Педагогика - сущность, движущие силы, противоречия и логика образовательного процесса - реферат.

Содержание:
1. Сущность, движущие силы, противоречия и логика образовательного процесса…………………………………………………………………………3
 
1.1Сущность обучения…………………………………………………3
1.2Логика учебного процесса и структура процесса усвоения……...4
1.3Движущие силы процесса обучения……………………………….7
 
 
2. Разработанный урок по технологии развивающего обучения В.В Давыдова и Д.Б. Эльконина……………………………………………10
3. Педагогическое взаимодействие и его виды…………...17
4. Технология контроля образовательного процесса………….20
Список литературы……………………………………24

 

       Скачать работу