жизни и достижение собственного предназначения
   Б. способность к полноценному выполнению основных социальных функций, участие в социальной деятельности и общественно полезном труде
   В. динамическое равновесие между физическим и психическим
   Г. успешное противодействие внешним влияниям и сохранение постоянства внутренней среды организма
12. Выделяют следующие модели здоровья
   А. ценностно-ориентированную
   Б. биосоциальную
   В. биомедицинскую
   Г. медицинскую
13. Высшему уровню достижения субъектности соответствует следующий тип внутренней картины здоровья
   А. информационно пассивный
   Б. адаптивно поддерживающий
   В. личностно-ориентированный
   Г. ресурсно-прогматический
14. Формирование здорового образа жизни реализует следующий компонент внутренней картины здоровья
   А. телесный
   Б. эмоциональный
   В. когнитивный
   Г. мотивационный
15. Психологическим компонентом зож является
   А. эмоционально самочувствие
   Б. интеллектуальное самочувствие
   В. духовное самочувствие
   Г. все вышеперечисленное
16. К форме нездорового образа жизни относится
   А. курение
   Б. нервная анорексия
   В. нарушение поведения самоконтроля при хронической соматической патологии
   Г. все вышеперечисленное
17. Тип родительского отношения, формирующий нездоровый образ жизни, это
   А. условное принятие
   Б. наказание
   В. повышенный контроль
   Г. сверхзабота
18. Гипертрофия ценности здоровья характерна для
   А. алкоголизма
   Б. ипохондрических расстройств
   В. нервной булимии
   Г. практики модификации тела
19. Биологически активные вещества, регулирующие обмен веществ и разносторонне влияющие на жизнедеятельность организма – это
   А. лекарственные средства
   Б. плацебо
   В. витамины
   Г. БАДы
20. Один из важных факторов, от которых зависит состояние здоровья и работоспособность организма, поскольку оно выполняет энергетическую, пластическую, биорегуляторную, резистентную функции – это
   А. кинезия
   Б. питание
   В. уровень жизни
   Г. качество жизни
21. Одна из важнейших биосоциальных категорий, интегрирующих представления об определенном виде (типе) жизнедеятельности человека – это
   А. уровень жизни
   Б. образ жизни
   В. внутренняя картина здоровья
   Г. стиль жизни
22. Особое отношение личности к своему здоровью, которое выражается в осознании его ценности и активно-позитивном стремлении к его совершенствованию – это
   А. качество жизни
   Б. образ жизни
   В. внутренняя картина здоровья
   Г. стиль жизни
23. Поведенческая особенность жизни человека, т.е. определенный стандарт, под который подстраивается психология и психофизиология личности – это
   А. тренировка
   Б. образ жизни
   В. внутренняя картина здоровья
   Г. стиль жизни
24. Степень удовлетворения материальных, культурных, духовных потребностей (в основном экономическая категория) – это
   А. качество жизни
   Б. уровень жизни
   В. образ жизни
   Г. стиль жизни
25. В рассмотрении категории «здоровья» выделяется уровни
   А. метафизический
   Б. биологический
   В. психологический
   Г. социальный
26. Наука о психологических причинах здоровья, о методах и средствах его сохранения, укрепления и развития – это
   А. психология здоровья
   Б. акмеология
   В. психосоматика
   Г. валеология

 

 

 

 

 

содержание      ..     12      13      14      15     ..